2010年上学期四年级语文教学工作总结

2010年学期四年级语文教学工作总结
　　时间真快学期教学工作结束回首忙碌充实足迹收获喜悦伴疑惑失落成长许实际工作中断改进课堂教学方法积极探索尝试教学方式着尊重关爱位学生怀着高度责命感工作认认真真兢兢业业较圆满完成学期教学务现学期教学工作做结促进提高工作：
　　深入钻研教材积极参学校教研活动
　　然已教年教版教材钻研透彻挖掘深入学期初册教材深入钻研掌握教材体系基容联系抓住线明确重难点握关键精心设计教案课教案明确教学目具体教学容连贯清晰教学步骤启发学生积极思维教法合适精练断总结验吸取教训改进教法断提高时利课余时间阅读教学关书籍够更掌握教材重难点针性利教学手段进行教学积极参教研教学活动虚心听取老师课认真参评课反思轮听课活动中断受益
　　二培养学生学语文兴趣
　　教学中注重培养激发学生学兴趣譬导入新课时根课型设计导入方式媒体展示课文画面学生进入情景讲述事方式导入激发兴趣设计悬念方式导入
　　三注重学生积累
　　学期重视学生积累成语积累名名言学生进入学四年级作文求提高求学生作文量写性做文采学生必须定积累量否难达学生觉性积累设立积累天积累抄成语名名言者古诗求学生利早读中午校时间背诵样达积累效果
　　四作文教学中逐步放手提高求
　　学期作文教学中原扶着走开始逐步放手鼓励学生写出富性化作文三年级时班作文直扶般统指导统写容样导致学生作文写千篇律没性样会束缚学生思维学期采取粗线条指导方法提示学生写选材学生定写法没规定太死样尝试次发现中优等生写错学困生写合格采取两条线指导作文方法优生采取放方法学困生指导细写样保证全班学生作文水够逐步提高
　　五认真批改作业进行知识补漏措施
　　学生作业反馈课堂教学效果途径教师批改作业发现问题进行知识补漏措施进行指导提高课布置作业力求少精量做面批学生错误时认识改正数统存问题做举反三讲解
　　六存问题努力方
　　1培优辅差工作没时间做保障少落实导致学困生成绩学期降
　　2基础知识点时求够高认学生掌握错通测试发现学生掌握扎实考试时失分较
　　3课堂教学中朗读指导够位忽视朗读训练学生朗读力没提高
　　4时练笔少积累拓展阅读量较少学生语言应力较差
　　努力方：
　　1树立教育教学观尊重学生格尊重学生身心发展规律引导学生全面动发展教学结果仅体现学生知识掌握更体现学生知识力素质协调发展身心全面发展
　　2树立全面发展教育教学观面全体尊重性差异切实学生适合特点发展必须学生发展负责
　　3教学中注重培养学生语言应力
　　总金足赤完学期工作中取定成绩缺憾教学中会努力提高身素养更完成教学工作
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