市教育局科学发展观学教育活动总结
市教育局 科学 发展观学 教育 活动 总结
市委统部署市直教育系统 科学 发展观学教活动4月30日正式启动教育局机关22市直院校618基层组织9000名员干部参加次学教育活动参学率达100学教活动开展市教育委 教育 局高度重视精心组织扎实推进完成学教活动四阶段九规定动作取良成效
基做法
()加强领导明确责建立学教活动效推进机制
全市科学发展观学教活动动员会市直教育系统立成立学教活动领导组办公室组建4督导组领导组市委总体部署结合教育系统实际负责整学教活动组织领导特研究制定阶段工作重点督导组通召集汇报会深入学校检查督导等加强阶段工作组织推动学教办公室担负起整教育活动协调组织市直院校成立相应组织机构明确责保证学教活动利效推进局机关院校组织60场学教宣讲专题辅导6000参加全市 科学 发展观知识竞赛答题( 教育 局获组织奖)撰写心11000篇员干部案例剖析专题报告433篇
(二)深入调研摸透实情切实增强学教活动针性
学教活动开始正值五假期增强学教活动针性教育委 教育 局组织指导局机关处室市直院校通种渠道种方式深入员教职员工 学生 中开展调研摸清掌握基层组织员队伍基状况领导班子思想观念工作作风等方面存突出问题基层员外士教职员工次科学发展观学教活动期等系列问题全系统征集类意见建议2045条学教活动阶段始终基层意见建议作搞次 科学 发展观学教活动重参容始终作检验学教效果重标准调研实情充实阶段活动方案学教活动产生动态变化测量基层方面满意度样增强学教活动针性扎实推进学教活动提供动力重
(三)严格求认真实施完成阶段规定动作
学教活动阶段市委部署求教育系统学教活动方案认真组织实施阶段规定动作学提高阶段坚持集中学学普遍教育分类指导通读规定篇目学选参考材料理学观录片请专家辅导学提高典型引路等五结合检查阶段认真组织六查六三查发放征求意见表15000份召开座谈会谈话500场(次)通找群众提组织点互相帮等形式认真查找科学发展观认识科学发展观指导工作方面存差距进步明确努力方案例剖析阶段突出抓成果抓典型抓督导抓回头抓理收集领导干部中层员干部案例剖析专题报告433篇评出优秀报告52篇局班子市直院校局机关处室优秀案例剖析报告编辑成三册全系统组织优秀案例剖析报告会交流整改落实阶段围绕服务市科学发展示范区建设围绕推进市教育事业快发展谋划制定关贯彻落实科学发展观实现教育事业快发展整改措施重点制定出台##市 科学 发展示范区教育发展规划曹妃甸高校园区发展规划河北理工学整体搬迁曹妃甸建设方案(代市政府拟稿)关进步加快职业教育发展
意见##市2007年度县(市)区 教育 工作督导评估容标准等系列政策规划措施
(四)联系实际狠抓落实确保学教活动取实效
工作成效直接关系着整学教活动成败集中时间集中精力解决问题作整学教育活动着眼点落脚点注重解决实际问题群众办实事单位认真落实联系实际服务实际解决实际问题总体求针群众关心热点难点问题着够马解决立着手解决时解决限期解决求原学成果转化服务群众推动工作动力实际行动学教活动期间群众办实事解决实际问题108件二注重长效机制建设单位落实措施加强长效机制建设促进 教育 改革发展紧密结合起巩固完善已工作制度基础组织力量进行研究 总结 逐步健全完善制度规范目前 教育 局机关市直22院校健全完善类规章制度200项项工作保障机制
二成效
通学教活动全系统员干部普遍受次系统深刻教育贯彻落实科学发展观觉性坚定性明显增强促进员干部思想解放开阔视野理思路市教育事业未发展坚实思想基础提高广员干部尤领导干部领导教育科学发展力促进领导理念领导方式转变破解批悖教育 科学 发展突出难题 教育 局机关市直院校认真探索支撑科学发展体制机制制定推动 科学 发展刚性指标
()进步确定 科学 发展观指导 教育 理念
树立更加重视全面发展理念坚持 学生 全面发展终身发展目标加快推进素质教育二树立更加重视均衡发展理念注重城乡间区域间类教育间统筹协调发展断缩差距逐步实现基础教育均衡发展城乡体化三树立更加重视涵发展理念着眼点放推动教育质量提高特重视高等院校提档升级职业教育特色技培育四树立更加重视安全发展理念加强师生安全校舍安全交通安全食品卫生安全办民群众满意教育五树立更加重视创新发展理念更高标准全新视角创新意识进步谋划推动教育体制机制实践创新推动 教育 事业快发展
(二)制定 科学 发展示范区建设相适应 教育 发展规划
科学发展观理指导前教育教学工作未发展规划中切合科学发展观求方面进行修订进步明确工作思路确立起 科学 发展观相适应 教育 发展规划
1均衡发展线高质量高水普15年基础 教育
义务教育重点全力推进15年基础教育均衡发展深入实施素质教育加快教育现代化进程提高民群众教育工作满意度2010年学初中适龄口入学率分达999995高中阶段教育毛入学率达90学前三年 教育 毛入学率达935
(1)加快实施农村中学布局调整2010年全市学初中校均数分达300900
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