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舒服是一种主观感觉,作为护理人员应为病人提供身心舒服的条件,并通过有关的护理活动来满足病人对舒服的需求,这对于在施行以病人为中心的整体护理中是非常必要的。让病人感到最大程度的舒服, 从而提高生活质量

中医护理之饮食护理的特点及原则 中医饮食护理的特点 　　饮食是人体生长发育必不可少的物质，是五脏六腑、四肢百骸得以濡养的源泉，也是人体气血津液的来源。正如孙思邈在《千金要方食治》中所说：“不知食宜者

透皮技术治疗中西药结合（验方） 一、病要诊断准确。2、配方要正确.3、剂量要达到。4、穴位要选对.5、使用方法要正确、6、贴前要消毒。7注意药物配伍禁忌。:切记 二、中药透皮贴敷方子： 1:带状疱疹:雄黄5份

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教案一 　　［设计理念］ 　　本课的教学设计，坚持以读为本，把读贯穿于整个课堂教学。通过不同形式的读，让学生在读的过程中体会到作者所要表达的思想感情，领悟到文章的表达方

透视房地产定位 房地产市场盘子大、产业大、规模大，由此带来的伤病房、水泥垃圾、烂尾楼盘、区域残局更是不计其数，疾病种类可谓五花八门。在众多房地产疾病中，最常见又最能影响项目盈亏的是“房地产定位病”。

学年语文学科德育渗透总结 　　XX-XX学年语文学科德育渗透总结 　　语文教学发挥德育功能，主要靠挖掘教材及教学活动中的人文精神和民族文化所蕴涵的优秀道德传统，通过熏陶感染，潜移默化，来达到培养学生

血液透析室实习鉴定 　　血液透析室临床实习鉴定 　　来到海军总医院后，为期一周的岗前培训结束了，这一周，我们不论是从理论知识还是护理的基础操作上都有了进一步的提高，也具备了进入临床实习的能力，我实习的第一个科室是血液透析室。

透明蓝杯中的蜡烛，将要燃尽，闪烁不定······  掠过漫无边际，微微起着波浪的的蓝色海洋······  林立的高楼大厦，一线的天空中突显出一团奇异的沙土······  清晨，漫步在林间，眼前的一幕

1. 资源环境问题的经济学透视回答三个问题 资源环境问题产生的根本原因是什么 一、资源环境问题产生原因的经济学分析 经济增长是否会因为不可再生资源的限制而产生极限 二、经济增长过程中的资源制约 经济

后房子中心校小学学科渗透德育工作总结 学校在全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育过程中，确立了以“育人为本”的办学宗旨，引导学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观，帮助学生先成人、后成才，促进他

企业人才流失动因透析 企业人才的流失在当今已经成为一个普遍的现象，而如何留住人才也是企业人力资源管理者一直努力研究的课题，有关解决方案涉及薪资、事业、企业文化、培训、个人前途等多方面。ERP是一门高

 20 “精彩极了”和“糟糕透了”(略读课文) 【教学目标】 1.会认本课“誊、励”等7个生字，认识多音字“兴、埋”，理解生字组成的词语。 2.默读课文，理解了父母对巴迪的两种不同评价中饱含的爱，感受爱的不同表达方式。

在语文教学中渗透德育 　　《语文课程标准》指出：“小学语文是基础教育的一门重要学科，不仅具有工具性，而且有很强的思想性。”这就充分表明了小学语文在教书育人工作中的地位和作用。作为语文教师，教学中应注

心理教育在生物教学中的渗透 　　心理健康教育一直被认为是班主任的专利，确实，在对学生的心理健康教育中，班主任起了主要作用。但是，身为任课老师，就没有责任了吗？恰恰相反，学生的发育过程是受到多方面影响

如何改善土壤透气性   　　透气性好坏是评价土壤的一项重要指标，更是影响根系发达的重要原因。在下乡采访中，记者经常发现因土壤板结、透气性差而造成根系发育差，进而导致蔬菜早衰减产的现象。那么如何提高土壤的透气性呢？

语文科德育渗透工作总结 　　根据《中小学德育大纲》规定：“学科教学是德育的主载体，也是对学生进行思想政治工作的主渠道。寓德育于各科教学内容和教学过程之中，是每一个教师的职责。”因而，作为学科教师在教

透过世界杯看项目管理 　　在今年的夏天，有一项重要的体育赛事，那就是2010年南非足球世界杯。目前，这场四年一次的足球盛宴正在如火如荼的进行中，我这个伪球迷也偶有关注。通过间或观看一系列的比赛：小组赛、八分之一决赛、四分之一决赛

第一学期小学德育渗透工作总结 开心而又和谐的新校第一个学期的工作立刻接近尾声。在担当三班级（1）班班主任和五班级三个班的英语教学任务中我根据开学初的方案，针对孩子们的年龄特点，利用教材资源中的德育因

透视IT咨询业 IT服务业是咨询业的组成部分，它们很多的道理是相通的。在这个时候，从各个层面剖析咨询业和IT咨询业，对我国IT咨询业的发展和电子商务的建设有重要的意义。 专业化分工：咨询业产生和存在的根本动力

语文教学中有机渗透心理教育 【内容摘要】作为一名语文教师是很幸运的。由于语文学科所包含的人文性、思想性、艺术性，相较于其它的学科来讲，具有更多的接近学生内心世界的机会，对于学生心理的健康成长，比如学