关爱留守童题活动策划
1 活动题：
呵护留守童健康成长放飞梦想
2 活动背景：
留守童现象中国现代建设副产物农村留守童现象产生家庭社会两方面方面家庭贫困孩子父母走出农村城市务工方面中国长期城乡二元制社会农民工公遇广农民没办法力带着孩子起走进城市量未满18岁孩子留家祖父祖母者亲戚居住没父母关爱健康成长受威胁生观缺乏正确引导关爱留守童健康成长非常重
3 活动目：
留守童送关爱留守童建立长期联系通书信交流等解决成长烦恼知识改变命运信念时丰富强社成员课余生活位参活动学爱洗礼
4 活动时间点：
时间：十长假三天时间
点：**县驼峰乡
5 体活动项目：
1 捐献衣物：
南学生衣柜里闲置着许衣物加收集送贫困区孩子感受社会温暖更加温暖生活
2外面世界题课堂教育：
短期支教太效果认支教贫困区孩子带应局限知识更应该传递种信念种未拼搏改变命运信念改变命运告诉外面世界什样子激励未拼搏
3游戏环节：
玩孩子天性通趣富意义游戏吸引孩子参活动感受团队精神重领导意义时增进活动成员友谊利敞开心扉利步解帮助建立长期友谊基础
4感恩题课堂教育：
写信想表达感恩情帮助寄出
5放飞梦想题课堂教育：
告诉梦想什熟悉动漫物解释梦想意义写梦想折成纸飞机放飞梦想
6解孩子具体生活情况：
通政府学校获学校校学生活情况选取家庭做家庭访问解孩子具体家庭情况活动长期进行做准备
6 活动费：
路费：****县坐火车单程需73元加转车回概160元
食宿费
购买活动物品需费：明信片白纸书籍等
7 事项：
活动参员：南强社成员六八
员分工：两名拍员名活动情况记录员（负责期稿子片整理）课堂活动家参名活动持（女生）
需物品：行李箱（装衣物）两相机南明信片宣传横幅进行游戏需相关物品带台笔记电脑
活动员注意带齐切生活品生活需承担
8 活动具体时间安排（具体活动次序做调整活动具体容需讨）：
9月30日晚
火车前**县预计10月1号早晨达驼峰乡组员整理东西适调整准备午活动
10月1日午
介绍开展游戏（游戏容注重团队合作孩子参准备送孩子奖品）
10月2日午
外面世界题课堂感恩题课堂
10月2日午
条件允许播放视频孩子感受外面世界放飞梦想题课堂（做孩子说出梦想制作理想树孩子写理想）
10月3日
学校政府解留守童具体情况选取孩子做家访（家访问题设置具体商讨）留联系方式便长期进孩子情况
10月3日晚
10月10日中午
返回南（家前晚收拾东西吧时间紧）
食堂门前进行活动成果展示
9 需驼峰乡协助解决问题：
1 食宿问题*
2 留守童统计问题少需少衣物保证童分衣物（首先提供概数量）
3 参加活动留守童数童年龄区间*
4 提供容纳童教室（投影设备）进行户外活动场
5 提前统计参活动童父母工作址便寄明信片
6 提供孩子资料
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1 活动题：
呵护留守童健康成长放飞梦想
2 活动背景：
留守童现象中国现代建设副产物农村留守童现象产生家庭社会两方面方面家庭贫困孩子父母走出农村城市务工方面中国长期城乡二元制社会农民工公遇广农民没办法力带着孩子起走进城市量未满18岁孩子留家祖父祖母者亲戚居住没父母关爱健康成长受威胁生观缺乏正确引导关爱留守童健康成长非常重
3 活动目：
留守童送关爱留守童建立长期联系通书信交流等解决成长烦恼知识改变命运信念时丰富强社成员课余生活位参活动学爱洗礼
4 活动时间点：
时间：十长假三天时间
点：**县驼峰乡
5 体活动项目：
1 捐献衣物：
南学生衣柜里闲置着许衣物加收集送贫困区孩子感受社会温暖更加温暖生活
2外面世界题课堂教育：
短期支教太效果认支教贫困区孩子带应局限知识更应该传递种信念种未拼搏改变命运信念改变命运告诉外面世界什样子激励未拼搏
3游戏环节：
玩孩子天性通趣富意义游戏吸引孩子参活动感受团队精神重领导意义时增进活动成员友谊利敞开心扉利步解帮助建立长期友谊基础
4感恩题课堂教育：
写信想表达感恩情帮助寄出
5放飞梦想题课堂教育：
告诉梦想什熟悉动漫物解释梦想意义写梦想折成纸飞机放飞梦想
6解孩子具体生活情况：
通政府学校获学校校学生活情况选取家庭做家庭访问解孩子具体家庭情况活动长期进行做准备
6 活动费：
路费：****县坐火车单程需73元加转车回概160元
食宿费
购买活动物品需费：明信片白纸书籍等
7 事项：
活动参员：南强社成员六八
员分工：两名拍员名活动情况记录员（负责期稿子片整理）课堂活动家参名活动持（女生）
需物品：行李箱（装衣物）两相机南明信片宣传横幅进行游戏需相关物品带台笔记电脑
活动员注意带齐切生活品生活需承担
8 活动具体时间安排（具体活动次序做调整活动具体容需讨）：
9月30日晚
火车前**县预计10月1号早晨达驼峰乡组员整理东西适调整准备午活动
10月1日午
介绍开展游戏（游戏容注重团队合作孩子参准备送孩子奖品）
10月2日午
外面世界题课堂感恩题课堂
10月2日午
条件允许播放视频孩子感受外面世界放飞梦想题课堂（做孩子说出梦想制作理想树孩子写理想）
10月3日
学校政府解留守童具体情况选取孩子做家访（家访问题设置具体商讨）留联系方式便长期进孩子情况
10月3日晚
10月10日中午
返回南（家前晚收拾东西吧时间紧）
食堂门前进行活动成果展示
9 需驼峰乡协助解决问题：
1 食宿问题*
2 留守童统计问题少需少衣物保证童分衣物（首先提供概数量）
3 参加活动留守童数童年龄区间*
4 提供容纳童教室（投影设备）进行户外活动场
5 提前统计参活动童父母工作址便寄明信片
6 提供孩子资料
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