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高三数学复习的有效性探究 高三数学复习的时间很短，要想在较短的时间内复习好，在高考中考出优异成绩，提高课堂复习的有效性是每个师生都必须解决的问题．复习课既不像新授课那样有“新鲜感”，又不像练习课那样

如何制定有效的复习计划 　　古人云：温故而知新。复习是中学生掌握知识的重要环节，通过复习可以强化记忆，加深理解。因而，在学习过程中，我们应重视复习，做到“拳不离手，曲不离口”。然而，应该怎样安排复习才能有效果地抗拒遗忘，使学过的知识不易流失

“实、熟、活、变”提高数学复习的有效途径 四川省**县双胜小学校（637642） 彭双全 在小学数学中，复习具有非常重要的作用，平时的教学教学中，学生接触的知识是零碎的、散乱的、没有有效整合，而复习则能很好地让学

如何提高高三复习课的有效性 　　一、认识要到位 　　1、充分体现“以教师为主导、以学生为主体、以训练为主线、以能力为核心”的思想。 　　教师的主导作用体现在以下三个方面：一是指导学生学什么、怎么学；

小学数学总复习的有效性研究实施方案 　　一、问题的提出 　　实施该课题研究主要基于以下几点思考： 　　（一）六年级数学总复习时间长、内容多，学生原有的知识水平参差不齐。复习课如果组织不好，只作简单重

有效教学总结：家校结合，实现有效教学 　　王瓜店北仪仙小学地处王瓜店街道办事处的最边缘，长期以来，教师的工作处于被动状态，进而直接导致学校的教学质量始终处于下游。为解决这一根本性问题，该校以实践有效教

有效教学论文 第一篇：有效教学论文 小学语文教学中如何落实有效教学 有效教学是以人的全面发展为教育目的，全面发展教育是有效教学的依据。人的全面发展只有落实各方面素质的全面提高上，才有真正意义的全面发

事业有多大 2. 课程回顾 3. 有效果的增员管理 4. 通过案例研讨让学员了解增员流程各步骤的定义 通过讲授与填写练习让学员如何填写增员目标与档案 通过游戏方式来学习如何有效提高增员面谈技巧 学习目标增员流程提升面谈增员目标

“有效技能”学习总结 　　在我校开展的“有效技能”活动中，我能积极的参加每一项活动，“ppt”制作、建立博客、网上搜集和下载资料等培训，我不仅能认真听讲，还及时记笔记，并且不耻下问。“三字”书写培训

1. 有效的管理---绩效管理孙秋明深圳市南晟德管理顾问有限公司 咨询师 深圳市咨询专业委员会 培训师 2. 有效的管理--培训纲要一、本课程的目的 二、受训者自测 三、认识任务与职掌 四、认识目标及达成绩效

想要解决问题或达成共识或达成共同的协 定. 11. 收集沟通对象的资料对沟通对象越了解,越能知道用什么方式沟通有效. 如:文字重于语言或语言重于文字. 沟通者的个性 A.沉默寡言型,重点:帮助被沟通者讲出心理话.

  有效的PIM标准   ?PIM频率：> 2次/ W ?PIM目的清晰-和区域的生意机会相结合；和目前大区市场声音保持一致 ?PIM的内容要和科室情境相结合：提前收集到客户对此次PIM会议的有可能的需求及反对意见

教学，认为还是比较有效的，但听了李政涛教授的讲座后，才真正的理解了有效教学的深层含义。那么，什么才是有效教学呢？下面就我的学习，再加上自己的理解，谈一谈我的看法。 衡量一堂课是否有效，我认为应该从以下三方面考虑：

时间管理二十六招 （通过本文教会你如何有效的利用时间，以达到事半功倍的结果） A：不同的任务在不同的日子完成。例如：尽量安排所有的增员活动在周一进行，辅导活动在周二进行，行政工作在周三进行…….等等

有效的管理者 通常管理者的效率，是决定组织工作效率及实现组织目标的最关键因素。那么什么是有效的管理者？怎样才能成为一名有效的管理者？今天与大家做一探讨，希望对我们的工作有所裨益。     一、有效的管理者

1. 有效会议技巧 2. 主要内容单元一 会议和企业管理 单元二 会议准备 单元三 会议技巧 单元四 棘手情况和问题人物的处理 3. 学习目标经过本课程一天的学习，学员能够： 认识工作会议是管理沟通的重要方式

如何有效说服下属 　　・如何有效说服下属 　　领导过程其实就是说服的过程。领导者要说服自己的下属，除了应具有说服的一般特点外，还需要注意以下几个方面。 　　（1）讲究“三性”。 　　一是针对性。作为

1. 有效的商务沟通 （公文写作） ORANGE-互动培训课程之一 2. ORANGE1、为什么需要商务沟通 2、怎样进行商务沟通 3、换位思考方式 4、练习题目目录 3. ORANGE（一）为什么需要商务沟通

有效的团队激励 如何有效地激励部属？打造一支激励性的团队？是各级主管工作的重中之重。主管能否掌握激励的方法，能否有效地激励，将直接关系到团队的发展。在这里，将激励部属的八招和大家共同探讨一下。 第一招

课堂有效教学反思 　　目前,语文课改正在向纵深发展。经过多年的教学实践，教师的教学观念、课堂教学流程和学生的学习方式发生了令人欣慰的革命性变化。本人，一直以来，也全力推行课堂教学改革，尽可能的实施新的教育理念。今天