【课后服务特色总结】创建特色学校，助推“双减”落实一、学校基本情况：XX小学是一所寄宿制学校，现有164学生（包括幼儿园），38名教职工。学校秉持“人人可教、皆可成才”的办学理念，以“培养学生...

XX区优化营商环境创新突破行动落实方案为全力打造一流营商环境，助力“工业强区、产业兴区”战略实施，特制定本方案。一、工作目标按照省、市工作部署，对标全国最优水平，补齐补强短板弱项，巩固提升既有...

校内课后服务是一项民生实事，也是落实“双减”目标的重要支撑，事关群众的教育获得感和幸福感。2021年XX教育系统把校内课后服务工作作为落实“双减”政策的重要抓手，一年来取得了明显的成效：从供给...

近日，中纪委印发了《关于在国家乡村振兴重点帮扶县开展专项监督促进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》），省纪委印发了《关于贯彻落实中央纪委〈指导意见〉的通知...

【落实“双减”优化语文作业】整体规划序列推进落实要素——统编教科书三年级上册第六单元作业设计统编教科书以双线组织单元，一个单元就是一个教学整体。因此，教师不但要对单元课文进行整体教学，而且要对...

【“双减”情况总结】落实双减，我们一直在行动……学习政策领会“双减”实质聚焦课堂提升教学质量控量提质优化作业管理拓展资源丰富课程供给健全制度巩固改革成效家校协同凝聚教育合力一、学习政策领会“双...

中学落实“双减”经验材料附属@中学全面落实“双减”政策，深化课堂教学研究，夯实教师专业成长，强化“五项管理”，坚持以人为本，多管齐下，合力探索学校发展新路径。拓宽宣传主渠道，落实政策新思想学校...

岁末年初安全生产部署落实汇报眼下正逢岁末年初，安全生产工作是重中之重，我区认真按照省、市有关要求，高站位、高标准部署和开展安全生产工作。现将有关情况汇报如下：一、压实责任，强化部署落实。一是以...

【推荐】落实“五项管理”制度致家长一封信 　【推荐】4 4 篇落实“五项管理＇制度致家长的一封信 　 推荐 篇一： 　尊敬的家长朋友们： 　您好！ 　为贯彻落实教育部提出的抓...

【学校落实“双减”总结报告】双减：治沉疴之猛药 助课改之杠杆2020年以来，国家陆续出台了关于全面加强新时代学校德育、体育、美育、劳动教育、教育评价的意见，发布了中小学生作业、睡眠、手机、读物...

【学校落实“双减”特色亮点总结】课程式推进立体化实施双减是时代对教育人提出的新使命和新任务，我们必须积极迎接挑战并开展深入实践。一、我理解的双减1双减是一场优化教育生态、缓解减家长焦虑、重塑全...

关于部分地区落实教师行业相关改革的看法教师行业较往年相比，发生了很大变化，首先就是提高了教师的收入，向当地公务员看齐，也增加了绩效工资，调动教师的工作积极性。当然也有让教师感到“担心”的政策，...

【“双减”总结汇报】落实“双减”重在“提升”“双减”的意义不在于“减”，而在于“双减”背后的“提升”。提升师生的和谐度，才能全面有效地提升教育教学质量，才能广泛提升家长对学校教育的满意度，所以...

【“双减”特色典型】聚焦“双回六提，落实“双减”任务实验小学是一所高标准、现代化的区直重点公立小学，共有55个班级，2928名学生，144名教师，高级职称2人，中级职称22人，市级以上优师28...

【“双减”特色亮点】让优点优化人生，让亮点点亮校园——落实“双减”工作，XX小学这样做为全面贯彻《进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，在“减负”面前，XX小学面临前所未有...

落实“双减”教师须抓好课堂和作业 “双减”政策的核心是在保证学生学业质量的前提下，减轻学生过重的课业负担。因此，实现“双减”目标，首先需要做好两件事：一是提高课堂教学质量，二是提高教师的作业设...

“破立”相协复盘重构“把牢”关键提质增效——XX小学落实“双减”工作特色做法“双减”政策的落地让我们重新思考如何回归学校教育的精神王国？如何守好学校的主阵地？如何把学生从过去繁重的作业中解放出...

【落实“双减”优化作业】作业回归：融“教”与“学”全过程作业是教学内容的体现，教学形式的延展，更是教学策略选择的依据之一，在实践“以生为本，落实语用，学为中心”的教学中，可以形成“作业设计”为...

【落实“双减”优化语文作业】立足单元整体 统筹设计作业作业，是学生学习的组成部分，做作业的过程，是学生从教师指导下的课堂教学向没有教师指导的自主学习过渡的过程，是学生锻炼独立学习能力，理解 、...

根据7月24日全省贯彻落实《中国共产党政法工作条例》及我省实施细则工作推进会会议要求，现将我局贯彻落实情况汇报如下。