五年级英语期末教学工作总结
学期担年级语文五年级英语教学工作完成学期教学务首先级精神指导改革课堂教学培养创新精神实现素质教育目标突出两年级教材特点结合两班学生实际情况严格学期初工作计划开展工作
课前认真学教学纲钻研教材备课时认真研读学目标根班学生特点备节课学目标通教学容落实课布置作业力求少精努力做减轻负担提高质量教学时量筛选方法提高课堂效率体现方面：
培养学生严格学风通严格学风带动良学领导惯养成
篇课文认认真真读背节课认认真真想说道题认认真真做错认认真真改求记应该背学知识应该会做题应该
二培养良学领导惯学课文时充分鼓励学生胆质疑根问题难易进行独立思考桌讨组讨全班争样学生创设民等谐学氛围排学生消极听课现象成积极求知者动参者成学生体现学生体性发挥教师引导作符合课改特点提高课堂效率
三加强学法指导受学身生获益终身授鱼授渔学生拥语文学方法惯学生终身受识字教学注重教识字方法充分利汉字规律认识汉字引导学生交流验感受中识记生字重视写字姿势指导书写规范端正整洁良惯培养引导学生识字培养独立识字力阅读教学重视朗读力默读力口头表达力等培养彻底舍弃误导学生学生课堂实践中学会思考学会表达种力提高口语交际教学注意学生生活中提炼交际话题激发学生交际兴趣引导互动交流着新纲推行课改实施教师更加注重教学实践中体现新教育观念作出积极探索作名年轻教师利新教学观念指导教学时充分利切条件提高积极参加教研活动教师培训活动时解教育领域前信息听课中学教学方式应教学断实践摸索摸索程中出现问题甚身产生疑惑时候总感教师新教育观念理解似存着误区参加工作已听校学校教师做级公开课听课感觉：教师中心现象满堂灌注入式教法确越越少转变观念程中优秀教师已摆脱传统教育观念束缚够应课改求时更新教学方法加作课教师身年教学验做节课成功面时足方学新纲树立新理念灌输式教学方法应该教师摒弃该讲讲者敢讲甚美名曰读代讲练代讲讨代讲象讲注入式嫌疑意味着学生提供现成知识展示现成结样做导致结果通课堂教学学生没会学没真正学会留表面气氛活跃假象
学五年级英语教学工作总结
学年担五年级英语教学工作教学工作敢怠慢认真学深入研究教法虚心前辈师傅学严格遵教学五环节课前认真备课做备教材备学生材施教积极探索学英语快乐课堂学生轻松快乐学氛围中学学阶段英语教学目：激发学生学英语兴趣培养学生学英语积极性树立学英语信心时培养学生定语感良语音语调基础进步学基础英语课堂教学中样创设良学氛围激发学生兴趣搞学英语教学重环面结合学期教学工作总结：
面学生认真备课
教学中前认真备课认真阅读相关教科参考书认真编写教案制定教学根学生实际学情况教师取验断加改善修改传授学生知识时厌烦耐心教导学生耐心辅导学生复遗漏知识传授学生知识时进行思想教育优生帮助进生
二握课堂40分钟课堂效率
课堂量活跃课堂气氛激励学生思考问题回答问题动参注重学生口语培养运实物教具简笔画情景教学手势语言等方法启发教育学生教学生做游戏唱英语歌等激发学生学兴趣鼓励学生胆质疑注重师生互动生生互动教学充分调动学生学积极性学生疑难懂读方总厌烦讲解分析带读力争学懂懂会更检查学生掌握知识情况进步巩固知识布置适量作业练试卷作业等认真批改加讲评做总结便时做查漏补缺特五年级量做精讲练学生做听说读写举眼耳口鼻脑限度学生创造良学氛围
三利课余时间补充课堂足
课堂学生掌握充分利课余时间时培养学生良学领导惯课前预课堂求学生注意力集中真正听懂老师讲容课认真完成配套练懂方老师成绩学生请教
四身学
鉴学英语教学方面没验抓紧切机会老师学心收集助学英语课堂教学种游戏活动时听录音磁带语音语调标准
