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 《论语》中指导我们学习方法的话还有很多:(出示课件)    (自读——指名读—— 合作朗读) 活动7【练习】总结谈话 1. 学好一篇古文要做到哪几件事? 结合板书标出1.2.3.4 出示按点二(现设,多选) 学好一篇古文要做到哪几件事

26*我的“长生果” 教学目标 1.学习生字新词,有感情地朗读课文。　 2.把握主要内容,体会作者悟出的道理。 3.学习一些读书和习作的方法。 教学重点 引导学生读懂课文内容,结合自己的课外阅读和习作实际体会“长生果”的寓意。

语文S版二年级上册第七单元第26课故事两首《梅花》同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

项目背景 2. 主要问题分析 3. 具体步骤 4. 工作计划 5. 新华信工作流程 6. 项目成员组成 7. 工作方式 8. 方法论 9. 附件一：合作协议 10. 附件二：保密协议 11. 附件三：工作人员背景目

其它人工费用=社保统筹+福利+贴公积金+培训费用 2、为保证数据完整性，2006年统计人工成本与人数包含了合同到期解约人员； 7. 行政综合管理部第*页 8. 行政综合管理部第*页 工资总额占人工成本比例：近三年一直维持在83%

族，他们将走进一个共同的地方，那就是：大青树下的小学。 6. 相关链接景颇族德昂族傣族阿昌族汉族 7. 相关链接德昂族：善于种茶，有自己的语言，跳象脚鼓舞。景颇族：从事农业，种植水稻、玉米、旱谷等作物

魔术师，我们一起来看看她是怎么描绘秋雨的神奇之处的吧！ 6. 生字广场盒票料颜飘争仙闻梨勾曲丰油 7. 认读园地钥 匙 缤 枚 勾 喇 叭 厚 曲 丰 bīn yào méi shi lǎ ɡōu hòu

              渝新运发〔2015〕26号   重庆北部新区道路运输管理所 关于加强“中秋”暨“十·一”黄金周期间道路运输行业安全稳定工作的通知   所各科室，辖区各客货运输企业、客货运

1. 7.彩色的翅膀 2. 【学习目标】 1. 感知课文主要内容，明白题目的双重含义。 2.从字里行间去发现宝石岛的几个特点。 3.理解课文内容，学习海岛战士在艰苦条件下扎根海岛、改造海岛的爱国情怀，激发学生的爱国情感。

1. 26、读书再读书 2. 《斯塔迪的藏书》 《书的性格》 《图书馆的小镜头》 《读书有三到》 3. 书到用时方恨少 ，事非经过不知难 。 ——陆游 4. 那么多人喜欢读书，是因为 ， ， ， ， 。

苏教版语文一年级下册第六单元第26课《小松鼠找花生果》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

诵。你们想不想知道他的故事？想不想了解这个人物？就让我们走进课文，来近距离接触他。今天我们就来学习26课，齐读课题。 二、检查预习。 1．检查词语。 师：课前同学们已经预习了，来看看这些词语会读吗？ （1）两字词语。排火车领读，全班跟读。

26《我的伯父鲁迅先生》优质精品课教学设计 【教学目标】 知识与能力： 1.快速默读课文。 2.概括总结文中讲的几件事情。 过程与方法： 抓住重点句，讨论，小组合作探究，体会表现人物品质的方法。 情感态度与价值观：

苏教版语文一年级下册第六单元第26课《小松鼠找花生果》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

部编版三年级上册语文第八单元第26课《灰雀》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

和公司经营效益动态调整，目前暂定为1000元。 2.每一职位等级划分A、B、C、D、E、F、G共 7个薪档，每个薪档均对应一个岗位工资系数，（《岗位工资系数表》详见附表三）。 3.省公司依据各分公司业

;___________________, _________________________。 7. 名著阅读。（4分） 《昆虫记》是优秀的科普著作，也是世界公认的文学经典。鲁迅把它奉为“_____

类文阅读-26 海的女儿 海的女儿（节选） 【丹麦】安徒生 海底并非大家想象的那样铺满了白沙，那里生长着奇异的植物，柔软的枝干和叶子随着水流来回摇动，鱼儿在树枝间不停地游着。大海的最深处是海王的宫殿

【单元任务群目标】 任务群类型 任务群目标 基础型学习任务群 1.认识28个生字，读准1个多音字，会写26个字，会写20个词语。 2.能在篇幅较长的课文中掌握把握课文主要内容。 发展型学习任务群 1. 能

语文S版五年级下册第六单元第26课《少年闰土》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！