现代义观点出发学孤零零认知程种合作交活动童活动中伴成建知识理解世界学童获预先知道结果童空容器知识复制者童积极童拥理观念仅应该认真倾听应该仔细研究合作时候应该予质疑挑战教育者必须激发童活动积极性童提供交流验机会童找交流方式童百种语言童通交获属感参感角度验产生教育方式——题网络活动
题网络活动开展实施真正发挥幼体性帮助幼成学面结合学期开展纸题谈谈体会
1 提出问题2 发现问题3 培养幼解决问题力
春节刚园段时间孩子家中带许纸制品
飞机手枪等天幼园起组成组玩着种发感兴趣游戏突然 天孩子提出样问题:什飞机总没玩会破呢?纸容易破?里呢? 连串疑问引起孩子兴趣然没立刻答案问题留孩子关纸题探究活动产生通孩子努力老师家长帮助孩子中获满意答案
4 创设题环境5 孩子获表现创造机会
题环境密分环境题创设题必须环境更深入更具体开展题环境创设夕工作始终贯穿整题教师孩子集体智慧结晶题开展深入进程中孩子积极参创设环境:孩子五颜六色皱纹纸制成美丽拉花布置活动室展示途绘画作品家中家长合作纸制品老师工制作面具布置墙面……样丰富充满吸引力环境里孩子时刻动然认识纸研究纸题环境实尊重孩子基础着题断深入逐渐丰富步孩子验提升体现件作品孩子学参写次成功凝聚着教师家长
孩子智慧劳动创造……创设环境程中家长参促进家园联系实现真正家园互动孩子获表现创造机会教师受益非浅
6 题活动开展7 促进幼信心培养
缺乏信心孩子常表现害怕面新事物害怕失败背负着沉重心理负担影响孩子正常发展教师应重视培养孩子信心培养程中教师重视做:帮助幼建立良形象相信孩子肯定鼓励孩子进步善引导幼发挥身优势增强信提供实践锻炼获成功体验通段时间实践努力发挥题探究活动优势充分培养幼信心
三月纸活动中说幼成长学活动中收获感动惊喜感动幼学会合作学惊喜幼懂发现问题解决问题样活动中教师孩子样着莫成感特孩子成长展示活动室甚幼园角落里生活细节
老师通家长会家长问卷家园联系栏交流等方式较成功家长纳入教育战线家长老师起成幼活动欣赏者观察者支持者题活动拉家长教师间距离幼明显进步家长感动老师觉辛苦工作样值
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