**小学数字校园自评表


    镇县张林镇黑龙集学
    河南省中学数字校园评表

    指标
    二级
    指标
    指标

    指标分值
    评分
    分值
    指标描述
    基 础 设 施
    网络
    环境
    A1
    20+2
    1网络(线线网络)覆盖学校教学活动办公场 (5 分)
    2网络带宽满足教育教学需网络干千兆桌面百兆支持高峰期群体发访问 (5 分)
    3配备网络安全理系统 (5 分)
    4校园网络设计符合信息技术系统间远程通信信息交换局域网城域网特定求信息安全技术网络交换机安全技术求通信道通信通道设计规范综合布线工程设计规范信息技术安全技术信息安全理体系求信
    息技术安全技术信息安全理实规等相关规定 (5 分)
    5实现互联网(含教育专网)物联网校园广播网校园电视网校园安防网等网融合(O) (2 分)
    16
    数字
    终端
    A2
    35+8
    1位专教师配备办公教学计算机 (5 分)
    2教职工终端设备配置满足正常教学办公需 (5 分)
    3班级教室配备媒体教学设备满足课堂媒体教学需 (5 分)
    4办公场配备适量计算机等数字化办公设备 (5 分)
    5终端设备通校园线网线网安全接入互联网 (5 分)
    6学生学公计算机数量满足开展信息技术教育课等相关课程实施求保证课时机 (5 分)
    7具良售服务体系鼓励选国产设备软件 (5 分)
    8学校公空间配置合适公终端屏幕电视触控体计算机等(O) (2 分)
    9班级配备适量公计算机机融合教室环境中(O)(2 分)
    10学生带学生提供终端充电储放等配套服务(O) (2 分)
    11位专教师配备教育教学移动智终端(O) (2 分)
    27
    数字
    化教
    学空

    A3
    25+7
    1教师配备课件制作软件工具 (5)
    2具数字阅读空间师生访问学校数字图书馆教学资源库 (5 分)
    3具课堂录播空间满足教学教研活动录播需 (5 分)
    4具数字化资源建设空间满足校资源建设应需求 (5 分)
    5 基础设施设计体现性化符合体工程学环境心理学基求 (5 分)
    6配备智型媒体中央控制系统实现教室电子设备集中控制(O) (4 分)
    7支持物理环境智感知通显示设备动态呈现环境信息班级信息(O) (2 分)
    8提供适量数字化教学空间支持种教学活动开展(O) (1 分)
    5
    创新
    创造
    空间
    A4
    10+7
    1具创客空间够开展定创新教育活动 (5 分)
    2具数字化实验教学空间支持探究性实验开展 (5 分)
    3配备探究实验理软件支持学生实验数存储显示分析(O) (2 分)
    4提供适量创新训练空间配备训练工具设备支持学生创造中学(O) (2 分)
    5配备专业指导教师团队学生创新创造提供时辅导(O) (2 分)
    6建设线创新社区支持学生创意作品展示分享互动交流(O) (1 分)
    2
    文化
    生活
    空间
    A5
    10+6
    1具学生作品展示校园宣传空间支持优秀作品校园信息媒体展示 (6 分)
    2具休息空间配备媒体设备师生提供适量休闲娱乐服务 (4 分)
    3具课外学空间配备适量数字终端充电设备(O)(2 分)
    4配备校园气象站实时监测种气象参数支持学生科学探究环境监控(O) (2 分)
    5配置校园电视台支持学校开展样化文化活动促进学生全面发展(O) (2 分)
    6
    信 息 化 应
    区域
    建设

    (U)
    B1
    24
    1信息化应服务(含移动应服务)提供采云服务模式 (3 分)
    2学校根身特点需求合理选择采购应服务 (2 分)
    3应服务应提供标准接口具快速接入级台力 (2 分)
    4应服务间应实现基础数享具较强扩展性稳定性易性 (3 分)
    5应级统建设信息系统师生教育资源公服务台注册开通网络学空间实现网络学空间通网络学空间纽带贯通教学评等学校核心业务 (3 分)
    6信息化应常态化探索形成教学理服务新模式提升学校教学质量理效 (3 分)
    7通终端接入云服务台户需享受权限范围应服务 (2 分)
    8实现优质数字教育资源建设享提高资源流通率率 (4 分)
    9理应服务建设应符合教育理信息教育理基础代码教育理信息教育理基础信息教育理信息教育行政理信息教育理信息普通中学理信息等相关规定 (2 分)
    10
    学校


