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5．我会用“＼”划掉括号里不合适的词。(3 分) (1)我的(愿望 期望)是长大后成为一名解放军战士。 (2)在雄壮的国歌声中，五星红旗(徐徐 渐渐)升起。 (3)伴随着(美好 优美)的乐曲，小演员们舞动起来。 6．我能判断。(5 分) (1)一年有二十四个节气。(

在推进疫情防控和 经济社会发展工作会上的讲话 同志们： 今天召开这次会议的主要任务是，贯彻落实总书记在统 筹推进疫情防控和经济社会发展工作会上的讲话精神，全面 落实中央和省部署要求，毫不放松加强疫情精准防控，有力

_________ _________ _______ the little girl. 5. 它有四条腿和一个短尾巴。 It has four legs and a short _________. 十、按要求改写句子。（共

六 七 八 九 十 总 分 评 价 得 　 分 基 础 积 累 ( ７ ８ 分 ) 一 、 ｗ ǒ 我 ｈ ｕ ì 会 à ｎ 按 ｙ ā ｏ 要 ｑ ｉ ú 求 ｆ ē ｎ 分 ｌ è ｉ 类 ꎮ (

缀加平面波和PAW缀加平面波 (APW) 线性缀加平面波（LAPW） 投影缀加波方法（PAW）Muffin-tin球我们知道，固体中近核区域的电子行为非常 接近自由原子，用原子电子波函数来展开晶体 波函数是最好的。但为了考虑远离核的区域的

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many children _____ _____ of our car. 2. 今天早上我起得很早，然后我写了一封信。 This morning, I get up ______, and then

舌下免疫治疗对尘螨过敏哮喘儿童气道炎症和免疫功能紊乱的影响 刘 春 ( 攀枝花市中心医院儿科，四川攀枝花 617000) 摘要: 目的 观察舌下免疫治疗对尘螨过敏哮喘儿童的治疗效果，探讨其对患者气道炎症和免疫功能紊乱的影响。

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国家中长期科学和技术发展规划纲要 （2006━2020 年） 中华人民共和国国务院 目录 一、序言 二、指导方针、发展目标和总体部署 1．指导方针 2．发展目标 3．总体部署 三、重点领域及其优先主题

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一、听录音，找出你所听到的内容，并将其序号写在题前的括号内。(听三遍)( 共 10 题，每小题1分，计10 分)( ) 1. A. IG B. LG C. JG( ) 2. A. AR B. RA C. IA( ) 3. A. QPO B. OPQ C.POQ( ) 4. A. skirt B. T-shirt C. shirt( ) 5. A. sweet B. hot dog C. pie( ) 6. A. my new cap B. my red cap C. your new cap( ) 7. A. Happy New Year! B. Happy birthday! C. Thank you. ( ) 8 . A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening