香当网

小学二年级地方课程教案 第一单元 经典驿站 课题：1.《声律启蒙》（节选一） 教学目标：让学生了解《声律启蒙》的原文及译文。背诵这首诗。 教学过程： 一、经典回放。 1、读原文，学生初步感知。 2、学生谈感受。

二年级班主任评语 　　你也是一个各方面都比较优秀的姑娘。 你是我们班的财政部长， 你干得很地道。老师同学都很满意。 你严于律已， 小小年纪就 知道珍惜时间。你还是你母亲的好帮手，外表秀美的你，做起事

《九色鹿》教学反思 《九色鹿》是一篇拟人体的民间故事，赞扬了九色鹿舍己救人，不图回报的高尚品质，谴责调达背信弃义、恩将仇报的可耻行为。课文蕴涵着积极的思想，能给人深刻的启迪。　　孩子们认识世界的特点是直观、形象的，而要在语言文字中准确把握所蕴含的情感世界，这对孩子来说有困难。发挥想象，体会人物性格，明白事理是全文的重点我在教学这一篇课文时，分成了四大版块。第一个版块是课件激趣导入新课；第

二年级易错题

班队工作总结二年级 二班级班队会活动的主要任务是稳固入学适应成果，进一步关心同学增加我是一名学校生的角色意识和责任感。今日第一我为大家细心选择了关于班队工作总结二班级的文章，盼望可以很好的关心到大家。

疫情作文二年级 　　疫情作文二年级 　　二零二零年刚刚到来，就来了一个考验我们人类的灾难，一种来自蝙蝠身上的新型病毒让很多的人感染，这些病人住在了医院里接受治疗，严重的失去了生命。蝙蝠竟然会使自然界级的动物—人类生病

二年级下学生评语 　　你是一个非常聪明、机灵的孩子，本学期的语文课上常常能听到你积极的发言，希望你继续保持。如果你能把“n”和“l”区分清楚，你的发言一定会赢得更多掌声。希望你认真地完成每个学科的作

二年级学生评语大全 　　那次你的作业写得又好又快，给老师一个惊喜；那次你高高地举起了小手，又给老师一个惊喜……惊喜你一点一滴的进步，在今后的学习中，还要多用心，讲究学习方法，老师期待你更大的进步！

跟我学写话（写景7篇） 跟我学写话（写人7篇） 跟我学写话（写事5篇） 跟我学写话（写物品5篇） 二年级看图写话练习34篇 跟我学写话（童话类4篇） 跟我学写话（想象类4篇） 跟我学写话（写动物4篇） 跟我学写话（写景物5篇）

二年级语文上册备课 课 题 1.我们今天发新书了 主备 高桂兰 副备 旁 注 教学 三维 目标 知识与能力 1.学会各科书的名称，以及如何表达自己喜欢那科书、为什么。 2.理解词语“一会儿、这些、里边、咱们、书皮”。

高二年级学习动员讲话 “曾经年少爱追梦，一心只想往前飞，走遍千山和万水，一路走来不能回”，蓦然回首我们已走过了高一，跨入了高二，踏上了新的征程，继续追寻我们的梦想！ 青春年少，正是多梦的季节。   

二年级班会活动方案 　　【活动目的】 　　通过清明节的主题教育，使同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教育缅怀革命先烈，激

二年级新版语文教案 语文老师要找准游戏与教学内容的结合开展游戏，使学生在玩中学习，玩中思考，玩中创新。语文教案在语文教学工作中具有重要的作用，你不妨写一篇语文教案。下面是我为大家收集有关于二年级新版语文教案，希望你喜欢。

二年级写物的作文 二年级写物的作文1 　　向日葵的叶子青翠欲滴，姿态各异：有的舒展开来，有的卷曲开，有的垂下来。像演员们正在表演者不同的舞蹈，那么的投入，那么的轻松美好。叶子有的像蝴蝶，在翩翩起舞，

作文评语关于小学二年级的 　　事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承.最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动. 　　文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读

小学二年级作文：春天来了 春天来了，她像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 嫩绿的小草，偷偷地从地下探出头来，睁着好奇的眼睛东看看，西瞧瞧。花园里，喇叭花把藏了好久的小喇叭响亮地吹了起来，它们是在叫

二年级关于春节的作文 　　今年，我一放假就去外婆家过春节。今年的春节跟往年不一样，大年三十晚上下了一夜的大雪，给大地穿上了厚厚的、洁白的冬装。 　　初一一大早，我兴高采烈地在晒谷坪上和哥哥及小朋友们

小学二年级科学教案 科学是一门充满奥秘的科目，可以让学生更好地了解世界。作为科学科目教师，不妨写小学二年级科学教案吧，相信通过小学二年级科学教案你的教学工作会更加顺利。下面是我为大家收集有关于小学二年级科学教案，希望你喜欢。

二年级数学教学论文 第一篇：二年级数学教学论文 二年级数学教学论文：激发学生课堂学习兴趣 进入 21 世纪以来，我国基础教育课程改革与更新正在轰轰烈烈地展开。新课标的推出，要 求我们更新观念，与改革

二年级语文园地二教案 语文课对所有学生非常重要，每个语文老师都应该写一篇语文教案确保教学顺利开展。每一个语文老师都应该营造一种民主的氛围，将师生活动建立在友好、亲切、和谐的氛围之中。下面是我为大家收