    B2
    12
    1应国家方(含省市县)统建设信息系统 (2 分)
    2网络学空间纽带贯通教学评等学校核心业务 (2 分)
    3开展网络学空间资源应探索形成教学理服务新模式 (2 分)
    4通终端接入云服务台户需享受权限范围应服务 (2 分)
    5信息化应常态化提升学校教学质量理效 (2 分)
    6实现优质数字教育资源建设享提高资源流通率率 (2 分)
    2
    教育
    教学
    B3
    5
    网络备课
    1支持数字备课资源便捷查询选择应 (1 分)
    2支持理科符号公式图表编辑 (1 分)
    3支持电子教案便捷创作查询审核类统计 (1分)
    4支持电子教案协编辑开展远程协作备课 (1分)
    5教师积极开展网络备课提高备课质量 (1 分)
    1
    B4
    7
    网络教学
    1支持级课程纲创建调整 (1 分)
    2支持课程资源理课程纲关联 (1 分)
    3支持线学活动设计学活动进程监控 (1 分)
    4支持题库理试卷生成线测试 (1 分)
    5支持线合作探究学移动学 (1 分)
    6支持学报表动态生成视化呈现 (1 分)
    7教师积极开展网络教学活动探索线线混合教学新模式促进优质教育资源建享 (1 分)
    1
    B5
    10
    网络教研
    1支持教师协设计电子教案 (2 分)
    2支持教研课题成果分享进展踪消息发布 (2 分)
    3支持教学课例资源分享交流评价 (2 分)
    4支持种形式教学研讨活动组织实施 (2 分)
    5教师积极参网络教研提高教研质量 (2 分)
    2
    B6
    12+3
    1支持考勤点名分组等常规课堂理 (3 分)
    2支持种教学活动开展种方式课堂交流互动 (3分)
    3支持堂练测试结果时反馈 (3 分)
    4教师积极利信息技术工具支持学生课堂参互动促进学生性化学探索教学新模式 (3 分)
    5支持课堂视频录制微课制作(O) (1 分)
    6支持基移动终端学组合作学(O) (1分)
    7支持课堂教学程性评价教学质量监测(O) (1 分)
    4
    B7
    14
    教学资源
    1通种渠道汇聚享国家省市区优质数字教育资源(2 分)
    2建特色性化校资源库 (2 分)
    3建立校资源建享机制通种渠道外部享 (2分)
    4重视教学程中生成性资源(讨试题笔记等)积累应 (2 分)
    5支持微课数字图书教学素材等资源高效理便捷应 (2 分)
    6重组改造数字教育资源适应实际教学需 (2 分)
    7遵循基础教育教学资源元数信息模型基础教育教学资源元数 XML 绑定基础教育教学资源元数实践指南等相关规定 (1 分)
    8遵守法律法规尊重保护资源版权 (1 分)
    4
    教育

