2010年老师工作总结


    2010年老师工作总结

    年9月说年时间里真正体会师表荣耀更深刻责样配字?包含太含义师表仅仅穿着整齐服装时站讲台学生课远远够师表体现种力种责首先师然谈表18月时间晃18月中利完成教教角色转变然感谢学校发挥力机会感谢指导老师教学艺术指导感谢帮助老师工作支持鼓励
    工作中热情力投入工作中认真备课课听课时批改作业讲评作业做课辅导工作严格求学生尊重学生发扬教学民学生材施教学生学断提高课余时间广泛涉猎类知识形成较合理完整知识结构积极探讨研究教学艺术形成公正严谨工作作风断提高思想觉悟教学水争取利完成教育教学务三年持久战学校争荣誉
        18月工作中成功荣耀足失落
    1 提高教学质量关键课课做积极做工作:
         ⑴课前准备:备课学生角度考虑吸引点讲国外快餐卖劳买薯条汉堡者萨类快餐学生学单词实物参记忆深刻情景教学优势课堂变成餐馆身境般然运餐馆中话交际

         ①认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教
         ②解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
         ③考虑教法解决授课容传授学生包括组织教材安排节课活动等

         ⑵课堂情况: 组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学英语兴趣课堂讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担
        2提高教学质量做课辅导工作初中学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题必须抓学生思想教育工作贯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始找谈心解心理找出问题原肯定学生前期学中进步增强信心等赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足

         3
    002年9月说年时间里真正体会师表荣耀更深刻责样配字?包含太含义师表仅仅穿着整齐服装时站讲台学生课远远够师表体现种力种责首先师然谈表18月时间晃18月中利完成教教角色转变然感谢学校发挥力机会感谢指导老师教学艺术指导感谢帮助老师工作支持鼓励
    工作中热情力投入工作中认真备课课听课时批改作业讲评作业做课辅导工作严格求学生尊重学生发扬教学民学生材施教学生学断提高课余时间广泛涉猎类知识形成较合理完整知识结构积极探讨研究教学艺术形成公正严谨工作作风断提高思想觉悟教学水争取利完成教育教学务三年持久战学校争荣誉
        18月工作中成功荣耀足失落
    1 提高教学质量关键课课做积极做工作:
         ⑴课前准备:备课学生角度考虑吸引点讲国外快餐卖劳买薯条汉堡者萨类快餐学生学单词实物参记忆深刻情景教学优势课堂变成餐馆身境般然运餐馆中话交际

         ①认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教
         ②解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
         ③考虑教法解决授课容传授学生包括组织教材安排节课活动等

         ⑵课堂情况: 组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学英语兴趣课堂讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担
        2提高教学质量做课辅导工作初中学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题必须抓学生思想教育工作贯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始找谈心解心理找出问题原肯定学生前期学中进步增强信心等赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足

         3 积极参听课虚心老师学教学方法博采众长提高教学水
         4培养种兴趣爱图书馆博览群书断扩宽知识面教学容注入新鲜血液
         金足赤完教学工作中难免缺陷例课堂语言够精炼够生动走进21世纪社会教师素质求更高教育教学工作中更加严格求努力工作发扬优点改进足开拓前进美明天奉献青春器必试方知利钝马必骑知良驽通年半学实践付出心血汗水相信:片土壤耕耘会心力收获整秋天——承诺
     积极参听课虚心老师学教学方法博采众长提高教学水
         4培养种兴趣爱图书馆博览群书断扩宽知识面教学容注入新鲜血液
         金足赤完教学工作中难免缺陷例课堂语言够精炼够生动走进21世纪社会教师素质求更高教育教学工作中更加严格求努力工作发扬优点改进足开拓前进美明天奉献青春器必试方知利钝马必骑知良驽通年半学实践付出心血汗水相信:片土壤耕耘会心力收获整秋天——承诺
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    文档贡献者

    q***h

    贡献于2010-06-10

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