新教师转正工作总结
年见期结束校领导事热心支持帮助 利完成见期工作积极完成学校布置项务回顾年工 作忙碌充实许值总结反思方现年工作做 总结总结寄明天工作更
()加强学敬岗爱业
品德决定价值先决条件 良师德风尚教师 崇高岗位努力追求竭力保持必备风范年始终牢记 岗前培训中领悟师德建设求爱岗敬业总思想指引秉承学 校优良作风具体教学实践中条师德建设求努力提升师 德品格育思想坚持工作态度遵循服务意识行 作风强化律意识培养目标树立创新意识职业发展信奉竞 争合作意识基础时刻教育政策法规指导积极贯彻新型教育 教学方针教育教学工作始终行驶正确前轨道
(二)加强业务研究努力提高教育教学水
时代环境里 知识犹粒浮尘想更立足社会 必须断增加知识广度深度工作教学教学中活动务时 颇感压力 深感加强学反思提高身业务素养重性必性日常工作中忘紧时代步伐充分利学校便利网络资源学先进 教育教学知识班级理中制作媒体增加班会课趣味性空 闲便常浏览校名师全国名优教师博客学先进教 学方法教学理念 年学反思年断探索教学理念年 条探索道路继续前走力争走更远更光明
(三)踏实工作认真做教学工作
1认真备课始终坚信想堂课必须认认真真备课 备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采 教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教 案课做备堂课课前做充分准备制作种 利吸引学生注意力趣课件课时该课做出总结写教学记认真搜集课书知识点纳成集
2堂课课前提做课前准备准备仗课 时认真讲课力求抓住重点突破难点精讲精练运种教学方法 制作教学卡片利声音抑扬顿挫吸引学生注意力枯燥 知识编成口歌谣等等学生实际出发注意调动学生学积极性 创造性思维学生举反三力培养学生学兴趣讨厌死气沉 沉课堂运种教学方法学生兴趣盎然积极性提高整课 堂洋溢着快乐气氛注意顾全班学鼓励差生回答简单问题提 高信心全班学分组相互提高竞争意识
3做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行相应 辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进 生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重写 详细记录认真辅导提高进生成绩首先解决心结 意识学重性必性学萌发兴趣利课余时间学生进 行辅导明白耐心讲解会写字手手教时查缺补漏家长 联系时沟通情况家长解情况便家里孩子进行辅导
4虚心请教老师教学疑必问章节学积极 征求老师意见学方法时听老师课做边听边讲
学优点克服足常常邀请老师听课征求意 见改进工作
5认真批改作业作业做精读精练针性层次性时学生 作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现 问题做出分类总结针关情况时改进教学方法做放矢 年试期新教师培训结束短短年中太太收获
会年见契机快成长名合格民教师踏踏实实 做件事情步脚印走路相信通懈努力 真诚爱心学生会教育事业中做出更成绩相信 春天花开时节会更收获
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()加强学敬岗爱业
品德决定价值先决条件 良师德风尚教师 崇高岗位努力追求竭力保持必备风范年始终牢记 岗前培训中领悟师德建设求爱岗敬业总思想指引秉承学 校优良作风具体教学实践中条师德建设求努力提升师 德品格育思想坚持工作态度遵循服务意识行 作风强化律意识培养目标树立创新意识职业发展信奉竞 争合作意识基础时刻教育政策法规指导积极贯彻新型教育 教学方针教育教学工作始终行驶正确前轨道
(二)加强业务研究努力提高教育教学水
时代环境里 知识犹粒浮尘想更立足社会 必须断增加知识广度深度工作教学教学中活动务时 颇感压力 深感加强学反思提高身业务素养重性必性日常工作中忘紧时代步伐充分利学校便利网络资源学先进 教育教学知识班级理中制作媒体增加班会课趣味性空 闲便常浏览校名师全国名优教师博客学先进教 学方法教学理念 年学反思年断探索教学理念年 条探索道路继续前走力争走更远更光明
(三)踏实工作认真做教学工作
1认真备课始终坚信想堂课必须认认真真备课 备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采 教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教 案课做备堂课课前做充分准备制作种 利吸引学生注意力趣课件课时该课做出总结写教学记认真搜集课书知识点纳成集
2堂课课前提做课前准备准备仗课 时认真讲课力求抓住重点突破难点精讲精练运种教学方法 制作教学卡片利声音抑扬顿挫吸引学生注意力枯燥 知识编成口歌谣等等学生实际出发注意调动学生学积极性 创造性思维学生举反三力培养学生学兴趣讨厌死气沉 沉课堂运种教学方法学生兴趣盎然积极性提高整课 堂洋溢着快乐气氛注意顾全班学鼓励差生回答简单问题提 高信心全班学分组相互提高竞争意识
3做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行相应 辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进 生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重写 详细记录认真辅导提高进生成绩首先解决心结 意识学重性必性学萌发兴趣利课余时间学生进 行辅导明白耐心讲解会写字手手教时查缺补漏家长 联系时沟通情况家长解情况便家里孩子进行辅导
4虚心请教老师教学疑必问章节学积极 征求老师意见学方法时听老师课做边听边讲
学优点克服足常常邀请老师听课征求意 见改进工作
5认真批改作业作业做精读精练针性层次性时学生 作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现 问题做出分类总结针关情况时改进教学方法做放矢 年试期新教师培训结束短短年中太太收获
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