合作研究型教研组工作总结

合作研究型教研组工作总结
　　教研组学校落实教学工作开展教学研究教学改革提高教师业务水重基实现教师专业化发展重组织
　　年科常组学校教导处悉心关怀指导组积极努力合作研究型教研组建设方面改观组方面回报
　　加强科学知识业务理学武装组员
　　说：学生杯水老师桶水知少年说学生桶水老师条河许干年会说学生桶水老师海样深海样广见老师知识需断更新断发展拥扎实功底老师教学实践中心应手反寸步难行组学期加强科学知识业务理学学美国学流科学教材：物质科学生命科学球科学笔记然学教学设计原理学然教材教法等相关业务知识利教研活动时间作加强题设计提高教学效性专题讲座通学切磋努力突破教学常规科学理业务知识武装
　　二课堂阵背景开展合作教研活动
　　1）更新组员教学观念突破教学常规
　　少年甚止老师评价节课时少关注片面追求堂课完整性课导入课结束教师课堂教学中免流行形式少深入思考学生课堂解决什问题解决问题适度？老师少关注学生思维
没发展新概念否形成等学期首先通美国流科学教学设计理念学更新组员教学理念突破教学定思维新理念落实课堂教学中例陈豪老师执教三年级牛津然教材第六单元液态固态气态第二课时水三态变化常规教学水水蒸气冰放课时解决教学形式说渡然容环环相扣稍作仔细研究发现整堂课实验操作杂恰似蜻蜓点水究原老师受常规定思维影响学生没足够时间空间深入探究水三态间变化针种现象组胆设想破教学常规单元三课时容划分成两课时执教水蒸气课时水冰课时课时调整学生更时间空间探究水冰间相互转化
　　2）发挥组员绍兴师爷作合作做参谋
　　文章写出断修改出理堂课需断尝试断改进辩证唯物义观点理实践实践理种螺旋式升例常晓玲老师执教光影子课时学生通实验操作知影子形成老师出示媒体歌全班学生念念歌加深理解光影子关系教学达成度说非议学生知识程说似欠缺总感觉老师予学生知识结组老师建议否歌容学生纳总结样便加深理解光影子关系常老师第二次教案进行修改果然取效果许教案修改执教较完善事组非正式研讨发现光影子部分容难道学生识记光影子光影子右光右影子右结？老师教学达成度什？围绕问题科常组次深入细致分析组员反思问题节课核心容什？物体挡住光形成影子核心容抓住黑板板书光影子光影子进行纳？老师组织学生根板书纳出光方射产生方影子
见课堂教学效达成离开教研组合作策谋划策时需次尝试改进教法俗话说没更
　　三元化活动开展合作教研活动
　　教研活动仅仅局限钻研教材
　　研究教法更促进教师发展创新学期组充分发挥综合力素劳技信息技术然融体合作互助活动形式探索教研活动实效性
　　具体做法：第合作研讨课
　　求教研组教师集体参课堂教学课余组员听课课研讨教学失研讨改进方法
　　通合作互助形式教研活动位教师活动中启发位老师智慧融入执教老师教学中第二尝试集体相结合组破常规先予执教老师广阔空间备课课组员集体听课基础组员针节课出谋划策合作修改教案执教老师次课组员次听课评课通种集体方式备课课达教师间知识结构､教法验互补
　　四项目建设引领提高教研活动质量
　　学期组进步规范课前准备工作提高课堂教学效性引领切实提高教研活动质量学科特殊性然劳技信息技术频繁器材软件选择合适工具学生准备结构材料？教研组次教研活
动中必须课合适器材合理媒体软件提高课堂效性提高力保证例陈豪老师执教水三态变化容时学生研究水结成冰实验难度较实验室没冰箱突破空间限制组想出取薄薄类似太阳神口服液瓶子水装进瓶子放盛冰块容器里样水结成冰实验快做成卞玉琴老师执教衣架课引导学生衣架弯钩做圆滑美观组员出少金点子5号电池弯铅笔弯固体胶弯等譬常晓琳老师执教光影子学生先前粉笔挡住手电筒光粉笔竖着稳影子会晃动学生画影子带困难听完课纷纷出点子想润唇膏想固体胶想皮球乒乓球等器材学生探究途径已
　　五合作研究初建成效
　　学期组学校领导悉心关怀指导合作探究型教研组建设方面初建成效科常组卞玉琴老师参加嘉定区中青年教师劳技评优课常晓琳老师参加嘉定区中青年教师然评优课两节课获评委致评次组学科合作研究外科技活动赛拓展型领域进行广泛合作
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