学期学英语五年级教学方面取成绩验存较足：课堂操作欠灵活媒体操作熟练尤进生客观原做够致成绩理想
教学中会努力填补教学中足会耻问老师学争取快成长起
五年级英语教师期末工作总结
学期担五年级英语教学工作教学中严格遵教学五环节课前认真备课做备教材备学生材施教努力实施课堂改革积极探索学英语快乐课堂英语课堂教学中样创设良学氛围激发学生兴趣搞学英语教学重环面结合学期教学实践总结教学情况：
认真备课面全体授课
教学中认真备课认真阅读种教科参考书结合教学验学生学情况认真编写教案制定教学计划断加改善修改传授学生知识时关心爱护学生特差生课堂密切注意教育求学勿半途废思想教育时耐心辅导学生复遗漏知识学成绩班里学帮助树立学门知识信心
二课堂教学中
第课堂认真授课运实物教具简笔画情景教学手势语言等方法启发教育学生教学生做游戏唱英语歌等激发学生学兴趣鼓励学生胆质疑注重学生体教师导教学方法充分调动学生学积极性学生疑难懂读方总厌烦讲解分析带读力争学懂懂会
第二批改作业方面学生作业总时时批改详细做批注普遍性错误全班重复讲解分析针学生作业采取面批方法分析讲解帮助学生解决疑难题提高教学质量
第三 听力方面提高学生听力水常学生听英语歌曲英语会话录音磁带学生表演话背书
三辅导学生方面
首先根教班级实际情况优生中差生俯视皆占相数中差生注意帮助找优缺点发扬优点克服缺点次常心态：差生孩子厌恶责骂适反应享学生样等民应享受优秀学生老师爱
厚爱差生真正做情动：首先做真诚二字学生面前敢丝毫虚伪欺哄做言出必行次做接受感受差生学程中种心理表现法学畏惧犹豫满足冷漠错误想法指责等信中差生鼓励讨做理解二字通学生眼睛事物善意理解高兴接受促进中差生程度进步
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学期担年级语文五年级英语教学工作完成学期教学务首先级精神指导改革课堂教学培养创新精神实现素质教育目标突出两年级教材特点结合两班学生实际情况严格学期初工作计划开展工作
课前认真学教学纲钻研教材备课时认真研读学目标根班学生特点备节课学目标通教学容落实课布置作业力求少精努力做减轻负担提高质量教学时量筛选方法提高课堂效率体现方面：
培养学生严格学风通严格学风带动良学领导惯养成
篇课文认认真真读背节课认认真真想说道题认认真真做错认认真真改求记应该背学知识应该会做题应该
二培养良学领导惯学课文时充分鼓励学生胆质疑根问题难易进行独立思考桌讨组讨全班争样学生创设民等谐学氛围排学生消极听课现象成积极求知者动参者成学生体现学生体性发挥教师引导作符合课改特点提高课堂效率
三加强学法指导受学身生获益终身授鱼授渔学生拥语文学方法惯学生终身受识字教学注重教识字方法充分利汉字规律认识汉字引导学生交流验感受中识记生字重视写字姿势指导书写规范端正整洁良惯培养引导学生识字培养独立识字力阅读教学重视朗读力默读力口头表达力等培养彻底舍弃误导学生学生课堂实践中学会思考学会表达种力提高口语交际教学注意学生生活中提炼交际话题激发学生交际兴趣引导互动交流着新纲推行课改实施教师更加注重教学实践中体现新教育观念作出积极探索作名年轻教师利新教学观念指导教学时充分利切条件提高积极参加教研活动教师培训活动时解教育领域前信息听课中学教学方式应教学断实践摸索摸索程中出现问题甚身产生疑惑时候总感教师新教育观念理解似存着误区参加工作已听校学校教师做级公开课听课感觉：教师中心现象满堂灌注入式教法确越越少转变观念程中优秀教师已摆脱传统教育观念束缚够应课改求时更新教学方法加作课教师身年教学验做节课成功面时足方学新纲树立新理念灌输式教学方法应该教师摒弃该讲讲者敢讲甚美名曰读代讲练代讲讨代讲象讲注入式嫌疑意味着学生提供现成知识展示现成结样做导致结果通课堂教学学生没会学没真正学会留表面气氛活跃假象
