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课题自我鉴定意见 　　我进行的“培养初三学生自主评价作文能力”的研究”课题，于2011年开展研究，并于2011年9月被莱州市教科所定为科研课题。我在市教科所指导下，严格按课题研究方案开展了研究工作，

课题开题报告：论文写作 　　一、课题开题报告与研究方案的含义与作用 　　开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自

二0一0年秋科学课题实验总结 课题实验研究工作回顾   到本学期，科学课题实验研究工作已经有两年时间了，二00八年秋，我们课题立项申报已获省级教研室批准，课题实验工作正式开始启劝，这一年主要是探索《

研究性课题小结 　　遵循素质教育的规律，结合学校教育教学的实际，及时而广泛地开展了“农村小学高效课堂教学模式与方法的研究与实践”的课题实验活动，经过近一年来的研究和实践，已初步取得了较为丰硕的成果，

教学课题结题报告 　　前言 　　课题级别：市级教研立项课题 　　课题名称：初中化学教学最优化研究 　　课题类别：学科教学方法 　　课题组组成：本课题由市教研室原化学科蔡秀珍老师和教科所高思刚老师设计

心理课题学习心得 心理课题学习心得 我是计算机分院08图形图像制作2班的心理委员。我很荣幸能参加这次学校组织的第五届心理委员培训班。让我有机会与众多乐观积极的心理委员坐在一起，听老师讲课。我意识到保

课题成果鉴定意见 　　新时期上海职业学校职业道德教育的问题与对策研究” 　　课题成果专家鉴定意见 　　由马树超主持的“新时期上海职业学校职业道德教育的问题与对策研究”， 作为上海市教育科研规划项目，

毕业论文课题的管理 　　第一部分 关于教育科学规划课题管理的内容 　　教育科学规划课题的管理是教育研究活动的基本单位。其管理内容，站在不同的位置，或考虑问题的不同角度，有不同的理解及不同的内容。 　　1

作文课题研究小结 　　（一）研究的背景 　　1、从我校的教学实际上看，现在高三的学生面临着升学考试，快速高效的写作要求迫在眉睫。2、从XX年福建省自主命题的作文看，字数要求在900字以上，这对作文写

课题阶段小结 　　外国语学校小学部于XX年初申报了课题“小学班主任专业化发展中人文关怀的实践研究”。 在获得批准立项后，就开始了研究，现在把第一阶段的研究情况汇报如下： 　　一、申报的基本理念。 　

1. 教师如何进行课题研究大川学校 赵 妍 2. 一、课题研究的定义二、课题研究的选题三、课题研究遵循的原则四、课题研究的基本方法五、课题研究的基本步骤六、课题研究的结题材料 3. 课题研究是以教师在自

资源与环境-环境教学课题 　　资源与环境 -周又红 目的： 了解资源、能源与环境的关系，能够分析城市与农村在能源利用时出现的问题，能够提出解决办法。 活动方法： （1）将学生分成4人一组的小组，每组得到一张画有某地区城市发展的图。

省级课题开题情况小结 　　XX年的3月11日上午，我校举行了XX年度xx省教育科学规划立项课题《《城乡“网上结对”互惠教研的有效方式与策略研究》》（编号jg13330）的开题论证会。 　　我们有幸邀

课题成果自我鉴定 　　一．经过三年的课题研究，课题研究取得了丰硕的成果，现列举如下： 　　1.对英语单词构词法做了深层次的研究，揭示了缩合词的构词原理，提出了缩合词普遍存在的学说，从而奠定了缩合词大面积研究的理论基础。

课题研究总结15篇 　　课题研究总结（一）： 　本学期对学生进行了良好学习习惯的培养，为了更好的总结经验，找出不足，以便促进以后的工作，现做以下总结： 　　1.养成课前预习的习惯 　　我们对学生的要

教学教育论文课题指南 一、综合研究 研究要点：（1）农村教育综合改革、农村教育可持续发展研究；（2）义务教育均衡发展的督导、考核和评估制度设计；（3）区域（县域、民族地区、经济欠发达地区）义务教育均

XXX市第三中学课题立项通知 各备课组： 为推动我校教学研究工作积极深入地展开，提高教师教育科研能力与水平，本学期组织此次课题立项，撰写内容主要研究解决教育教学工作中的重点、难点、热点问题，研究工作

远离噪声－环境教学课题 　　远离噪声课题： 噪声的危害与控制 年级： 初中二年级 目的： 1.从物理学的角度认识噪声。2.了解噪声的来源及危害。3.了解控制噪声的方法，对学生进行环境保护的教育。 课时:

 初中课题开题会议程 一、 主持人宣布会议开始并介绍参加开题论证会的领导、专家及特邀来宾。(3’) 二、 主持人介绍会议背景: 1、学校教育科研基本情况 2、本次课题立项情况 3、宣读立项通知。 基本情况：

课题实施方案 　　一、指导思想: 　　以县局、镇总体思路为目标，以学校即将推广实施的“一本、三化、五性”工程为动力，即；一本――以提高课堂效率为根本；三化――实现课堂教学课题化、科学化、规范化；五性