16年学生国庆节活动策划
解国庆节认识国庆节懂国庆节爱国意识体现作中国果知道国家国庆节具体涵义解国庆节代表深厚历史文化真堪忧引导学生探究国国庆节籍解中华民族历史文化成次综合实践教学重组成部分
根学生兴趣探究意决定选择走进国庆节作次综合实践活动题国国庆节国庆歌曲国庆联国庆散文等文化现象展开研究活动学生活动中体验国庆文化全方位角度解国庆文化激发学生祖国热爱培养学生搜集处理信息力
二活动目标：
综合实践活动课特点决定开放性允许学生达目标允许学生方面达目标制定三条活动目标
1知识目标：
1)学生通网查找资料调查访问等方式解国庆节国庆俗
2)搜集阅读国庆相关散文事联等感受国庆涵义文化
3)种方式获取资料合理整理资料资料进行类
2力目标：
1) 培养学生搜集资料分析资料整理资料汇报资料力
2)运合作探究创新学方式解国庆节
3情感目标：
1)成功体验激发学生祖国热爱增强爱国意识
2)激发学生探索欲培养学生体参意识团结合作精神
三活动安排：
整研究活动中学动权交学生充分发挥学生体性教师针性加引导指导认真处理学生选择动实践教师效指导间关系
次活动分三阶段进行：
第阶段：制定研究活动计划确定研究容1课时
第二阶段：通调查采访收集等形式研究国庆节历事事会资料卡报等形式展示研究成果3课时
第三阶段：收集欣赏吟诵学关国庆节文学作品歌曲联等文化2课时
四活动程
()学生兴趣作活动着眼点制定研究活动计划
学生年龄特点兴趣已生活验出发鼓励学生提出问题确定次综合实践活动容引导学生集中感兴趣意义问题研究激发学生参活动兴趣积极性增强目性制定出次活动计划
1针老师提出国庆节解样国庆节样体验国庆节想知道什学生抒见提出问题
2安排组提出问题进行整理类制定研究计划求组整理类确定研究活动容活动程填张综合实践活动方案设计表中
综合实践活动方案设计
班级： 组：
3组全班汇报活动方案设计讨确定全班整体活动方案
(二)探究国庆节开展丰富彩系列活动
学生真实生活世界中参活动真实生活世界中感受体验领悟方面发展建构起真正属学生知识力活动体验综合实践活动灵魂探究国庆节活动程中设计活动：
1解国庆节
通询问查阅资料等方法解国庆节历国庆节俗收集容填张国庆节资料收集表中然组根调查收集资料班级中汇报交流谈体会
资料收集卡
2慰问革命老前辈
利国庆节慰问战场英勇杀敌新中国成立做贡献革命老前辈听讲述真实革命事契机增强学生爱国意识珍惜现美生活学生讨交流基础学生起整理确定慰问革命老前辈活动容活动结束趁热铁学生撰写活动心体会
3学唱国庆歌曲
利音乐课时间学生学唱歌曲歌唱祖国欣赏祖国祝福祖国等国庆歌曲求学生回家爷爷奶奶学唱老辈革命歌曲缅怀革命情怀
(三)解国庆文化
开展系列研究活动目想通次机会真正学生带国庆节文化中感受撷取国历史孕育博精深文化激发学生热爱祖国高尚情操活动中懂珍惜现美生活提高素质综合实践力针国庆节祝语联散文等做进步研究探讨求学生收集关国庆节语言文化
国庆文化调查
1编写句国庆祝语诗句成语联短文等组全班交流办份报
2画国庆活动学生开展关国庆节绘画活动表达祖国热爱情
3盼团圆活动学生吟唱歌曲七子歌澳门——带回家等求学生朗诵散文画画歌唱等方式表达盼祖国团圆情感介绍国家争取祖国统做出努力成效
(四)活动评价
更真切解学生活动程中知识力情感态度力发展方面情况优秀3颗★较2颗★般1颗★作评价标准考查学生性发展创新力交流活动中感受学生解发展双面镜
学生活动评价表
班级 姓名 活动时段 活动题 走进国庆 评 组评 家长评 知识解 国庆历 国庆俗 参体验 认真参加次活动 收集资料 提出建议 合作 动手实践 情感态度 互相合作 认真倾听 友相处 帮助 创新意识 成果展示 查阅资料呈现 体验文章日记 办报 编佳句 体会 评价表说明：
1围绕教学目标组织学生整活动进行评价
2评价★表示优秀3颗★较2颗★般1颗★
3家长评价评价学生家进行情况家长评家进行解活动解容空格
