2023年中考数学模拟试卷及答案
,分别以点A,B为圆心作弧相交于两点,过此两点的直线交AD边于点E(作图痕迹如图所示),连接BE,BD.则∠EBD的度数为 .#DLQZ 16.如图,从一块半径为1m的圆形铁皮上剪出一个圆周角为1
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,分别以点A,B为圆心作弧相交于两点,过此两点的直线交AD边于点E(作图痕迹如图所示),连接BE,BD.则∠EBD的度数为 .#DLQZ 16.如图,从一块半径为1m的圆形铁皮上剪出一个圆周角为1
,分别以点A,B为圆心作弧相交于两点,过此两点的直线交AD边于点E(作图痕迹如图所示),连接BE,BD.则∠EBD的度数为 .#DLQZ 16.如图,从一块半径为1m的圆形铁皮上剪出一个圆周角为1
练习题 1.如图正方体中,E、F分别为D1C1和B1C1的中点, P、Q分别为A1C1与EF、AC与BD的交点, (1)求证:D、B、F、E四点共面; (2)若A1C与面DBFE交于点R,求证:P、Q、R三点共线
9.(2分)比较sin80°与tan46°的大小,其中值较大的是________. 【答案】tan46°. 【解析】∵sinα随α的增大而增大,且sin80°<sin90°, ∴sin80°<1, ∵tan
-4或0 B.4或1 C.-4 D.0 3.如图,F是正方体ABCD-A1B1C1D1的棱CD的中点,E是BB1上一点,若D1F⊥DE,则有( ) A.B1E=EB B.B1E=2EB C.B1E=12EB
50° C.80° D.100° 3.如图2,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,连结BE,则∠CBE的度数为 ( ) 图2 A.70° B.80° C.40°
一点,BC=AB=3BD,则AD ∶AC的值为 . ,第7题图) ,第8题图) 8.(2021包头)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,过点B作BD⊥CB,垂足为B,且BD=3,连接CD,与A
h是锥体的高). 球的体积:V球=43πR3=13S表R. 5.空间位置关系的证明方法 (1)线面平行:a∥bb⊂αa⊄α⇒a∥α,α∥βa⊂β⇒a∥α,α⊥βa⊥βa⊄α⇒a∥α. (2)线线平行:a∥αa⊂βα⋂β=b⇒a∥b
5.8米层高,奢华享受,超大客厅,豪宅风范 约9m独立步入式衣帽间,别墅级享受,重新定义优雅生活 E4户型 五室两厅一厨三卫双阳台 建筑面积约:149㎡ 实享建筑面积约:226-227㎡ 墅质跃层,南向卧室
处点电荷等量异号的点电荷 −Q 放在 D 点,则负电荷在 B 点产生的场强大小 Eʹ=kQ(2r)2=kQ4r2=E4,方向水平向右,根据场强的叠加原理知,B 点的场强大小为:EB=E+Eʹ=E+E4=54E,方向水平向右,同理可知
一定是轴对称图形,但无法判别是中心对称图形 二、填空题 6.如图,线段AB、CD互相平分于点O,过O作EF交AC于E,交BD于F,那么这个图形是中心对称图形,对称中心是O.指出图形中的对应点_______,对应线段_______,对应三角形_______
D.x5y4 6.如图,在3×3的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,若BD是△ABC的高,则BD的长为( ) A. B. C. D. 7.在平面直角坐标系中,O为坐标原点.若直线y=
2017年安徽省中考数学试题 66 2017年安徽省中考数学答案解析 71 2018年安徽省中考数学试题及答案解析 80 2019年安徽省中考数学试题 98 2019年安徽省中考数学参考答案 103 2011年安徽省中考数学试题
《概率论与数理统计》课后练习(三) 第一章 §1-3 条件概率与贝叶斯公式 班级 姓名 座号 一.填空题 1 . 设 BA, 为 两 个事 件 , 3.0)(,7.0)(,4.0)( BAPBAPAP , 则
x 轴的距离为 6,则拋物线 C 的方程是 . 15.如图,在三棱柱 111 CBAABC 中,AA1 丄底面 ABC,CA= CB=CC1, AC 丄 BC,CE= 3 1 CB,CD= 3 1 CC1
不正确的空白对照结果 b) 仪器漏电 a) 使用正确的空白,重新读0 b) 返回维修 E4 电压太低 更换电池 E5 散射光影响了读取 a)从聚光灯或其他强烈光源下移开 b)检查仪器损坏原因 维护与保养
法定代表人: 请求事项 请求法院组织对aa窗饰产品(深圳)有限公司交付给申请人的电动百叶帘组件中的电机和控制器进行鉴定,以确认为不合格产品。 事实及理由 aa窗饰产品(深圳)有限公司与申请人纠纷案,
U) j y1 q$ c( [/ c* n 如何谈到点子上?4 M' {! e1 c: T7 A7 k' O& g3 I7 o 在回答薪金问题的时候,不能乘匹夫之勇乱答一气,要有准备,要有策略:
75,35); t2.setBounds(80,125,150,35); t3.setBounds(40,180,75,35); t4.setBounds(80,180,150,35); denglu2
解决问题的策略----倒推 【教学内容】 苏教版义务教育课程标准实验教材五年级(下)第88—89页《解决问题的策略》。 【教材简析】 本课是在学生已经学习了用画图和列表的策略解决问题的基础上,教学用