调查象:原高中学
调查容:次调查通学生否参加暑期工兼职实想参种社会实践参工实否学专业相符否体现实践理知识相结合工作实中获什等问题进行展开
调查方法:通派发问卷进行调查发放问卷50份收回效问卷50份
调查结果:调查中发现许学生认兼职学生第二课堂通兼职学许宝贵东西存合理职业没高低分什职业取取处需求少学生觉够赚钱工作试试品牌代理促销等前会学生事工作现成学生接受工作
调查结果分析:调查中发现没参加社会实践选择参加三乡’活动项说明代学生学生相较求学历生活条件处社会环境相优越没必挫折教育意志较脆弱克服困难力较差常常社会求较高求较低前学生责意识日益成社会关注热点问题责意识诚信意识成少方采两新标准学生参社会实践促进学生素质教育加强改进青年学生思想政治工作引导学生健康成长成重举措学生接触社会解社会服务社会培养创新精神实践力动手操作力重途径马克思义哲学中三观指世界观生观价值观世界观生观价值观紧密联系起体价值观体系中生价值观处导位决定着总价值取价值观系统中价值观起着指导制约作代学生价值观围绕出发致学生身社会阅历实践验足更说参三乡活动服务民
结建议:马克思义哲学认实践觉改造客观世界外部象发生某种改变现实物质性活动实践活动社会处定社会关系中实践单孤立行社会活动实践作物质世界长期发展阶段社会历史中断发展演变实践体民群众三乡学生社会实践活动新时期深化发展促进农村两文明建设益补充具重现实意义长远意义实践出真知社会实践活动学生活重组成部份培养代学生历史命感社会责感积极精神风貌充分发挥实践育作提高学生综合素质检验学理知识标准社会实践学生提供发挥展现风采舞台培养锻炼学综合力阶梯更学生进入社会走工作岗位前演练场解国情年轻首务需放眼960 万方公里土占口80%农民解行学生利假期时间参加三乡社会实践活动样学实践中更认识国情贴社会确定较正确生前进方作高校教育者果引导学生强烈命感转化学服务实践奉献等实实行动行动变责会学生生轨迹树立起更高起点学生社会责意识应该说仅助较快适应融入社会时实现价值必路
切认识源实践实践认识源说明亲身实践必性重性排斥学间接验必性实践发展断促进类认识力发展实践断发展断提出新问题促解决问题着问题断解决步认识力断改善提高马克思义哲学强调实践认识决定作认识实践具巨反作认识实践反作表现认识理实践具指导作认识实践基础产生认识产生具相独立性实践进行指导处理间社会关系活动类社会交组织理变革社会关系活动政治活动社会改革实践阶级斗争等学生应该积极参实践实践认识相结合学生通调查研究解实际情况结合学政府部门提供决策参考件十分意义事情提高力服务社会种双赢选择二志愿者服务专业知识社会需求紧密结合起利专长服务社会回报社会三参加种公益活动培养身社会责感种贯穿日常生活中社会实践形式见细微处见长进行社会实践活动种长效机制
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