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解国庆节认识国庆节懂国庆节爱国意识体现作中国果知道国家国庆节具体涵义解国庆节代表深厚历史文化真堪忧引导学生探究国国庆节籍解中华民族历史文化成次综合实践教学重组成部分
根学生兴趣探究意决定选择走进国庆节作次综合实践活动题国国庆节国庆歌曲国庆联国庆散文等文化现象展开研究活动学生活动中体验国庆文化全方位角度解国庆文化激发学生祖国热爱培养学生搜集处理信息力
二活动目标：
综合实践活动课特点决定开放性允许学生达目标允许学生方面达目标制定三条活动目标
1知识目标：
1)学生通网查找资料调查访问等方式解国庆节国庆俗
2)搜集阅读国庆相关散文事联等感受国庆涵义文化
3)种方式获取资料合理整理资料资料进行类
2力目标：
1) 培养学生搜集资料分析资料整理资料汇报资料力
2)运合作探究创新学方式解国庆节
3情感目标：
1)成功体验激发学生祖国热爱增强爱国意识
2)激发学生探索欲培养学生体参意识团结合作精神
三活动安排：
整研究活动中学动权交学生充分发挥学生体性教师针性加引导指导认真处理学生选择动实践教师效指导间关系
次活动分三阶段进行：
第阶段：制定研究活动计划确定研究容1课时
第二阶段：通调查采访收集等形式研究国庆节历事事会资料卡报等形式展示研究成果3课时
第三阶段：收集欣赏吟诵学关国庆节文学作品歌曲联等文化2课时
四活动程
()学生兴趣作活动着眼点制定研究活动计划
学生年龄特点兴趣已生活验出发鼓励学生提出问题确定次综合实践活动容引导学生集中感兴趣意义问题研究激发学生参活动兴趣积极性增强目性制定出次活动计划
1针老师提出国庆节解样国庆节样体验国庆节想知道什学生抒见提出问题
2安排组提出问题进行整理类制定研究计划求组整理类确定研究活动容活动程填张综合实践活动方案设计表中
综合实践活动方案设计
班级： 组：
3组全班汇报活动方案设计讨确定全班整体活动方案
(二)探究国庆节开展丰富彩系列活动
学生真实生活世界中参活动真实生活世界中感受体验领悟方面发展建构起真正属学生知识力活动体验综合实践活动灵魂探究国庆节活动程中设计活动：
1解国庆节
通询问查阅资料等方法解国庆节历国庆节俗收集容填张国庆节资料收集表中然组根调查收集资料班级中汇报交流谈体会
资料收集卡
2慰问革命老前辈
利国庆节慰问战场英勇杀敌新中国成立做贡献革命老前辈听讲述真实革命事契机增强学生爱国意识珍惜现美生活学生讨交流基础学生起整理确定慰问革命老前辈活动容活动结束趁热铁学生撰写活动心体会
3学唱国庆歌曲
利音乐课时间学生学唱歌曲歌唱祖国欣赏祖国祝福祖国等国庆歌曲求学生回家爷爷奶奶学唱老辈革命歌曲缅怀革命情怀
(三)解国庆文化
开展系列研究活动目想通次机会真正学生带国庆节文化中感受撷取国历史孕育博精深文化激发学生热爱祖国高尚情操活动中懂珍惜现美生活提高素质综合实践力针国庆节祝语联散文等做进步研究探讨求学生收集关国庆节语言文化
国庆文化调查
1编写句国庆祝语诗句成语联短文等组全班交流办份报
2画国庆活动学生开展关国庆节绘画活动表达祖国热爱情
3盼团圆活动学生吟唱歌曲七子歌澳门——带回家等求学生朗诵散文画画歌唱等方式表达盼祖国团圆情感介绍国家争取祖国统做出努力成效
(四)活动评价
更真切解学生活动程中知识力情感态度力发展方面情况优秀3颗★较2颗★般1颗★作评价标准考查学生性发展创新力交流活动中感受学生解发展双面镜
学生活动评价表
班级 姓名 活动时段 活动题 走进国庆 评 组评 家长评 知识解 国庆历 国庆俗 参体验 认真参加次活动 收集资料 提出建议 合作 动手实践 情感态度 互相合作 认真倾听 友相处 帮助 创新意识 成果展示 查阅资料呈现 体验文章日记 办报 编佳句 体会 评价表说明：
1围绕教学目标组织学生整活动进行评价
2评价★表示优秀3颗★较2颗★般1颗★
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