马列试题
单选题
第1题 (10) 分
泰罗科学理
A注重际互动影响???
B注重社会服务道德观念
C注重效率标准追求
D注重外素组织影响
第2题 (10) 分
凯登认国家级政府面严重问题然资源日益
A短缺
B剩
C涨价
D浪费
第3题 (20) 分
沃尔见政治—行政二分法目民选官员负责制定政策行政官员负责执行政策分工解决问题
A官僚民矛盾
B效率公矛盾
C集权分权矛盾
D中央方矛盾
第4题 (20) 分
诺思认常落国家说发达市场济渡发达市场济首前提
A实现济结构调整
B国家权力效介入
C转变政府职
D实现合理制度变迁
第5题 (20) 分
里格斯认传统农业社会济结构
A事实—价值结构
B互惠—重配结构
C市场—企业结构
D政治—济结构
第6题 (20) 分
麦格雷戈领袖周围环境关系实质种
A圆形关系
B正方形关系
C三角形关系
D棱柱形关系
第7题 (20) 分
泰罗理制度基础
A高工资高劳动成
B高工资低劳动成
C低工资高劳动成
D低工资低劳动成
第8题 (20) 分
韦伯官僚制身作传统类型立面规定传统行政体制
A追者
B反者
C物
D先行者
第9题 (20) 分
林德布洛姆认适合西方民国家决策理
A理性模式
B精英模式
C渐进模式
D激进模式
第10题 (30) 分
西蒙决策分析首先建立提出种新决策模式模式称
A济模式
B满意模式
C心理模式
D社会模式
第11题 (30) 分
法约尔员报酬服务
A利润
B红利
C价值
D价格
第12题 (30) 分
威尔逊认种社会监督中局域核心位具高权威性
A立法监督
B司法监督
C政监督
D公舆监督
第13题 (20) 分
泰罗科学理组织作种互利
A馈赠体系
B交换体系
C法律体系
D法规体系
第14题 (20) 分
凯登认行政改革象保守僵化型
A团体
B政
C团队
D组织
第15题 (20) 分
西蒙决策前提分
A假设前提事实前提
B制定前提执行前提
C价值前提事实前提
D价值前提事实前提
第16题 (20) 分
成选择法沃公行政教育贡献
A较分析教学法
B历史分析教学法
C案例分析教学法
D逻辑分析教学法
第17题 (20) 分
组织决策理性言西蒙关心象目标
A实现现象
B达成现象
C获取现象
D转移现象
第18题 (20) 分
林德布洛姆著称世理
A公决策程渐进理
B系统权变行政组织理
C折衷行政观
D超X理
第19题 (30) 分
韦伯认传统型统治普遍形式世袭制种统治族长式统治种
A扩展
B反例
C反
D回溯
第20题 (30) 分
巴纳德认组织发展阶段
A正式组织
B非正式组织
C混合性组织
D复合性正式组织
第21题 (30) 分
泰罗科学理赖建立假设基础
A政治性假设
B行政性假设
C济性假设
D社会性假设
第22题 (10) 分
西蒙认决策选择中模式中强调决策中情感考虑
A济模式
B心理模式
C社会模式
D满意模式
第23题 (10) 分
法约尔线性组织中提出理层次设置般应坚持
A2—5原
B3—8原
C2—8原
D3—5原
第24题 (10) 分
凯登认领导改革问题说服剩问题行政专家具体进行行政改革政府官员商定改革具体
A计划
B蓝图
C细节
D规划
第25题 (20) 分
根梅奥张建立种愿合作态度基础摆脱非理性幻想特征面处理社会关系沟通技术控制社会称
A适应性社会
B控制性社会
C合作性社会
D理性社会
第26题 (20) 分
林德布罗姆进行非正式合作方进行努力时通常遵循着行事
A态度
B风格
C艺术
D规
第27题 (10) 分
里格斯三种行政模式分析
A济社会
B美国民
C社会契约
D公行政生态学
第28题 (10) 分
古立克法政府必须采取行动首原
A市场失灵
B政治家压力
C实行限度
D适者生存
第29题 (20) 分
根麦格雷戈观察典型工业组织般少会提供机会组织较层尊需求
A回应
B表达
C满足
D尊重
第30题 (20) 分
泰罗构成科学理素种素组成
A部分
B枢纽
C中心
D整体
第31题 (20) 分
诺斯认国家制度
A供者
B购买者
C销售者
D消费者
第32题 (20) 分
凯登社会特点会成滋生容政府官员
A正行
B贪污行
C浪费行
D放荡行
第33题 (20) 分
卡斯特行政理学贡献行政理方面基础提出
A均思想
B竞争思想
C权变思想
D分权思想
第34题 (20) 分
西蒙事实价值完全分开行政者价值前提政务官
A相
B分
C
D相仿
第35题 (20) 分
官僚制中意味着行政理传统治转现代法治
A组织严密性
B理非格化
C技术高效率
D统治知识化
第36题 (30) 分
西蒙行政行书发表称研究热点问题行政学中
A公财政
B公决策
C公服务
D公工程
第37题 (30) 分
古立克认行政部门融合成整体必须进行理性分工
A机结合
B合理授权
C明确职责
D效监督
第38题 (10) 分
件工作说属员应该接受领导命令法约尔14条理原中
A等级制度原
B集中原
C秩序原
D统指挥原
第39题 (10) 分
认组织理父
A西蒙
B韦伯
C法约尔
D巴纳德
第40题 (10) 分
性假设基础巴纳德开始追寻组织中协作发展发展
A源头
B流
C形式
D动力
第41题 (20) 分
卡斯特理思想理实践受更广泛
A社会意识形态影响
B社会价值观影响
C社会生观影响
D社会济观影响
第42题 (20) 分
泰罗职性组织分权方面组织权力结构中建立支技术专家
A干部体制
B干部学校
C干部派
D干部队伍
第43题 (20) 分
古立克注意组织部分工组合称做法种做法强调
A等级化原
B分工合作原
C性叶泽
D差异性原
第44题 (20) 分
福莱特认社会生活高表现
A国家
B社会
C市场
D
第45题 (20) 分
林德布洛姆指出程四重基形态分等级系统元系统讨价价系统
A价值系统
B价格系统
C市场系统
D事实系统
第46题 (20) 分
林德布洛姆认政治程四种基形态中单方面决定
A价格系统
B等级系统
C元系统
D讨价价系统
第47题 (30) 分
麦格雷戈X理批判基阿伯拉罕马斯洛
A需求层次
BY理
CZ理
D决策轮
第48题 (30) 分
法约尔提出般组织形态组织员数目决定理层次设置般坚持
A2~5原
B2`8原
C3~5原
D4~8原
第49题 (20) 分
巴纳德著作出版贡献结结构性概念
A静态性概念
B动态性概念
C控制性概念
D协调性概念
第50题 (20) 分
诺思制度济学贡献
A研究方法
B国家视种组织
C抓住国家产权联系
D揭示国家盾
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