2009年三年级期末语文教学工作总结


    2009年三年级期末语文教学工作总结
      光阴似箭日月梭转眼间学期教育教学工作已结束学期担三年级(3)班(4)班语文教学工作96孩子活泼爱聪明伶俐显特长教育教学工作中家指导帮助圆满完成学期项工作务总说说付出艰辛收获少成功喜悦更日益走成熟现学期工作做结促进提高 
      教学方面 
      培养学生学兴趣提高学生语文力 
      语文门充满思想充满智慧学科课堂常采学生学讨交流探究等学方式培养学生创造力语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣创造欢乐发展学生语文素养 
      ()注重学生新课导入 
      教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境氛围中知觉学语文教学时采讲述事方式导入采激发兴趣设计悬念猜谜语等形式引发设计样起简单讲述更激发学生学兴趣 
      (二)培养学生表达力活跃学生思维 
      语文教学中构建语义理解体会学生胆发言抒见思考讨中做穿针引线巧妙点拨促进学生激烈讨中思维碰撞中语言升华灵性开发势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩通辩学生进步认识然懂知识穷加课文孔子拜师学学生明白博学会知体会学止境道理样课课堂气氛活跃留学生更学空间学生思考争辩真正学生学中体验乐学充分学生表述课文理解感悟学生善表达 
      二注重课堂教学方法培养学生朗读感悟力 
      语文书中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟富饶西沙群岛美丽兴安岭两篇课文语言非常优美篇幅较长更掌握理解文阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富优美时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理解引导学生选择阅读感悟精华进行具体表述品读中积累词佳句写作做铺垫 
      三注重课外结合 
      课程改革实践中注意语文教学触角伸广阔天通收集阅读课堂教学中融入生活实践知识深入理解课文容奠定基础时重视丰富彩语文实践活动作文竞赛优秀作业展评注意学科间整合学生角度采途径获知识培养力 
      没更工作中力求扎扎实实做步量更投入更心精益求精断创新努力做教学工作 
      班级理方面 
      果孩子花教师雨滴滴滋润孩子纯洁心田果孩子树教师太阳缕缕阳光伴孩子成长作位教师心甘情愿教育块沃土辛勤耕耘播洒希种子期收获明天 
      亲学生展现树立威 
      谁爱孩子孩子会爱爱教育孩子生活中善接孩子体贴关心学生进行亲密思想交流真正感受老师亲爱 
      三(3)班孩子部分手带班风学风全班优缺点原家长普遍文化层次找亟纠正弱点学生性特征(包括力气质性格爱等)生活环境积极分子甚特需注意学生等等已基掌握时刻关注嘘寒问暖学生亲崇拜认定值信赖老师作朋友树立起班崇高威样理取事半功倍效果 
      二干部队伍组建培养 
      选干部应具较强号召力理力做老师样必须精心培养:力表扬干部优点宣传先进事迹帮助干部树立威信林惠雄学周涛学
    积极发挥队长职责午餐次序理条紊二鼓励干部胆工作指点工作方法时更严格求干部知识力取更进步纪律身作力求方面全班起模范带头作点带面方面刘韬学出色真正做班级领头三培养干部团结协作精神形成集体组织性纪律性进取心 
      三重视题班会题队会开展 
      注重次活动实效性次活动学生次思想灵魂洗礼留深刻印象指导言行注重安全教育礼仪教育卫生教育方面规范学生行惯宣传学校指示外学生家该样做事该表达等进行讨活动中学生积极参踊跃发言学期家长反映良尤行惯进步叶文杰学家积极完成作业礼貌赵思思学改前男孩子性格变讲究卫生衣服总保持干净杨宛凌学前胆已渐渐变活泼开朗起信心增张俊翔学撒谎变诚实回家会告会意间说出暖心窝话语等等 
      四协调科老师家长关系建立丰富信息网络 
      班威信力量取教育成功力争班科老师家长学生致求态度时常交换意见家长会高度重视确保会议质量量家长取识做积极带头作会请老师谈期教学容求谈期整体情况谈家庭教育建议等充分调动家长积极性配合老师教育孩子家校联系放松时固定家访电
      访短信提醒外孩子作业样成家长交流信息台原定位费收
    缴会遇困难出意料竟带惊喜相信点滴益时付出学期工作利轻松完成 
      五学生评价策略 
      学生评价必须讲究策略握尺度抱着激励胜颂扬表扬胜批评原学生鼓励中发扬成绩微笑中认识足轻松愉快氛围中受爱熏陶情感染保证学生健康快乐成长量学生间言行举止做出正面引导 
      然教育学生学会生存学会学学会关心学会做事学会生活程中工作做尚差甚远工作重道远相信心工作耐心教育孩子实践中断完善充实孩子起成长 
      包 慧  
      2008.1.12 
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    文档贡献者

    g***n

    贡献于2009-01-09

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