第次担低年级班工作学校组织次验交流带着颗真诚心位老师学年级班级理说没验前高年级套理方法理年级学生效时候生气什事没时候总种千头万绪手感觉工作时懂方碰壁机会然次碰壁点长进没段时间努力学生成长样成长慢慢感觉工作稍微轻松反思半年班工作深刻体会惯培养重性教育培养惯年级学生说惯培养尤重外时表扬家长交流做班重方面
注重引导培养学生良学惯
刚入学年级学生幼园学说跨越转变毕竟学幼园环境求着差学生快适应学生活开学十分重视学生学惯培养注重事入手引导学生新书发时引导学生爱护书籍告诉书朋友帮助学知识长智慧帮手书穿新衣(包书皮)求保持书1
干净整洁段时间开展新书活动进步激发学生爱书护书积极性学惯方面手手教学生课前样准备文具课堂眼睛什时候黑板老师样举手发言样读书告诉书写正确姿势格式日常教学中重复教导时提醒厌烦时注意采取奖励方式表扬做孩子做孩子时发放红花表现贯优秀孩子评选学标兵发挥榜样作激
发学生竞争意识带动全班学树立良班风现已孩子提醒觉做动孩子约束时稍加提示做
二事做起培养孩子良卫生惯
作名年级班卫生惯培养重点卫生惯方面首先教育学生爱护劳动具针年级学生动手力差会劳动实际天学生起劳动手手教学生扫卫生方法学生逐渐学会扫卫生学生体会劳动辛苦时教育学生爱护劳动成果吐痰乱扔纸屑教师榜样作学生直接影响身作天注意时察教室卫生面垃圾时仅捡求学生起捡样学生遇纸片时动捡起时注重学生卫生时里会常检查学生2
卫生状况表现差悄悄批评表现时表扬现学生够独立扫卫生基养成良卫生惯
三细节入手培养学生良生活惯
次卫生检查中发现学生会整理书包书包里学品乱七八糟书桌里更换成团问知道学生书包家长帮助整理学生根没动手时家长沟通培养学生动手整理书包事情做惯时学生点滴进步时表扬学生理力逐步增强针学生实际利题班会注重培养学生互帮互助爱惜学品惯结合教师节教育学生尊敬师长结合种赛培养学生集体观念集体荣誉感
总会根学生实际结合学校活动注重学生良惯引导
四耐心教育表扬善捕捉学生闪光点鼓励进
爱听表扬童心理特点表扬运恰学生积极素会调动起例:课部分学吵嚷没做课准备果泛泛批评收效甚微果点名批评幸灾乐祸乱哄哄中找坐说话书准备学进行表扬学生便会仿效秩3
序井然尊心表扬批评作伤害学生尊心批评常表扬某学生道德品质思想行积极素影响克服进学生中存消极素寓批评表扬中样利学生间互相学达取长补短目
善捕捉学生闪光点学生难免足处差学生身优点时捕捉学生闪光点进行势利导产生积极情感点带面促学生全面进步班工作关重环进学生求进没优点怕优点明显做班找出优点引导学生解长处短处扬长避短增强学信心学成绩然暂时理想相信努力会超越会成班佼佼者
五注重家长沟通交流帮助孩子健康成长
孩子家长希家长学生成长抱期时家长做法够科学低年级学生制力差尤需家长辅导督促利家长会积极宣传教育教学思想方法家长家教误区时引导时针学生情况会时家长联系沟通取家长理解支持帮助学生健康成长
六发现培养班干部建立班级理制度
第月发现理力强做事见 勇气孩子教理正确方法时学生面 前树立威信放手工作认样 命班干部容易骄傲想班班干部加强 培养希通位老师学找更科学方法 建立适合班学生班级理制度 班工作繁琐工作会实践中探索 行效工作方法班级理工作新台阶
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