2017-2018学年高中英语必修三课时提升作业: 十八 Module 6 Period 4 Integrating Skills 要点讲解课
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------- 5.下面词语中的“尽”与“遗民泪尽胡尘里”的“尽”意思相近的是 ( )(3 分) ①山穷水尽 ②取之不尽 ③人尽皆知 ④同归于尽 6.下面是公共场所的提示语,你认为缺乏情趣的是( )(3
和安全注意事项。标志要素包括化学品标识、理化特性、危险象形图、警示词、危险性说明、防范说 明、防护用品说明、资料参阅提示语以及报警电话等。 3.2 标志内容 3.2.1 化学品标识 化学品作业场所安全警示标志应列明化学品
景观。重点是理解重点词语的意 思,理解三首诗词的大意,读懂 诗词中蕴含的作者的情感。读 通、背诵这三首诗词,默写《西 江月·夜行黄沙道中》。 2 1. 指导加深理 解古诗中的重点词 语的意思,感受自然 美。
部编版二(下)第三单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、看拼音,写词语。(8 分) tái wān sān xiá rè nào kǎo yā jī ròu chǎo fàn
B.不以疾.也 疾:快 C.迳.黄牛山 迳:经过 D.犹.望见此物 犹:好像 10.下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是( ) A.自.三峡七百里中 自.非亭午夜分 B.绝.巘多生怪柏 既人迹所绝.
期中检测卷(三) 一、看拼音,写词语(4 分) xìnɡ ɡé hén jì sōu suǒ cǎo cuì huā kāi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会给形近字组词(5 分) 牌( ) 煤(
的字安排在田字格上面的两条绿线内。所谓“只要求认识”的生字,在本册的要求是读准 字音,认清字形,能初步结合词语理解字义,主要帮助学生扫清阅读课文的障碍不列入生字 考核范围。 (二)具体分析 1.教材结构 部编版五年级下册教材全册共有课文
春季下册人教语文四年级第一单元测试卷 (60 分钟 100 分) 一、基础训练营(45 分) 1.读拼音写词语。(11 分) 我随着 yōng jǐ( )的人群来到 zhè jiāng( )的 钱塘江,观看 bō
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己的国家、民族、,感受教师的亲切, 同学的友爱,语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。 2.依据画面提示,对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入 学常规教育和良好学习习惯的养成教育。
教具准备: 头饰、生字词卡片、多媒体课件 教学过程: 一、谜语导入,激发兴趣: 亲爱的同学们,上课之前,老师先请大家猜一个谜语: 1、小黑鱼,滑溜溜,圆圆脑袋长尾巴,池塘里面游呀游。板书:小蝌蚪
小眉的周记,思考她提出的三个问题。 (1)除了这三个国家机关外,还有哪些国家机关和场所悬挂国徽? 提示:如检察院、驻外领事馆、出入境口岸等。 (2)为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽? (3)为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字?
洒扫应对格物致知达于治国平天下,不失其性,不越其序而后已。(选自《宋史·徐中行传》) 10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4 分) ①夏不扇,冬不炉,夜不安枕者逾年。 ②不失其性,不越其序而后已。 11.说说文中徐中行在做人行事方面如何?(2
要求熟练使用指定的语种”:即汉语。 (2)“ 运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点”: ①“运用说明、陈述、议论等方式”:不需要明白什么意思,但是要知道,没有要求语 言优美,可见写的内容
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部编版小学语文五年级第一学期 期末模拟题(一) 一、看拼音,写词语。(8 分) shì yí fēn fù ɡāo bǐnɡ lǎn duò qīn lüè línɡ lónɡ qǐ dí kān wù
一、认真地抄写句子,注意写上标点符号。(5 分) 读万卷书,行万里路。 积累加油站(70 分) 二、看拼音,写词语。(16 分) yīn wèi huǒ bàn bàn fǎ yǐ jīng jiě jiexīngxingyuǎnjìn
D.胖 4.下面的游戏一个人不能玩的是( ) A.画画 B.拔河 C.听音乐 D.搭积木 5.下面词语中,没有错别字的一项是( ) A.招乎 B.跳绳 C.丛前 D.飞块 八、选择礼貌用语,把序号填入句子中。(4