    B8
    12+1
    教务理
    1支持学生教师班级信息便捷录入查询修改 (2 分)
    2支持成绩采集考试数分析评价报表生成 (2 分)
    3支持学校课程区域享课程排课选课退课 (2 分)
    4支持学生评教教师评学理员教学检查评估 (2 分)
    5支持考试设置编排考务相关资料批量印 (2 分)
    6支持公资源(含专教室设备等)审批状态查询情况统计 (2 分)
    7支持学情报表时生成视化呈现(O) (1 分)
    2
    B9
    5
    行政理
    1支持收发文件公文审批等常规行政事务理 (1 分)
    2支持学校公告规章制度等公信息发布理 (1 分)
    3支持学校信息公开发布 (1 分)
    4支持单位印申请审批登记统计 (1 分)
    5支持访员线线出入登记统计 (1 分)
    0
    B10
    (U)
    10
    财务理
    1支持日常证账簿编制审核调整 (2 分)
    2支持账务信息审核理统计分析 (2 分)
    3支持教师工资发放理统计分析 (2 分)
    4支持学生费收发理统计分析 (2 分)
    5支持课题费理统计分析 (2 分)
    0
    教育
    评价
    B11
    (U)
    8
    事理
    1支持教职工档案信息理维护 (2 分)
    2支持教职工入职调岗离职复职退休返聘审核理 (2 分)
    3支持教职工绩效考评 (2 分)
    4支持事信息统计分析报表生成 (2 分)
    2
    B12
    4
    学生理
    1支持学生基础信息理维护 (2 分)
    2支持家庭困难学生申请认定理 (1 分)
    3支持学生奖惩信息理 (1 分)
    4
    B13
    2+1
    设备资产理
    1实现学校设备资产理统计分析数字化 (2 分)
    2支持学校形资产(专利著作权商标权等)理统计分析(O) (1 分)
    2
    B14
    6+2
    学生发展性评价
    1支持评价指标性化选择组合权重设置 (2 分)
    2支持学生学成果全面记录综合评价 (2 分)
    3支持基档案袋数学生成长报告动生成 (2 分)
    4支持学生学业短板诊断学业优势识(O) (1 分)
    5支持基维数学生画成长预警(O) (1 分)
    0
    B15
    5
    教师发展性评价
    1支持评价指标性化选择组合权重设置 (1 分)
    2支持教师教学教研成果全面记录综合评价 (1 分)
    3支持基档案袋数教师专业发展报告动生成 (1 分)
    4支持教师教学质量精准评价问题诊断 (1 分)
    5支持基维数教师画专业发展预警 (1 分)
    1
    B16
    (U)
    8
    学校发展性评价
    1支持学校基础数交换享种形式报表统计生成(2 分)
    2支持课程实施教学质量分析评估 (2 分)
    3支持校情动态监控综合分析视化呈现 (2 分)
    4支持数驱动学校发展评估科学决策 (2 分)
    0
    生活
    服务
    B17
    3+1
    家校互通
    1实现学生校情况查询 (1 分)
    2实现学校家庭互动交流 (1 分)
    3支持家长进行家庭教育 (1 分)
    4建立网家长学校(O) (1 分)
    3
    B18
    3+1
    文化生活
    1支持校园数字广播 (1 分)
    2支持校园电视直播点播 (1 分)
    3支持网心理健康咨询 (1 分)
    4支持虚拟校园游览(O) (1 分)
    2
    B19
    (O)
    3
    社会开放
    1支持家庭教育问题咨询 (1 分)
    2支持课复线辅导 (1 分)
    3支持优质教学资源外开放 (1 分)
    1
    户 信 息 素 养
    学生
    信息
    素养
    C1
    14
    学态度思想意识
    1具正确信息意识利信息技术持积极态度 (2 分)
    2具利信息技术解决学生活中实际问题意识 (2 分)
    3具利信息技术进行创新性学终身学意识 (2 分)
    4信息技术发展具敏锐感受力发现挖掘学中应潜力 (2 分)
    5具信息保健意识避免信息技术导致生理心理产生利影响 (2 分)
    6具分辨害信息意识安全健康种信息 (2 分)
    7遵守网络安全法等法律法规解信息安全常识积极维护信息安全 (2 分)
    2
    C2
    12+2
    学方式技
    1利网络获取筛选储存处理理应评价数字化学资源 (2 分)
    2利学科信息技术工具发现解决学问题提高学效率 (2 分)
    3利媒体终端进行时学交流分享 (2 分)
    4利信息技术开展学合作学探究学 (2 分)
    5利信息技术制定适合学计划需调整 (2 分)
    6积极参加信息技术类赛事活动 (2 分)
    7利信息技术信息资源学活动程结果进行综合评价(O) (1 分)
    8利信息技术进行高效知识理构建互惠际网络(O) (1 分)
    2
    教师
    信息
    素养
    C3
    10
    工作态度思想意识:
    1认识信息技术教育教学改革重意义作 (2 分)
    2具利信息技术优化教学方式开展教学改革研究意识 (2 分)
    3具利信息技术进行反思终身学意识 (2 分)
    4鼓励学生应信息技术探究世界解决真实问题 (2 分)
    5示范讲授道德规范信息技术帮助学生树立信息道德信息安全意识 (2 分)
    10
    C4
    18
    教学方法技
    1掌握获取加工理数字化教学资源常工具方法 (2分)
    2创设恰促进教学目标达成技术手段丰富学环境 (2分)
    3设计样信息技术支持学测验评价等教学活动 (2 分)
    4利信息技术获取新教学理念方法开展信息化教学设计 (2 分)
    5利网络参校区域教研活动实现学结合 (2 分)
    6利信息技术专家行沟通交流促进身专业成长 (2 分)
    7灵活处置课堂教学中技术障引发常见意外状况 (2 分)
    8指导学生参加类信息化赛活动提升学生信息创造应力 (2 分)
    9积极参加信息技术类赛事活动 (2 分)
    9


