教学工作篇——付出努力收获快乐
教学工作教育实重点实践教学教学工作重环节教学工作水评估重指标实程中实生学专业知识师范技应实际教学中实践中断提高教学水
教学指导老师袁老师中高生物组备课组长院研究生师兄验丰富亲教学工作方面指导科组里师兄师姐老师身学感受学余快乐非常感激老师
()听课篇——虚心取
实前段时间直听课节新课听五六遍觉厌烦老师课方式样容节课值学方期间幸遇教研员听课评课更受益匪浅
听课前首先已明确:种听课前作学生听课完全点前学校进行教育见意识告诉:现老师身份听课学老师讲知识学老师讲课学传授知识驾驭课堂控制授课时间等等听课时会认真做听课笔记注意老师讲解程中教学思路引入设置问题调动学生学积极性等等会特注意老师课堂语言组织力
教师教学风格新教师老教师课堂教学处理具特色值学汲取方
听课方面意识感悟外师兄师姐建议记师兄师姐常说:听课重学程课听课认真充分准备课听取意见积极听课句话说:博采百家长熔铸身相信站前肩膀问题做事情会减少走道路访谈师兄时候教听课技巧教师成长路帮助
(二)备课篇——台十年功
实前期动找师兄确定课做充分备课工作先确定两节课:细胞中糖类脂质细胞中机物两节课没备课总觉较简单越简单越知讲样头开始直边听课边备课先细读教材教学纲确定节教学重难点需讲清知识点网找资料参考课件教案整理教学思路动手制作课件撰写教案指导老师刚两节课较慢听老师讲授两节课听取指导老师意见做适修改修改完成然组织语言进行试讲整程真简单花心思然节课时间关系没做充分觉实生应该做
备课定充分实师兄说备课充分会突发状况
时候需课堂生成例时知识点算讲解发现讲解学生懂需老
师拓展断总结中扩展备课程中资料整合方面较困难特生物果纯粹课容话难吸引学生兴趣列举生活中生动活泼例子融入思路运恰处备课时候考虑总备课教学环节中关重步做断努力积累总结
(三)课篇——台十分钟
第节课评讲试卷然前准备已久新课重节课第次站讲台着学生讲四十分钟前然班介绍听课消心深处种恐惧总觉节课四十分钟漫长担心否够利完成终家鼓励先师兄两节题课先体会站讲台感觉真正知道原没想象漫长准备没什问题关键节课原事情样没历前总担心历回想起觉完两节评讲试卷课莫信心告诉:努力
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