学五年级英语教学工作总结
学年担五年级英语教学工作教学工作敢怠慢认真学深入研究教法虚心前辈师傅学严格遵教学五环节课前认真备课做备教材备学生材施教积极探索学英语快乐课堂学生轻松快乐学氛围中学学阶段英语教学目：激发学生学英语兴趣培养学生学英语积极性树立学英语信心时培养学生定语感良语音语调基础进步学基础英语课堂教学中样创设良学氛围激发学生兴趣搞学英语教学重环面结合学期教学工作总结：
面学生认真备课
教学中前认真备课认真阅读相关教科参考书认真编写教案制定教学根学生实际学情况教师取验断加改善修改传授学生知识时厌烦耐心教导学生耐心辅导学生复遗漏知识传授学生知识时进行思想教育优生帮助进生
二握课堂40分钟课堂效率
课堂量活跃课堂气氛激励学生思考问题回答问题动参注重学生口语培养运实物教具简笔画情景教学手势语言等方法启发教育学生教学生做游戏唱英语歌等激发学生学兴趣鼓励学生胆质疑注重师生互动生生互动教学充分调动学生学积极性学生疑难懂读方总厌烦讲解分析带读力争学懂懂会更检查学生掌握知识情况进步巩固知识布置适量作业练试卷作业等认真批改加讲评做总结便时做查漏补缺特五年级量做精讲练学生做听说读写举眼耳口鼻脑限度学生创造良学氛围
三利课余时间补充课堂足
课堂学生掌握充分利课余时间时培养学生良学领导惯课前预课堂求学生注意力集中真正听懂老师讲容课认真完成配套练懂方老师成绩学生请教
四身学
鉴学英语教学方面没验抓紧切机会老师学心收集助学英语课堂教学种游戏活动时听录音磁带语音语调标准
学期学英语五年级教学方面取成绩验存较足：课堂操作欠灵活媒体操作熟练尤进生客观原做够致成绩理想
教学中会努力填补教学中足会耻问老师学争取快成长起
五年级英语教师期末工作总结
学期担五年级英语教学工作教学中严格遵教学五环节课前认真备课做备教材备学生材施教努力实施课堂改革积极探索学英语快乐课堂英语课堂教学中样创设良学氛围激发学生兴趣搞学英语教学重环面结合学期教学实践总结教学情况：
认真备课面全体授课
教学中认真备课认真阅读种教科参考书结合教学验学生学情况认真编写教案制定教学计划断加改善修改传授学生知识时关心爱护学生特差生课堂密切注意教育求学勿半途废思想教育时耐心辅导学生复遗漏知识学成绩班里学帮助树立学门知识信心
二课堂教学中
第课堂认真授课运实物教具简笔画情景教学手势语言等方法启发教育学生教学生做游戏唱英语歌等激发学生学兴趣鼓励学生胆质疑注重学生体教师导教学方法充分调动学生学积极性学生疑难懂读方总厌烦讲解分析带读力争学懂懂会
第二批改作业方面学生作业总时时批改详细做批注普遍性错误全班重复讲解分析针学生作业采取面批方法分析讲解帮助学生解决疑难题提高教学质量
第三 听力方面提高学生听力水常学生听英语歌曲英语会话录音磁带学生表演话背书
三辅导学生方面
首先根教班级实际情况优生中差生俯视皆占相数中差生注意帮助找优缺点发扬优点克服缺点次常心态：差生孩子厌恶责骂适反应享学生样等民应享受优秀学生老师爱
厚爱差生真正做情动：首先做真诚二字学生面前敢丝毫虚伪欺哄做言出必行次做接受感受差生学程中种心理表现法学畏惧犹豫满足冷漠错误想法指责等信中差生鼓励讨做理解二字通学生眼睛事物善意理解高兴接受促进中差生程度进步
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