容预览: 喜欢事教师职业工作态度积极动
执教第天起求举止行更加规范师表言行影响着批教育象未负责
职业活动中热爱学生放第位种心境师生间处种谐状态许事情便迎刃解热爱学生包括尊重信学生关心爱护学生学生成绩坏视仁
性格孤僻学生更热情帮助
意图出恢复信走出评价误区
感觉相互教师真诚学生感受
次班学生手指破急需包扎时…… 没注册?者没登录?篇求少站注册户阅读 果没注册请赶紧 点注册 吧 果已注册没登录请赶紧 点登录 吧
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