大象版三年级上册科学第五单元奇妙的声音全套导学案
年级:三年级 学科: 科学 执笔: 审核: 教研组 使用日期: 课时及内容:声音是怎样产生的 课型:新授课 〖学习目标〗: 1.知道生活中都有哪些美妙的声音。 2.知道物体发声时都在震动,声音是由于物体震动产生的。
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年级:三年级 学科: 科学 执笔: 审核: 教研组 使用日期: 课时及内容:声音是怎样产生的 课型:新授课 〖学习目标〗: 1.知道生活中都有哪些美妙的声音。 2.知道物体发声时都在震动,声音是由于物体震动产生的。
污染等事例,提高学生对多种不良环境因素的认知,明确不良环境因素对人体健康的影响。 还要引导学生学会科学的防护方法,保护人体的健康。 在进行空气、噪声、水质、垃圾等环境因素调查时,需要在教师有序的组织下进行。
大象版三年级上册科学第四单元流动的空气达标测试题(2套)含答案 三年级上册科学第四单元流动的空气检测A卷 一、填空题 1.大自然中的空气受热不均的原因有很多。比如,白天陆地上的岩石、土壤在太阳的照射下
大象版五年级科学上册期末考试及参考答案 班级: 姓名: 题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题。(共16分) 1、脑是人体的“________”,主管人体的一切活动;神经是人体的“__
。 (3)能在教师指导下,通过查阅、分析资料的方法,验证自己的猜想假设,并形成新的认知。 (4)在科学探究中能表现出实事求是的态度,面对有说服力的证据,能调整自己的观点。 【教学准备】 (1)材料准备
大象版五年级科学上册第五单元过关测试题小小机械师(一)含答案 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.共享单
(3)对事物的结构、功能、变化及相互关系产生科学探究的兴趣;能接受别人的批评意见,反思、调整自己的探究;在进行多人合作时,愿意沟通交流,综合考虑小组各成员的意见,形成集体的观点。 (4)了解人类的好奇和社会的需求是科学技术发展的动力
大象版五年级科学上册第二单元过关测试题人体司令部(一)含答案 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.小脑能
大象版三年级上册科学第三单元溶解的秘密测试题(2套) 含答案 第三单元溶解的秘密检测A卷 一、填空题 1.搅拌能(______)白糖溶解。 2.搅拌和加热可以(______)物质在水中的溶解速度。
通过模拟实验并结合文字、图片或视频资料初步探究火山喷发的原因。 (3)能表现出对事物的结构、变化及相互关系进行科学探究的兴趣。 (4)根据模拟实验结果与其他资料中的信息,检验自己的假设,并得出结论。 【教学准备】
大象版三年级上册科学第一单元小小气象员达标测试题(2套)含答案 三年级上册科学第一单元小小气象员检测A卷 一、填空题 1.(_________)可以测量风向,(________)的方向就是当前的风向。
(4)能在游戏中体验人的各系统协调配合活动,感受生命的神奇。 【教学准备】 (1)材料准备:资料卡、视频、PPT 课件等。 (2)活动场地:在教室内和实验室内均可。 【教学过程】 (1)讨论。 师:今天讲课前我们先来做个小游戏。
大象版五年级科学上册第四单元过关测试题地壳(一)含答案 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.地震时,如果
从事物的不同特征与人的各种感觉及感觉的关系,从单一感官与综合认知之间的区分和联系等角度提出可探究的科学问题。 要对学生提出的问题进行有效的梳理、合并与筛选,可以全班研究一个问题,也可以各小组分别研究一个问题
(3)遇到紧急情况能够拨打急救电话和报警电话,初步掌握急救知识。 【教学准备】 (1)材料准备:纸卡、急救包、视频、PPT 课件资料等。 (2)活动场地:在教室内和实验室内均可。 【教学过程】 (1)提出问题。 师:通过前几节课的学习
大象版小学五年级上册科学期末试卷 班级: 姓名: 分数: 一、填空题:(每空2分,共48分) 1.我们生活在地球上,它是 的一部分。 2.月亮绕着 转.地球绕着 公转,同时还 。 3.八大行星中体积最大的是
反思、调整自己的探究;在进行多人合作时,愿意沟通交流,综合考虑小组各成员的意见,形成集体的观点。 (4)了解人类的好奇和社会的需求是科学技术发展的动力,技术的发展和应用影响着社会发展。 【教学准备】 (1)材料准备:①完成挑战:画有一
并且在获得知识的过程中提升了科学探究能力,引起了对科学的兴趣。 本课教学体现了探究式学习是学习科学的重要方法,通过教师的引导,让学生对探究过程中获得的各种发现进行分析、交流,最终得到科学的结论。有了前面对杠杆的学习
学生根据得分情况制订可行的健康生活计划,切实养成良好生活习惯。 【教学目标】 (1)分析健康调查结果,提出关于人体健康的科学问题,锻炼提出科学问题的能力。 (2)参与健康调查等活动,找出如睡眠、饮食、运动等影响健康的因素。 (3)在
大象版五年级科学上册期中过关测试题(一)含答案 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.俗话说“要长寿,先养