    信息
    素养
    C5
    10
    工作态度思想意识
    1认识信息技术教育发展革命性影响理解教育信息化方针政策 (2 分)
    2具利信息技术优化学校理提升办学水教育质量意识 (2 分)
    3具断学新知识新技术提高身理水意识 (2 分)
    4具利信息技术进行反思终身学意识 (2 分)
    5具信息道德信息安全意识帮助师生树立信息道德信息安全意识 (2 分)
    10
    C6
    14+2
    教育领导理力
    1组织编制学校信息化发展规划信息化规章制度应办法 (2 分)
    2组织教师参加信息技术应力培训促进教师专业成长 (2分)
    3引导规范广教职工应信息技术优化理流程提升理效率 (2 分)
    4推动教师利信息技术创新教学模式提升教育教学质量 (2分)
    5利信息技术构建谐家校合作关系开展效家校协教育 (2 分)
    6学校信息化建设进行全方位评估诊断断优化设计持续改进 (2 分)
    7利信息技术营造优良育氛围防范良信息学生负面影响 (2 分)
    8组织构建学校数网络体系开展数驱动教育理决策 (O) (1 分)
    9寻求社会方力量资源支持持续推进学校信息化发展(O) (1 分)
    1
    技术

    信息
    素养
    C7
    10
    工作态度思想意识
    1认识信息技术教育教学改革重意义作 (2分)
    2具尝试应新信息技术探索应潜力意识 (2 分)
    3具支持教师理员应信息技术服务意识 (2 分)
    4具利信息技术进行反思终身学意识 (2 分)
    5具信息道德信息安全意识帮助师生树立信息道德信息安全意识 (2 分)
    10
    C8
    12
    信息技术专业技
    1合理选购信息技术产品服务 (2 分)
    2学校信息化环境进行规划设计实现改进 (2 分)
    3学校教育技术装备进行时效理维护 (2 分)
    4数字化教学资源进行收集设计开发理 (2 分)
    5教师理者业务开展提供技术支持服务 (2 分)
    6利信息技术专家行沟通交流促进身专业成长(1 分)
    7参教师信息技术应效果评估 (1 分)
    1
    网 络 安 全
    组织

    D1
    25
    1建立校长第责网络安全工作体系落实网络安全责制 (3 分)
    2专职机构专负责网络安全工作时汇报解决安全事件问题 (3 分)
    3建立网络安全制度理体系定期开展网络安全测评工作(3 分)
    4接入校园网络部门处室教室户须统分配 IP 址 (3 分)
    5校园网络实行实名网制入网终端进行监控踪理 (3 分)
    6严禁超越权限系统资源泄露转合法权限事职业务关操作 (3 分)
    7严禁校园网络传播淫秽色情等违法健康信息 (3分)
    8制定网络安全应急预案明确应急处置流程权限提高网络安全应急处置力 (2 分)
    9校园网络保密理工作中华民国保守国家秘密法相关规定执行 (2 分)
    10
    网络

    D2
    15
    1校园网络应达网络安全等级保护第级求 (3分)
    2信息系统(网站)应低教育行业信息系统安全等级保护定级工作指南(试行)文件规定安全保护等级 (3 分)
    3根实际需配备网络安全设备网络安全系统出口网关集成路流量理网行理网日志记录防病毒入侵防御垃圾邮件滤等功网络设备日志保存时间应少六月 (3 分)
    4配备统网理系统 提供健康信息滤网络监控功 (3 分)
    5公计算机安装杀毒软件原系统 (3 分)
    6
    校园
    环境
    D3
    10+4
    1配备数字校园智安防系统实现校园安全统理控制 (2分)
    2出入口员聚集场保密室等方安装视频图采集装置 (2 分)
    3安防系统区域行政部门数步公安部门安防系统互联互通 (2 分)
    4安全防护范围涵盖校园物理空间网络空间 (2 分)
    5安防系统设计应符合视频安防监控系统技术求安全防范视频监控联网系统信息传输交换控制技术求安全防范工程技术规范等相关规定 (2 分)
    6校园周边设置电子围栏等防范非法入侵校园设施设备(O)(4 分)
    2
    保 障 机 制
    组织
    架构
    E1
    9
    1成立校长组长数字校园建设领导组工作组设置学校首席信息官职务加强数字校园建设工作领导 (3 分)
    2成立具独立设置具备行政教育理职信息化理机构建设支专兼结合结构合理素质优良数字校园建设应技术教师队伍 (3 分)
    3方教育信息化相关机构参数字校园建设组织实施指导工作保障数字校园建设工作序进行 (3 分)
    6
    全员
    培训
    E2
    9
    1符合条件教师全部参加中学教师信息技术应力培训达合格求理员技术员达相应培训合格求 (3 分)
    2积极推荐教师参加相关部门组织信息技术培训教研活动培训成绩达标计入继续教育学分 (3 分)
    3动开展校数字校园建设应培训提高教职员工信息技术应力信息素养 (3 分)
    3
    制度
    建设
    E3
    15
    1建立完备数字校园理规章包括校园网络理教学空间理类终端理校园电视广播理教师培训理费理信息安全理等 (3 分)
    2制定鼓励教师进行信息化教学激励政策信息技术应常态化 (3 分)
    3建立学校数字教育资源建享机制制度鼓励教师学生理员携手建优质性化校资源库 (3 分)
    4建立数字校园绩效评估机制校园基础设施应服务师生力等发展水进行科学评价诊断现存问题提出发展意见 (3 分)
    5根国家省市区教育信息化发展规划结合校实际制订数字校园建设发展规划年度工作计划 (3 分)
    3
    资金
    投入
    E4
    9
    1数字校园建设运维费列入教育事业专项资金形成制度化持续费投入机制 (3 分)
    2硬件软件(含资源)运维(含培训)费投入例合理关注硬件投入加应培训方面费投入 (3 分)
    3学校日常费预算中应包括年必数字校园运维费 (3分)
    2

    协商
    E5
    8
    1建立校政企三方协机制理学校方教育行政部门信息化企业建设数字校园程中合作关系运作机制 (4分)
    2高校科研院等研究机构建立实质性合作关系围绕数字校园建设应目开展协研究发挥家长公益组织等社会力量作深入推进数字校园建设发展 (4 分)
    0

    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 5 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    员工自评表

    自 评 表   年  月  日  姓 名:             项目组:  日常工作: 1、编码水平 A、( ) B、( ) C、( ) D、( ) E、( ) 2、文...

    8年前   
    19355    0

    自 评 表

    自 评 表   年  月  日  姓 名:             项目组:  日常工作: 1、编码水平 A、( ) B、( ) C、( ) D、( ) E、( ) 2、文...

    9年前   
    23943    0

    自评表

    自 评 表  年  月  日  姓 名:            项目组: 日常工作:1、编码水平A、( ) B、( ) C、( )D、( ) E、( ) 2、文档编写水平A、( ) B、( )...

    9年前   
    610    0

    学校校园安全工作自评报告

    学校校园安全工作自评报告  牢固树立“安全第一”思想,根据各级文件指示精神,我校始终坚持安全工作月查月报制度,积极创建平安和谐校园,措施得力,成效显着。现将我校校园安全工作开展情况作简要汇报如...

    11年前   
    717    0

    试用员工自评表

    试用员工自评表姓 名所属部门职位工作态度是否严格遵守公司规章制度1. □以积极的态度严格遵守2. □基本能够正常遵守对待工作的态度1、 □工作积极,并对工作的领域扩大和延伸有积极性2、 □工...

    3年前   
    572    0

    2017年小学校园文化建设自查自评报告

    小学校园文化建设自查自评报告  小学校园文化建设自查自评报告  校园文化建设为我校办学品位的全面提升、师生素质的综合发展提供了新的契机。近年来,我校坚持“快乐学习  健康成长”的办学育人理念,...

