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2024年黑龙江省职业教育春季高考 计算机平面设计专业技能操作考试大纲 一、参考依据 1.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》，2017年8月26日发布。

 2024年黑龙江省职业教育春季高考 数字媒体技术应用专业技能操作考试大纲 一、考试依据 1.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》，2017年8月26日发。

 2024年黑龙江省职业教育春季高考 热能与发电工程类专业技能操作考试大纲 一、考试依据 1.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》，2017年8月26日发布。

 2024年黑龙江省职业教育春季高考 机械制造类专业技能操作考试大纲 一、考试依据 1.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》，2017年8月26日发布。

 2024年黑龙江省职业教育春季高考 现代物业管理类专业技能操作考试大纲 一、考试依据 1.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》《中等职业学校物业管理专业教学标准（试行）》。

土木建筑工程专业科目：建设工程目标控制 考试目的 测查考生对建设工程质量投资进度三大目标控制知识的掌握程度，以及解决实际问题的能力。 考试内容 一、建设工程质量管理制度和责任体系 1.工程质量形成过程和影响因素

2020 年注册会计师全国统一考试大纲 ——专业阶段考试 概 述 一、总体目标 注册会计师全国统一考试专业阶段考试（以下简称专业阶段 考试）测试考生是否具备注册会计师执业所需要的专业知识、是 否掌握基本的职业技能和职业道德规范。

  一级注册结构工程师执业资格基础考试大纲 　　一、高等数学 　　1.1 空间解析几何 　　向量代数 直线 平面 柱面 旋转曲面 二次曲面 空间曲线 　　1.2 微分学 　　极限 连续 导数 微分 偏导数

货币职能是指货币本质的具体体现。在发达的商品经济条件下，货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。货币的这五大职能是随着商品经济的发展而逐渐形成的。其中，价值尺度和流通手段是货币最基本的职能。货币首先作为价值尺度，衡量商品有没有价值、有多少价值，然后作为流通手段实现商品的价值。

2019 年注册会计师全国统一考试大纲 ——专业阶段考试 概 述 一、总体目标 注册会计师全国统一考试专业阶段考试（以下简称专业阶段 考试）测试考生是否具备注册会计师执业所需要的专业知识、是 否掌握基本的职业技能和职业道德规范。

 2024年黑龙江省职业教育春季高考 轮机维护与管理专业技能操作考试大纲 一、考试依据 1.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》，2017年8月26日发布。

 2024年黑龙江省职业教育春季高考 市场营销类专业技能操作考试大纲 一、考试依据 1.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》（2017年8月26日发布）。

经济专业技术资格考试经济基础知识（中级）考试大纲 考试目的 测查应试人员是否理解和掌握经济学基础、财政、货币与金融、统计、会计、法律等相关的原理、方法、技术、规范（规定）等，以及是否具有从事经济专业工作的基础知识和能力。

1 注册会计师全国统一考试大纲——专业阶段考试（概述） （2018年） 一、总体目标 注册会计师全国统一考试专业阶段考试（以下简称专业阶段考试）主要测试 考生是否具备注册会计师执业所需要的专业知识、是否掌握基本的职业技能和职

一、测试性质 面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，可参加面试。 二、测试目标 面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力，主要包括：

**理工大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲 科目代码：211 科目名称：翻译硕士英语 适用专业：055101英语笔译 一、考试基本内容 包括以下部分：词汇语法、阅读理解、英语写作等，总分100分 二、考试要求 （一）词汇语法

基础会计复习大纲 一、填空题 1、负债按其偿还期的长短分为 和 。 2、所有者权益包括： 、 、盈余公积和未分配利润。 3、期间费用是指企业当期发生的必须从 中得到补偿的费用。 4、按企业经营业务的主次分类，收入可以分为

《服务营销》教学大纲 第一部分 编写说明 【课程的性质和任务】 服务营销是市场营销、工商管理、经济管理等专业的一门专业课或专业选修课。作为市场营销课程体系的一个分支，服务营销的开设完全是适应市场经济

社会实践报告大纲 正文 活动内容 首先，以班级为单位跟随社工到兴华苑社区进行活动培训。培训后，以二至三人为单位到指定居民楼楼层进行入户调查，按照一问一答的方式填写关于住户生活情况的调查问卷。结束入户

《高等数学》教学大纲 课程名称：高等数学Ⅰ 课程代号： 学时数： 学分数: 适用专业：专升本 一、本课程的地位、任务和作用 高等数学是人们在从事高新技术及知识创新中必不可少的工具，它的内容、思想、方