义务教育初中招生“就近入学”工作方案供借鉴　　一、指导思想　　全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人的根本任务，着力提高教育质量、着力促进教育公平，扎实推进区域内义务教育优质均衡发展，进一步完...

在义务教育优质均衡发展督导评估驻地指导反馈会上的表态发言尊敬的x督学、x局长，各位领导，各位专家，同志们：大家下午好！几天来，各位领导和专家听汇报、下基层、进学校，对我县义务教育优质均衡发展进...

2022年以来，某区经信局深入贯彻落实区委、区政府决策部署，坚持工业强区不动摇，积极推进数字化改革，加快推进企业培育，

2022年XX镇进一步落实义务教育控辍保学“联控联保”工作机制为扎实抓好我镇义务教育阶段学生控辍保学工作，调动各方面力量，建立部门联动、齐抓共管的工作体系，各村（居）委、各成员单位要结合各自职...

说明：更新至2021年7月试题；适用于2022年7月期末纸质考试；可以根据试题首字音序查找试题及答案。[首字音序F]分析下行沟通、上行沟通与平行沟通三种方式的优缺点。答：下行沟通：指自上而下的信...

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“2022年版课标”）于今年4月21日由国家教育部正式颁布。与2010年版课标相比，本次课标修订的最大特点，就是基于义务教育培养目标，将党和国家...

企业要在高度竞争的市场经济中获胜，一定要拥有高素质的人才，而员工的培训与开发，是提高素质必不可少的一环。同时，结合公司进行GMP认证的实际情况，特制定如下实施方案。

1.送教对象送教上门对象为不能到学校就读、年龄在6—15周岁的义务教育阶段适龄重度残疾儿童少年。每年秋季开学前，学校将辖区内符合送教条件的学生信息报教育局基教

2022年民办义务教育学校招生服务平台家长须知2022年民办义务教育学校招生服务平台家长流程如下一、网上报名时间6月6日前，区、县（市）教育局公布辖区内民办义务教育学校的招生计划（进行电脑随机...

2022版义务教育新课程标准解读对新课程标准的解读和学习、理解与落实将是当前基础教育界的一件十分紧迫的大事。新课程标准究竟是一个什么样的标准？或者说本次课程标准修订究竟有哪些突破和创新？本文将...

义务教育数学课程标准修订的八大变化课程目标是指课程本身要实现的具体意图、方向和程度，是教师教学、学生学习、教学评价以及教材编写等教育行为的指针。本文所指“课程目标”是指学生通过义务教育阶段的数...

2022义务教育课程改革的五大核心观念不久前，教育部颁布了《义务教育课程方案和课程标准方案（2022版）》，将在今年秋季学期正式投入使用。那么，为什么会在这个时期推出新课程改革？与2001年课...

《义务教育语文课程标准（2022年版）》课程理念浅谈课程理念是课程建设的总体设想，也是理解课程标准精神的钥匙。《义务教育语文课程标准（2022年版）》的课程理念有不少突破性内容，比如围绕语文核...

为切实做好中央巡视“回头看”反馈问题、成效考核指出问题等脱贫攻坚问题整改工作，建立健全“控辍保学”工作长效机制，保障适龄儿童少年接受义务教育权利，防止义务教育阶段学生辍学，特制定《义务教育学生辍...

语文首先是一门语言，语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。语言文字的运用，包括生活、工作和学习中的听、说、读、写活动以及文学活动，存在于人类社会的各个阶段和各个领域。

义务教育课程方案和课程标准（2022版）初中版详细解读近日，教育部发布了2022年版义务教育课程方案和课程标准修订情况（就是咱们常说的“新课标”）。新课标聚焦发展学生的核心素养，对重大主题教育...

《义务教育数学课程标准（2022年版）》新变化解读（一）数与代数1.数与式（1）有理数2011版1.有理数2022版（1）有理数（1）理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，能比较有理数的...

《义务教育数学课程标准》解读—新旧课标“课程内容”的比较一、初中数学新旧课标“课程内容”的比较义务教育阶段数学课程内容由数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个学习领域组成，就课程内容...

**市民族中学2021年义务教育质量监测要按照党中央、**、省、市关于新冠肺炎疫情防控的安排部署，按照教育部、省委、省政府、市委、市政府和市教育局的有关要求，在严格做好疫情防控工作基础上实现平安...

2022义务教育物理课程标准新旧课标对比课程性质更为详细地阐释了物理学科的重要性，增加了物理课程承上启下功能性的说明，强调了与其他学科的关联性，明确了物理课程的核心素养导向，从育人的角度重新定...