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从能量转换角度分析太阳与人类活动的关系。 教学准备: 学生:收集并阅读有关太阳与人类关系的资料。 教师:教学用课件,小视频;太阳对人类影响的相关资料。 教学过程: 一、复习导入 1.说说你知道的太阳的基本情况? 2

《我们身边的物质》教学设计 【教学目标】： 科学概念： 1.世界是由物质构成的，物质总是在发生着变化。 2.有些物质的变化产生了新的物质，有些物质变化后还是原来的物质。 过程与方法： 1.用举例、分析、综合等方法，对物质的变化进行分析。

小学导学案 年 级 六年级 学 科 科学 单元 第四单元 主备人 ## 单 元 分 析 本单元是整个小学科学课的最后一个单元，学生科学学习也由地球逐步转到月球、太阳、最终来到了无限宇宙。本单元由单元

（演示实验：边演示边讲解过程） 提示：注意观察，你看到什么现象？说明什么？ 像空气这种就是属于间接观察到的物体。 （出示课件）物质的概念：像这种直接观察到的物体或者间接观察到的实际存大的物体都是物质组成的。 三、 快乐探究

《日食和月食》教学设计               教学内容：教科版六下第三单元《宇宙单元》第4课 学情分析：从教材单元整体分析，《日食和月食》一课是在学生认识了月相成因的基础上的后续，是宇宙单元中

折 扣教学目标: 1．明确折扣的含义。 2．能熟练地把折扣写成分数、百分数。 3．正确解答有关折扣的实际问题。 4．学会合理、灵活地选择方法，锻炼运用数学知识解决实际问题的能力。 教学重点：会解答有关折扣的实际问题。 教学难点：合理、灵活地选择方法，解答有关折扣的实际问题。 教学过程一、导入新课。 圣诞节期间各商家搞了哪些促销活动？谁来说说他们是怎样进行

小升初完形填空专项5篇练习题（二） 一 、完形填空（共10分，每题1分） It’s Saturday morning.There are many people in the park. Many of

Unit 7 Know Our WorldLesson 37 Let’s Learn Geography!Learning aims: 1. Talk about the countries.2. Be proud of one’s country.Learning important points:1. Talk about the geography.2. Learn some

Unit 8 Save Our World!Lesson 43 Let’s Clean Up!Learning aims: 1. Let the students understand to protect our environment is our duty.2. We should keep our school yard clean.Learning important poi

Lesson 39 Ring Up or Call?Learning aims: 1. Master words and expressions: ring, ring up, What does…mean? 2. Learn to make a telephone call in English.3. Know about the following culture.Learnin

Lesson 30 A Cookie SaleLearning aims:1. Master the new words and phrases2. Revise the Simple Past Tense3. Write a short passage to describe the past eventLearning important points:1. Words and

Lesson 1 I Am Excited 课型 新授 课时 1 年级 五 教学 媒体 多媒体教学 教 学 目 标 知识 技能 能听、说、读、写单词：run, jump, dance, sing, sit

Lesson 32 My Favourite RecordLearning aims: 1. Learn the new words and expressions.2. Revise the tenses.Learning important points:Grasp how to use the words and the phrases.Learning difficult p

Lesson 38 The World Is a Big Place!Learning aims:1. Master the new words and expressions: planet; billion; total; increase; Indian; Atlantic; Arctic2. Learn more about the world’s geography.3. Ma

的美好情趣。 2、增进孩子对诗歌的喜爱，培养学生学习的兴趣，体会诗歌的韵律美，意境美。 教学札记 教 学 过 程 设 计 预设教学路径 预设学生活动 备择方案 第一课时 一、诵读国学，激趣导入。 引导学生背诵积累的关于春天的诗句、词语。

认识对称现象和轴对称图形. 【教学难点】 识别轴对称图形及画出对称轴。 【教学准备】 PPT课件、镜子、剪刀。 教学过程 教师批注 一、多元导入 PPT课件出示天安门、天坛图片。 师:你能说一说这些建筑物有什么特点吗？ 学

3．教师提出“如果从上面看，会看到什么形状？”的问题。 师：想象一下，如果从上面看，会看到什么形状？ 生：可能是一大一小的两个圆，也可能是两个圆旁有个短横。 4．观察桌上的实物，验证自己的想像。 师：现在，请同学们观察各

Unit 8测试 (限时: 60分钟 满分: 100分) 一、单项选择(每小题1. 5分, 共15分) 1. It’s a(n)_______ for a young man like you not

Lesson 47 Connected to NatureLearning aims: Call on the students to take actions to protect our environment.Learn about the pollution problems in our life.Learning important points:Offering help

Unit 7 测试 (限时: 60分钟 满分: 100分) 一、单项选择(每小题1. 5分, 共15分) 1. Don’t spend much time _______ games. A. in B