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我们有流不完的汗水 和倒不完的苦水80 81. Where is New Cheese?81 82. IT业? 传媒业?82 83. 今天你有否赚钱? 今天你有否lead? 在激烈的竞争中 少数人才有机会83 84
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1000件,废品率2%,两班制工作,每班8小时,时间有效利用系数95%,求流水线的节拍。 [解] T效 = 254×8×2×60×95% = 231648 分钟 Q = (20000+1000) / (1-2%)
y(件)与价x(元/件)之间的关系可用图中的一条折线(实线)来表示.该店应领取员工的工资为每人每天82元,每天还应领取其它费用为106元(不包含债务). (1)求日量y(件)与价x(元/件)之间的函数关系式;
87 84.8 99 88.25 89.43 4 xx 91.4 95 91 91.75 91.75 1 xx 89.6 94.6 90
一整天下来,觉得又学习了不少东西。 实习第四天 11月26号 天气:晴 测站点:347 a8-1 b8 423 b9 今天是实习的第四天。早上大概八点左右我提着三角架和小组成员们集合。因为昨天b9
(1)求证: △ADE∽△AEP. (2)设OA=,AP=,求关于的函数解析式,并写出它的定义域. (3)当BF=1时,求线段AP的长. 解:(1)连结OD. 根据题意,得OD⊥AB,∴∠ODA=90°,∠ODA=∠DEP
售户C1、C2、C3)、D村(零售户D1、D2)、E村(零售户E1、E2、E3、E4、E5、E6、E7、E8、E9)、F村(零售户F1),计6个村20户以及周边市场的检查。张某、孟某在检查中发现,F1
79、当环保卫士做时代公民 80、节约能源有诀窍,建筑节能很重要。 81、节约能源要做好,冷气效率要提高。 82、节能解危机,地球有转机。 83、“绿色生死恋”——有绿才有生命。 84、保护环境抗击非典 85、天蓝水清地绿居佳
D、不等式的两边同时乘或除以一个负数,不等号的方向改变 10.一次函数图象与直线 y= 4 5 x+ 4 95 平行,与 x 轴、y 轴的交点分别为 A、B,并 且过点(-1,-25),则在线段 AB 上(包括
D+CE ∴AB+AC>BD+DE+EC (法二:)如图1-2, 延长BD交 AC于F,延长CE交BF于G, 在△ABF和△GFC和△GDE中有: AB+AF> BD+DG+GF (三角形两边之和大于第三边)(1)
11+78= 8×4= 2×8= 13+49= 11+27= 11+11= 4×7= 11+28= 18+82= 13+51= 5×6= 11+18= 4×8= 18+76= 3×2= 14+57= 3×4=
的轨迹为 C. (1)求轨迹 C 的方程; (2)过点 F 作直线 l 与 C 相交于 A,B 两点,若 BF=2FA,求 △AOB 的面积. 29. 已知 Rt△ABC 的斜边为 AB,且 A−1,0,B3
D 被折到点 G 的位置,再沿着 CF 对折纸片,将点 B 折到点 G 的位置.如果 DE=18, BF=6,那么△AEF 的面积是 . 〖答案〗108 〖作者〗北京 周炬坤 11. 小聪玩一个三国集卡
向量的夹角为 。 79. 若0,则 。 80. 两两正交的向量组一定线性 。 81. 向量正交化为 。 82. 矩阵=的特征值为 。 83. 矩阵=的特征向量为 。 84. 矩阵的特征值为1,2,3,则的特征值为
14-=5 +8=17 15-6= 三、在里填上“>”“< ”或“= ”。(4分) 12-9 4 13-95 12-713-8 10+217-8 四、里最大能填几?(6分) 12->5 8+ < 16 17->8
79、分解因式4x4-9=____。 80、化简=___。 81、若a2=2,则a=__;若,则a=____。 82、已知a、b是方程x2-2(k-1)x+k2=0的两个实数根,且a2+b2=4,则k=_0____。
表2所示: RS R/W 功能说明 L L MPU写指令到指令暂存器(IR) L H 读出忙标志(BF)及地址记数器(AC)的状态 H L MPU写入数据到数据暂存器(DR) H H MPU从数据暂存器(DR)中读出数据
)可得AB∥EF (A) OA:AE=OB:BF (B) AC:AE=BD:DF (C) OA:OE=OB:DF (D)AE:BF=OA:DB 8. 如图已知在Rt△ABC
)可得AB∥EF (A) OA:AE=OB:BF (B) AC:AE=BD:DF (C) OA:OE=OB:DF (D)AE:BF=OA:DB 8. 如图已知在Rt△ABC
绑定》与《基础教育教学资源元数据实践指南》等相关规定。 (1 分) 8.遵守法律法规,尊重和保护资源版权。 (1 分) 4 教育 管理 B8 12+1 教务管理 1.支持学生、教师与班级信息的便捷录入、查询与修改。 (2 分) 2.支持成绩采集、考试数据分析与评价报表生成。