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德修养和政治理论程度;另一方面，仔细学习新课改理论，努力进步业务力量，参与自学考试，努力进步自己的学历程度。通过学习，转变了以前的工作观、同学观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了根底。

文件资料归类，在查自习时使我有了更多与高中生接触的机会。在此期间我发现，关于高中新课改的文件尤其多，通过了解高中新课改，认识到本次课程改革是建国以来力度最大、影响最为深远的一次教育变革，其核心在于通过

教研活动。现在回龙圩中小学校的课堂教学改革开展得有声有色，语文教学不但讲读课文进行新课改，就连阅读课文同样进行新课改，我到这两所学校见习了两周，特别对语文阅读课堂教学印象颇深，教师们在阅读教学中激发学

治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，积极参加各种形式的培训、教研活动，努力提高自己的教学水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，

教师知识魅力和人格魅力的体现。因此在新学期，本人努力做到 　　(1)继续探讨新课程改革之路，领会新课改精神实质，并真正融入到课堂教学的实践中去。优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。 　　(2)形成新的

然，在新课改的背景下，如何处理好与学生的关系，解答好家长的疑问，和同事讨论出比较好的教学方法，仍然是一件任重而道远的事情，江苏省作为新课改比较早的省份，很荣幸的是我就是新课改下的学生，对于新课改有一定

一方面，认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

刚进入工作岗位，也赶上高中新课程改革，面对这一机遇，布满着挑战。现对本学期教学工作总结如下： 一、仔细备课，优化教学课堂 新课改形势下，高一数学怎么去教，同学怎么去学？无论是老师还是同学都感到压力很大，针对这一问题备课组在教研

师的教学观念，都有所提高和改观。可中考、高考选拔功能没有变化，应试教育的势头还很强大，这势必阻碍新课改前进的步伐，甚至出现“素质教育轰轰烈烈，应试教育扎扎实实”的怪异现象，为此，马晓雄、石洛祥、李彩娜

　　苏教版教材实验虽已进行一轮多，但新课标理念指导下各种课型的基本特征并不明朗，从视导检查中发现，一部分教师对新课改理念缺乏系统了解，对新课标缺乏认真研读，因此，出现课堂教学中传统的东西丢掉了，新的东西又没学上，语

： 一、激发同学学习爱好，进步同学语文素养 语文是一门布满思想、布满人文精神、布满才智的学科。在新课改的大背景中，同学的自主学习，培育同学的创新力量，已成为教师，争论、沟通、探究等学习方式已成为课堂的

是2004年新课程改革实施后，部分校领导、教研员和教师对新课改认识不到位，缺乏有效的学习、研究，对新课程改革的新理念、新方法理解不透，认为新课改就是减少学生的测验和作业，对教师教学质量和学生掌握知识程

的教学改革经验和教学模式进行总结、提炼、推广；进一步加强高中新课改的指导、研究，总结新课改研究成果，促进新课改研究成果的转化，提高高中新课改的研究效益；加强小课题研究，建立健全课堂教学小课题研究制度，促进课堂教学效率的普遍提高。

德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

热情，优化课堂气氛，获得最佳教学效果。 　　一、 我的认识 　　1、新教学观念。 　　通过学习和新课改的不断实施，我逐渐认识到教学的本质不再是传统教学中教师单向的灌输和讲解，而是教与学的双边活动，教学

心理学研究发现，凡是对某一学科有浓厚兴趣和满怀热情的学生，该门功课的成绩较好，反之则相对较差。而新课改的主题之一是强调学生的学习主动性，没有兴趣的诱导又何谈学习的主动性呢？因此，在高中历史教学中，教师

一方面，认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年实验教学工作总结模板 ——___学年度下学期 沐浴新课改的东风，我们学校十分重视电教及实验教学工作。不仅在资金上舍得投入，更注重器材使用的效率，使其物尽其

的办学思想。扎实经营教育科研工作，努力提升教育教学质量。 教学方面： 1．全面推进高中新课改，成功创建“高中新课改样本校”。 制定**中学高中课改实施方案，学分认定方案，选课制度，学生社会实践活动学分