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来，线上、线下教育融合会进一步加强，线上教育提供资源和工具，线下教育侧重于人的成 长，两者实现协同发展。 21 STEM 教育即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）教育。

方法，鼓励和引导群众对党委政府工作献计献策，推动党委政府决策的科学化、民主 化。完善信访建议提出的程序和跟踪督办、评价机制，切实维护好群众利益，从源头 上预防和减少矛盾隐患。 二、全面加快推进信访信息化应用 科学把握顶层设计，按照统一标准

20%），理论经济学、管理科学与工 程、法学进入 B 等级（全国前 30%），公共管理进入 B-等级（全国前 40%）；有 3 个 江西省“十二五”高水平学科、7 个江西省“十二五”重点学科，应用经济学、管理 科学与工程

经济建设取得重大成就。坚定不移贯彻新发展理念，坚决端正（ ）、转变（ ）， 发展质量和效益不断提升。 A.发展观念，发展模式 B.发展方向，发展方式 C.发展观念，发展方式 D.发展方向，发展模式 36.十九大报告指出，过去五年，经济

第二，教育与生产劳动相结合成为现代教育规律之一。 第三，教育民主化向纵深发展。 第四，人文教育与科学教育携手并进。 第五，教育普及制度化，教育形式多样化。 第六，终身教育成为现代教育中一个富有生命力和感召力的教育理念。

理论渊源（是⼀百多年来科学社 会主义理论与实践发展的结晶） 中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统⼀ 是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义

《条例》指导思想 党的问责工作坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思 想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚 定“四个自信”，坚决维护习近平总

上台阶，管理水平上层次，确保完成集团下达的各项经济 指标。 20xx 年公司各项工作总的指导思想是：以科学发展观 总揽全局，以更新观念为根本，以搞活机制为手段，以创 新管理为基础，以做大规模为前提，以增长效益为目标，

4 - 成良好卫生习惯、健康文明的生活方式，必将进一步引导市民树 立正确荣辱观、生态观、自然观、发展观，从而涵养人与自然的 和谐共生、人与环境共建共享的理念，努力把创建工作变成我们， 提升市民素质的重要契机和活动载体。

叶西府海棠Malus micromalus Makino 蔷薇科苹果属 【生长区域】 •分布在中国的云南、甘肃、陕西、山东、 山西、河北、辽宁等地 •生长于海拔100米至2,400米的地区 •目前已由人工引种栽培。

括湖北、湖南、 河南、江西）、西北赛区（包括宁夏、新疆、青海、陕西、甘肃）、 西南赛区（包括四川、云南、贵州、西藏、重庆）、台港澳赛区 （包括台湾、香港、澳门）。 本次大赛设国际赛区：比赛地拟定为北京

员 管 理 工 作 的 总 体 要 求。 坚 持 以 邓小平理论、“ 三个代表冶 重要思想、 科学发展观为指导, 深入 学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神, 贯彻落实中央党的群 团工作会议和 《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》

餐桌行动，建立有效发挥作用的网络文明传播志愿服务小 组)，坚持形式规范、资料齐全、活动丰富的要求，推动 各项建立活动规范化、科学化。 　　二是不断深化文明行业建立活动。严格按照建立实施 细则和测评标准，规范行业行为，提高服务质量，树立行

结、工作汇报、领导讲话等类材料中应用较为普遍。 2、关于领导： 把握方向，谋划全局，研究战略，制定政策，科学决策，保障落实，亲自推动， 跟踪进度，敲钟问响，扶危定倾，力挽狂澜，高度重视，高位指导，亲力亲为，

行施 工前成本分析预测制，财务审计等，有效降低效益风险，使施工 的成本管理呈现良性发展的态势。进行科学的管理和控制，以降 低风险带来的损失，提高资本效率。 第三章 背景及必要性 3.1 项目建设背景

明交流互鉴是各国人民共同愿望。我们要进一步弘扬 “上海精神”，提倡创新、协调、绿色、开放、共享的发展观，践行共同、综合、合作、可持续的安全 观，秉持开放、融通、互利、共赢的合作观，树立平等、互鉴、对话、包容的文明观，坚持共商共建共享

科技进步贡献率、主要农作物耕种收综合机械化率分别达到 52%、56%和 63%，良 种覆盖率超过 96%，现代设施装备、先进科学技术支撑农业发展的格局初步形成。 适度规模经营呈现新局面。以土地制度、经营制度、产权制度、支持保护制度为

2019 年 3 月中旬，某市公安机关发现处于缓刑考验期内的吴某突然失踪。原来，吴某已于当月 13 日从云南省某地偷偷出境到了缅甸境内玩耍，其间，吴某购买了一些海洛因，准备回国后“赚大钱”。 当月 20 日

比出精神绿化上的差距 比出精神绿荫上的差距 比出精神植被上的差距 3.对比精准要求找差距 4.对比发展观找差距 5.对比实干找差距 抓得实 干得实 落得实 二、认真学习总书记重要讲话精神，切实做好湖北精准扶贫工作

为加强对全国硕士研究生招生工作的管理，保证硕士研究生的 入学质量和招生工作的顺利进行，制定本规定。 第二条 高等学校和科学研究机构（以下简称招生单位）招收硕士研究 生，旨在培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