    6年前   
    449    0

    **中心小学创建**市文明校园自查自评报告

    我校位于**江南岸,坐落在**街道马道村,与**街道的文化明珠——“龙岛桃源”隔河相映成辉,环境清幽秀美,是一所花园式现代化学校。

    6年前   
    5893    0

    小学校园阅读活动自评报告(九页)

    xx小学校园阅读活动已经推广多年,每学期围绕“校园阅读节”这个中心开展形式多样的校园阅读活动,取得非常悦心的效果。本学年,我校继续积极部署,开展了一系列推进书香校园建设的工作。

    1年前   
    175    0

    平安校园创建自评报告

    、领导重视,组织健全为切实加强对建设“平安校园”工作的领导,确保“平安校园”建设各项工作的落实,学校成立创市“平安校园”领导小组,成立了以校长为组长,分管领导为副组长,各有关处室负责人、各班主任...

    8个月前   
    172    0

    校园文化建设自查自评报告

     校园文化就是一个学校的品牌,一个学校的文化教育力。健康优美的校园文化能给师生创造一个有形而庄重的心理“磁场”,又能在无形中统摄着全体成员的灵魂

    1年前   
    311    0

    **县思源学校校园足球工作自评报告

    在各级教育行政部门的领导下,在市、县教育局的具体指导下,我校以《学校体育工作条例》为指导,结合体育课标的要求,有组织、有计划地开展体育教学、科研活动。学校坚持“以人为本,健康第一”理念,建立健全...

    3年前   
    473    0

    **县**学校校园足球工作自评报告

    在各级教育行政部门的领导下,在市、县教育局的具体指导下,我校以《学校体育工作条例》为指导,结合体育课标的要求,有组织、有计划地开展体育教学、科研活动。学校坚持“以人为本,健康第一”理念,建立健全...

    3年前   
    816    0

    **县青少年校园足球工作自评报告

    **县现有全国校园足球特色学校4所、郴州市校园足球特色学校6所。为贯彻落实国家、省、市有关文件精神,大力推动我县青少年校园足球运动,促进学校体育教学改革及校园足球活动的开展,一年来,我们立足实际...

    3年前   
    508    0

    校园文化建设活动自评报告

     长期以来,XXXX初级中学在学校整体办学目标的指引下,将搞好校园文化建设作为校内精神文明建设和创设优质教育、教学质量的重要内容,广泛开展以学生为主

    1年前   
    245    0

    创建“平安校园”自评总结报告

    一年来,我校在上级党委、政府以及主管部门的正确领导下,以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,努力践行科学发展观,全面贯彻中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建

    1年前   
    244    0

    XX县青少年校园足球工作自评报告

    XX县现有全国校园足球特色学校4所、郴州市校园足球特色学校6所。为贯彻落实国家、省、市有关文件精神,大力推动我县青少年校园足球运动,促进学校体育教学改革及校园足球活动的开展

    3年前   
    555    0

    创建平安校园自评报告

    我校坚持“安全第一,预防为主,突出重点”的方针,精心组织,分步实施,齐抓共管,整体推进,积极做好创建的各项工作,有效地提高了广大师生的安全意识、群防意识、责任意识,创设了学校良好的育人环境,保障...

    11个月前   
    245    0

    创建“平安校园”自评总结报告

    创建“平安校园”自评总结报告  一年来,我校在上级党委、政府以及主管部门的正确领导下,以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,努力践行科学发展观,全面贯彻中央综治委、教育部、公安部《关于深入...

    9年前   
    718    0

    小学生评语-自评互评

    小学生评语--自评互评  昶坤自评∶我十分喜欢数学和英语,成绩优秀,曾在学校"希望杯"数学竞赛中获得一等奖,在省"楚天杯"英语口语竞赛中获三等奖。但我是个不折不扣的音痴,至今不识谱(惭愧)。最...

    10年前   
    484    0

    小学语文试卷自评报告

    小学语文试卷自评报告  本次期末考试遵循了新课标中提出的“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而...

    12年前   
    770    0

    文档贡献者

    g***3

    贡献于2020-08-02

    下载需要 5 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档