江山多娇


    3江山娇
    第课时
    ()教学目标:
    1解伟祖国壮丽山河拥丰富旅游资源
    2懂千百年形成具特殊价值然景观文景观全类遗产体验热爱国土情感
    (二)教学重点:
    解伟祖国壮丽山河拥丰富旅游资源
    (三)教学难点:
    懂千百年形成具特殊价值然景观文景观全类遗产体验热爱国土情感
    (四)教学准备学资源应:
    1学生:旅游时拍片纪念品
    2教师:媒体课件学包
    (五)教学程:
    活动旅游畅谈 齐分享
    1教师述旅行历
    (1)出示****岛片猜猜老师年暑假里旅游?
    (2)观**旅行录
    (3)老师叙述旅行历学生分享老师旅行快乐
    2学生交流外出旅行历
    (1)师:什方旅游?旅游方发生趣事组学分享
    (2)组交流:说说国旅行方旅行时拍摄片出示旅游纪念品
    (3) 班级交流
    (4) 教师结:家方真少伟祖国幅员辽阔着许名胜古迹面老师
    考考家
     
    活动二祖国山河 知少
    1.媒体展示:风景图认识祖国山河
    2.学生交流
    师结:老师刚考家伟祖国部分山河美景祖国山川秀美姿

    活动三河山 乐游览
    1.师:(点击桂林)知道什方?想想国家壮丽山河更解?请学书开翻14页15页老师准备学包仅中解更关八景点知识欣赏更优美风景然老师求完成张记录表选择两景点(出示)
    (1).学生活动包学
    (2).师:谁愿意导游介绍喜欢景点?
        (3).交流
    2 录象展示:收录世界遗产名录中长城简介
    (1)师:中国长城埃金字塔巴伦空中花园等称世界八奇迹面老师带领略长城伟
    (2)观录长城
    3.媒体出示:词解文景观  然景观
    师:刚学介绍景点属然景观桂林山水然景观指然天然赋予景观属文景观长城文景观指类生产生活形成造
    4.师:长城**源风景区三江流秦始皇兵马俑北京颐园列入世
    界遗产名录谁知道什世界遗产名录?
    (1)师:1976年联合国教科文组织成立世界遗产委员会建立世界遗产名录长城
    1987年列入世界遗产名录成世界级名胜受世界级保护中国1987
    先批准列入世界遗产名录世界遗产已达31处(媒体出示)
    (2)师结:国拥文化遗产中华千年璀璨文化积淀作中国祖国秀丽江山感骄傲豪 龙传传承祖国文化份力吧
    活动四海美景 畅游
    1.师:游览祖国山河美景老师想问问家作国际化市海著名景点?
    2.学生交流媒体出示
    3.结:知道年金秋海引世界级节日?(生答)海旅游节中国著名型旅游节庆吸引着四海宾朋纷沓整座城市俨然成欢乐海洋
    4.总结全文
    5.课拓展:收集赞美祖国山河诗词
    活动总结:
    国拥着丰富旅游资源巍峨高山秀美河流真江山娇引世界目光聚中国伟祖国山河壮丽古许许文墨客饱览祖国河山时会情禁诗词赞美祖国山河
     
     
     
    第二课时
    ()教学目标:
    1解伟祖国壮丽山河拥丰富旅游资源
    2懂千百年形成具特殊价值然景观文景观全类遗产体验热爱国土情感
    (二)教学重点:
    解伟祖国壮丽山河拥丰富旅游资源
    (三)教学难点:
    懂千百年形成具特殊价值然景观文景观全类遗产体验热爱国土情感
    (四)教学准备学资源应:
    学生:网查找关赞美祖国山河诗句
    教师:媒体课件相关网站
    (五)教学程:
    活动吟诗交流 赞山河
    1课件:教师配乐吟诵古诗**瀑布
    2学生交流赞美祖国山河诗词
    活动二祖国名山 网行
    1.媒体出示:中国名山
    (1)师:雄伟泰山五岳首美丽神奇**奇松怪石云海温泉四绝名扬天山水环绕**世界生物窗雄奇挺秀**泉瀑飞泄云雾变幻学说祖国美美
    (2)学生畅欲言
    2.学生明确网活动求
    (1)时间十五分钟
    (2)通搜索网站查找相关资料网站
    3 学生欣赏图片认真阅读名山资料
    4.山雄奇秀险等方面欣赏
    5.学生活动:学导游员交流记录表
     
    6拓展学:课外结合教材1819页云贵川旅游景点做详细解
    活动总结:
    学说中国家园中国名字中国腾飞愿学回家根夭获知识结合收集关云贵川风景资料设计旅游条路线节课次假想游
     
     
     
     
     
     
     
    第三课时
    ()教学目标:
    1解伟祖国壮丽山河拥丰富旅游资源体验热爱国土情感
    2培养学生运信息力学会文明旅游
    (二)教学重点:
    学会文明旅游
    (三)教学难点:
    学会文明旅游
    (四)教学准备学资源应:
    学生:网解假想旅游景点概况
    教师:媒体课件
    假想旅游品表演旅行装备
    (五)教学程:
    活动云贵川景 假想游
    1.假想预备招募三旅行团导游学生组团
    1媒体出示:云贵川景根景点导游介绍
    2:刚听导游介绍想景点旅游呢?赶快导游处报名组团吧
    3履行前做准备呢?
    4师结:旅行前相关景点解制定旅行计划根景点情况带齐旅行装备
    2.旅行团制订旅游计划选取旅行装备
    1确定旅行时间点方式
    2旅行团选取旅行装备
       三.假想游文明旅
    1文明旅游求?
    2老师布置假想游云贵川
    3导游领取务条
    4.旅行团准备假想游活动品形式完成务条学会文明旅游
    5学生活动:旅行团展示媒体出示相关图片

    6师结:天通假想游懂什真正文明旅游解景点相关注意
    事项相信学旅行中文明游客更懂欣赏祖国壮丽山河
       四.交流学课文感受
    活动总结:
        伟祖国山河壮丽饱览祖国山河美景时想会更热爱国土更热爱家园
    附板书:
    3江山娇
    ****
     
    香港浅水湾
    文景观
     
      
     
     
     
    然景观
             桂林山水                                             长城
                                                      
             **源风景区                                         秦始皇兵马俑 
             三江流                                             颐园
     
    1

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    小***宝

    贡献于2019-05-30

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