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括大课间活动。原因很简单，如果是单一的课外活动，那么学生一定 倍感枯燥。我们的大课间是这样操作的：星期一升旗仪式，星期二做 课间操，星期三校园集体舞，星期四是诗词吟诵，星期五是周小结。 学生就餐实行吟诵诗词就餐制，可以避免学生推拉打跳，避免学生说

帮助一起逃离危险地。 8.服从指挥，严禁擅自行动、扰乱演练秩序的现象发生。 9.离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持 消防通道的畅通。 丹城第六小学 2019 年 10 月

了新生见面会工作。在 11 月 30 日的早升旗活动中，由于我回 xx 校区参加体检，未能出勤升旗仪式，但事前没有与搭档 xx 老师做 好沟通，导致当天早升旗未有老师出勤，受到了学校的批评。经 过这

八、好句积累 1.吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。 2.遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。 3.遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。 4.去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！

山”注意连起来读，不要读得一字一顿。） 2、师：妈妈还告诉我什么？（出示第二句：遥远的北京城，有一座天安门， 广场上升旗仪式非常壮观。） 师：沿着弯弯的小路，走出大山后，还要坐上好几天的火车才能到达北京。可见这个孩 子的家离北京远吗？很远很远就是“遥远”。

三只碗被我刷好了。 一道数学题把我给难住了。 两个黄鹂明翠柳，一行白鹭上青天。 星期一早上我们举行升旗仪式。 快乐练习 一只小鸟被我捉住了。 一兜小虾被我提回家了。 一只小狗向我跑过来。 一只蝴蝶向那边飞过去。

【教学难点】 初步了解我国是个多民族的国家。 教学建议 建议教学时观察画面与讲述有关的少数民族故事、举行升旗仪式等结合，感受作为一 个中国人的自豪。 1. 知道中国是我们的祖国，培养爱国主义感情。简单提示世界上有很多国家，中国

三、班级活动的类型 （一）日常性班级活动 1、班队会活动 2、班级晨会活动 晨会有校级和班级之分： 校级晨会：升旗仪式、专题讲话或少先队广播 班级晨会：晨间谈话或时事教育 3、执勤活动 4、班级自办报刊等舆论宣传活动

时候，我听到了国歌声，我们排着整齐的队伍，立正向国旗敬礼。) 3．小结：同学们，我们每周一早晨的时候，在我们学校操场上都要举行庄严的升旗仪式，你还记得升国旗的情 景吗？今天我们就来学习《升国旗》。 4．板书课文题目。老师要在黑板上写课文

区、田 间地头，把党的声音传递下去，深受广大党员群众的喜爱。乐团 的发展带动全村文化事业的发展，升旗仪式、周末舞会、农民运 动会等搞得红红火火，使群众在自编自演的群众文化中受到潜移 默化的教育。建成神农广场，改扩建村文化礼堂、村史馆、新时