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“款款的”读慢些，读出满满的月儿缓缓移动 的优美形象来； “溜”读轻些，读出月儿身姿轻盈的感觉来。 13. 孩子们在追寻美好月儿的过程中，有童趣的对话、有神妙的幻想、有起伏的情绪、有欢腾的场面，你能找出一处来读一读吗？ 友情提示：可以是一个人声情并茂的美读，

发花白。有身份、有地位的男性。心里面一点也不受感动；一点也不动心。走路缓慢从容的姿态。游戏，玩耍。美好的时光和风景。理解词义 6. 文章写了什么事？初读感知 这篇课文通过写了在巴黎的街头有一位双目失明

生命像花朵一样，最终必将凋零。但是，生命的意义不是去哀伤，而是在凋零之前，给世界以色彩和芬芳，让世界变得更加美好。这样的生命，将和世界一起，获得永存。 12. 板书设计 13. 我为什么而活着 14. 1.了解作者罗素，整体感知课文内容。

第一缕阳光倾泻，像金色琴弦在闪烁。 清晨的课堂多么美好！ 诗歌会让你们深深地陶醉 诗歌会让我们深深地陶醉 诗歌会带给你们成长的露滴 诗歌会带给我们成长的露滴 合：让我们用诗歌开启美好的黎明！ 2. 梅 花 宋 王安石

经常“煲电话粥” 13. 长时间看电视 14. 和父母吵架 15. 孩子在吞云吐雾的吸烟 16. 五、部分同学发言 17. 六、朗读“孩子，我为什么打你”　　　　有一天与朋友聊天，我说，就是在文化大革命中当红卫兵

出操集队快静齐，动作规范做好操； 每天眼操做两次，持之以恒视力保。 五、上课： 铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。 六、课间： 课间休息不吵闹，文明整洁要做到； 勤俭节约爱公物，遵循公德最重要。

着想而不是为了个人功绩或利益。12 13. 大胆发言，创造影响力 开会时，请扮演一位主动积极的与会者，可以用摘要、计时、追查已获同意的议题帮助大家发言。 自愿担负难度较高的工作 作一位让別人尊敬的人，勇敢接受挑战并让事情完成。3

Nations Development Programme 2003.11.03.中国郑州嵩山饭店1 2. 发言提纲Contents趋势：现代物流产业发展的国际趋势 Trend: global trend of

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人际关系与相互作用 第七单元 拥有积极的心态 4. 让我们共同遵守…… 敞开心扉共同讨论 认真倾听他人的发言 不要脱离主题 不同的意见也要多听 以愉悦的心情积极参与培训 遵守时间，按时开始 5. 第一单元敞开心灵的大门

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古三十六歌仙之一，与紫式部、和泉式部并称为平安时代的三大才女，曾任一条天皇皇后藤原定子身边的女官。代表作品有《枕草子》。走近作者 4. 被后世誉为“日本散文鼻祖”的《枕草子》是清少纳言一生除却和歌以外

地获得生存和发展的空间；园林借家班演出凸现主人的文化品位，两者相辅相成，体现出园林艺术与昆曲艺术的和谐统一。2.昆曲自身发展昆曲坚持以传统为本位的发展原则，尊重古典而不因循古典，利用现代而不滥用现代。

1-2段：概括介绍故宫的位置、历史和在古代宫殿建筑中的地位、总体布局和建筑风格。16段：总括全文内容，再次突出故宫建筑群布局和谐统一的特点。3-15段：前朝内廷太和殿中和殿保和殿后三宫东西六宫御花园 总 ————- 分 —————

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2002年10月1日 练习 目标：判别两封信的高下，并说明原因（10分钟） 形式：团队讨论、形成理由、代表陈述。（3分钟）文书沟通—文字沟通分析 8. T I M E W A Y N E C O N S U