2014年度第二学期唱游教学工作总结

2014年度第二学期唱游教学工作总结
　　学期根学校工作安排带培培三培四三班唱游教学工作时闲事时总爱哼唱句面班学生教学然定困难直乐中更进行唱游教育教学工作特家分享教学快乐探讨遇困惑难题：
　　样性学生决定教学样性
　　教授三班级唱游教学工作班学生素质音乐律动感受接受力相根班学生实际情况培教学时培养激发学生唱游兴趣爱授简单歌游戏律动培三孩子整体素质较教学时节奏音准训练培四学生学生体歌唱辅简单舞蹈游戏差学期教学发现孩子唱游课兴趣明显变浓厚起次进课堂时换孩子阵阵掌声欢呼声
　　二教学方法样化激发学生学兴趣
　　1充分利教室音乐播放设备
　　教学新教学容前会利教室电视dvd等播放设备学生播放动画音乐视频逐学生讲解分析动画视频中物事学生理解充分理解音乐容感受音乐节奏位教学夯实基础
　　2注重节奏练
　　智障孩子唱游课更唱歌读歌毫节奏言实际教学中学生熟悉歌词引导学生手定旋律拍桌子时朗读歌词着练次数增孩子音乐节奏练时表现出浓厚兴趣次练时知疲惫
　　3培养学生参实践力
　　课堂学生台演唱培养参实践力学生情绪高涨唱游课生动活跃表现学生予红花奖励表现般勇表现学生样予红花奖励爱唱游课学生伴学生时红花羡慕逐渐加入课堂中
　　收获孩子进步分享愉悦时发现诸足处教学中应加改善：
　　1引导学生感受体验音乐美时参开材料准备充分形式太单显走场
　　2学唱新歌曲方式没突破
　　3孩子律动兴趣没学期着手音乐教学律动游戏教学疏忽教学中应加注意
　　总唱游教学中定会积极努力创造愉悦学情景教学步
骤具趣味性启发性创造性着力激发智障学生兴趣欢乐活泼气氛中积极动获取知识达提高教学质量目
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