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《Lesson28》教案 教学内容： 义务教育教科书人教版英语（精通）四年级下册第五单元 教材分析： 本套教材共八册，每学期一册，供小学3-6年级使用，主要以激发和培养学生学习英语的兴趣为基础。教材结合语言学习规律和学生

四年级下册英语人教精通版 Unit 4 There are seven days in a week.Lesson 23-24教学设计 一、教材内容分析 1.Lesson 23围绕话题What do

 陕旅版英语四年级下册 全册教案设计 2021-1-27 Unit1 Our New House 第一课时 教学目标： 学习“四会”单词： house, study, bedroom, kitchen

，让学生在感知、实践、参与等方式下发展他们的综合语言运用能力，让学生在玩中学，学中玩，激发学生学习英语的热情。 教学目标 知识与技能目标 1、能听、说、认读主要句型：It＇s time for/to.

PEP小学英语四年级下册第三单元Weather 复习教学简案 复习目标： 1. 能够听、说、认读单词cool, cold, hot, warm, rainy, snowy, cloudy, sunny

人教版PEP小学英语四年级下册期中复习知识总结 Unit1 My school 一、重点单词 first floor 一楼 second floor 二楼 teachers’ office 教师办公室

教学内容：Unit 7，Book 2, Grade 4课前反思：在以前的学习中，学生掌握了很多表示食物的单词，有利于本课的学习。

教学目标一．知识与能力目标：1.能够听、说、读、写4个有关物品特点的单词：nice、pretty、cheap、expensive。 2. 能够熟练运用上述单词描述商品的品质和价格。二．情感目标：引导学生理性消费。

听录音，选出每个人物对应的职业，在表格的正确位置打钩√（共5个小题，每小题2分，计10分） Bill Lily Joy 第二部分 英语知识运用（共35小题，满分50分）  五、Read and choose the different

1．掌握字母组合or的发音规则。2．能听、说、读、写单词：horse，fork，homework，world map。 3．能根据发音规则拼读出单词，并阅读短文

译林版四年级下册英语教学计划 一、指导思想 本学期将继续全面贯彻党的教育方针政策，认真学习新课改的精种，以素质教育为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法，培养学生能力，提高教学效率。

辽师大版小学英语四年级下册期末专项复习（一） 注意：选出不同类的一项。 姓名： 班级： 学校： 成绩： 第1题 1．（ ）A.father B.welcome C.mother 2．（ ）A.like

精通英语四年级下册Lesson 28 教学设计 Lesson 28 What will you do this weekend ? 教学目标： 1. 学习 watch , read , play三个四会单词，并能在四线三格中规范书写。

小学英语第四册学期教学计划 一、 教材分析 1、教材结构分析 本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语（第四册）》（PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS’ BOOK 4）

四年级下册英语试题-Unit 6 Would you like to take a tr

人教（精通）课标版四年级下册Lesson27教学设计 教学目标 一、知识与技能目标： 1. 本课通过设置Peter, Li Yan 和 Kate 三人讨论即将到来的周末要做事情的场景，引出主要学习的目标语言，创设真实语境。

 人教新版四年级英语下册教案供借鉴 第1课、Lesson 1 教学目标： 1. New Vocabulary: bed, bedroom, computer, (3 skills) desk chair

1.能够读懂有兴趣爱好的短文，总结其中的关键信息，简单记录，用所给功能句Bob/ Bob’s… likes… 表达出来。2.能够比较流利地朗读短文。3.能够根据短文内容将句子补充完整，并做到书写正确规范。

为前面的英语数字没有学好说好而形成学习活动的障碍。还有一部分孩子学习落后跟不上来的原因，我发现他们往往上课时间学习态度不够好，精力很难集中到学习活动上来。于是，教学中我首先引导孩子们复习英语数字的表达

人教版（PEP)小学英语四年级下册Unit 4同步练习1（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！