春 朱清 第课时
教学目标：1方法欣赏春天美
2学种写法写身边美
3感悟春天美
教学重点：方法欣赏春天美
教学难点：学种写法写身边美
课前训练展示
风起绿风 雨飘绿雨 春天觉醒 扑进怀里 刚刚醒溪 没顾清清嗓子 脆脆歌 撒落 刚刚醒果树 没顾长出叶子 爆燃出 团团刺眼绚丽 春天数燕子忙碌 边呢喃细语 边锃亮剪刀 精心剪裁着春天新衣 春天时 会感寒意 性急火春天 毕竟沮丧冬天 带出灰蒙蒙记忆……
知道首诗描绘季节？诗里读出？
知道描写春天诗词名作呢？谁说说？
果写春天会写什呢？会表达什感情呢？
二激趣定标学
1导入 天学著名散文家文学家朱清春朱清许作品出现中学课例**月色背影等面朱清写春写春什
2师播放朗读生描绘美丽春画面
请描绘听美丽画面
3纠正字音：
朗润 钻出 嫩绿 眨眼 酝酿 鸟巢 宛转 蓑衣 稀疏 抖擞精神 应
三师生质疑合作探究
1生读文找出喜欢句子段落作批注说说什喜欢？ 组合作交流讨
2交流列句式：
喜欢
句（段） 写法写出
示例：喜欢草偷偷土里钻出 句 钻 字生动写出草勃勃生机
3通刚朗读交流体会作者什样感情？
喜爱赞美
4感情朗读认美段落读出感情
5结 美文章美享受象沐浴着春风样欣赏样文章增加美感提高文学素养
6美文章样表现出美呢现欣赏前两节
（1）盼着盼着两相词连表达出种什样感情？ 急切盼心情种修辞方法反复运反复增强感情表达
（2）切……然段样描写春天？（先总分）
（3） 切刚睡醒样子欣欣然张开眼 切说明什？明确：没例外
（4） 总写春回分描绘景物？样描绘？
山水太阳脸 山朗润 水涨 脸红
7写景散文什方法表现出然美呢？
四反馈检测拓展延伸
请句话总结篇什文章？
五作业 课认真背诵全文
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春 朱清 第课时
教学目标：1方法欣赏春天美
2学种写法写身边美
3感悟春天美
教学重点：方法欣赏春天美
教学难点：学种写法写身边美
课前训练展示
风起绿风 雨飘绿雨 春天觉醒 扑进怀里 刚刚醒溪 没顾清清嗓子 脆脆歌 撒落 刚刚醒果树 没顾长出叶子 爆燃出 团团刺眼绚丽 春天数燕子忙碌 边呢喃细语 边锃亮剪刀 精心剪裁着春天新衣 春天时 会感寒意 性急火春天 毕竟沮丧冬天 带出灰蒙蒙记忆……
知道首诗描绘季节？诗里读出？
知道描写春天诗词名作呢？谁说说？
果写春天会写什呢？会表达什感情呢？
二激趣定标学
1导入 天学著名散文家文学家朱清春朱清许作品出现中学课例**月色背影等面朱清写春写春什
2师播放朗读生描绘美丽春画面
请描绘听美丽画面
3纠正字音：
朗润 钻出 嫩绿 眨眼 酝酿 鸟巢 宛转 蓑衣 稀疏 抖擞精神 应
三师生质疑合作探究
1生读文找出喜欢句子段落作批注说说什喜欢？ 组合作交流讨
2交流列句式：
喜欢
句（段） 写法写出
示例：喜欢草偷偷土里钻出 句 钻 字生动写出草勃勃生机
3通刚朗读交流体会作者什样感情？
喜爱赞美
4感情朗读认美段落读出感情
5结 美文章美享受象沐浴着春风样欣赏样文章增加美感提高文学素养
6美文章样表现出美呢现欣赏前两节
（1）盼着盼着两相词连表达出种什样感情？ 急切盼心情种修辞方法反复运反复增强感情表达
（2）切……然段样描写春天？（先总分）
（3） 切刚睡醒样子欣欣然张开眼 切说明什？明确：没例外
（4） 总写春回分描绘景物？样描绘？
山水太阳脸 山朗润 水涨 脸红
7写景散文什方法表现出然美呢？
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