2023年教师招聘考试教育学预测试卷（含答案）
选择题：题20题题2分40分题出四选项中项符合题目求选项前字母填括号
1世界早教育文献国（ ）
A语 B学 C学记 D中庸
2教育生物起源代表物（ ）
A孟禄 B洛克 C卢梭 D利托尔诺
3教育适应发展序性规律应做（ ）
A循序渐进 B材施教 C教学相长 D防微杜渐
4教育目问题德国教育家赫尔巴特张体现（ ）
A社会位思想 B位思想 C社会效益思想 D教育目思想
5广义教育制度指（ ）
A学校教育制度 B高等教育制度 C社会教育制度 D国民教育制度
6列张中较准确体现启发性教学原（ ）
A学躐等 B材 C开弗达 D温知新
7教师通创设良环境身教育素学生进行熏陶感染培养学生良思想品德德育方法（ ）
A品德评价法 B榜样示范法 C实际锻炼法 D陶冶教育法
8尊重信学生教师（ ）
A知识素养 B力素养 C思想品德素养 D基务
9教学计划教学纲外利课余时间学生实施种目计划组织教育活动（ ）
A课外教育 B校外教育 C业余教育 D课外校外教育
10整教学工作中心环节（ ）
A备课 B课 C布置作业 D成绩评定
11心理现象产生方式（ ）
A精神活动 B反射活动 C意识活动 D技活动
12列选项中种般力？（ ）
A观察力 B曲调感 C节奏感 D色调感
13狼孩心理障碍原（ ）
A缺乏营养 B遗传素 C狼影响 D缺乏社会性刺激
14勤奋懒惰属列种特性？（ ）
A气质 B性格 C力 D兴趣
15长时记忆遗忘属列种障碍？（ ）
A生理性障碍 B心理性障碍 C存储性障碍 D提取性障碍
16注意稳定性注意品质种特性？（ ）
A广度 B强度 C时间 D空间
17直观时运变式方法目（ ）
A激发兴趣 B引起注意 C丰富想象 D区分质非质特征
18逢喜事精神爽列种情绪状态？（ ）
A心境 B激情 C应激 D热情
19性结构核心成分（ ）
A力 B气质 C性格 D兴趣
20听觉中枢位（ ）A额叶 B顶叶 C颞叶 D枕叶
二填空题：题18题空1分36分答案填题中横线
21教育学研究教育现象______科学代早部系统述教育问题专著______
22马克思义认教育起源类特______欧洲奴隶社会出现两种教育体系斯巴达教育______教育
23国颁布第现代学制______学制国实行第现代学制______学制
24国普通中学教育务：社会义事业培养行业______高级学校输送______
25学生教育______教育发展______
26教师根务______教师教育程中起______作
27教学基组织形式______特殊形式______
28德育程基矛盾教育者提出______受教育者已______矛盾
29课外校外教育组织形式______活动______活动活动
30梅止渴属______信号系统条件反射谈虎色变属______条件反射
31思维基形式概念____________
32注意品质特征注意广度____________注意转移等
33感觉阈限分____________两种
34神系统活泼型______安静型______气质类型相应
35智力核心成分______智力高级表现______
36耶克斯德森定律表明：动机水______利激发______
37智力技特点：动作象______动作进行______动作结构______
381948年（WHO）宣言指出健康应包括生理____________等方面
三简答题：题8题题6分48分
39什教育身心发展中起导作？
40班组织培养班集体？
41教学程基规律？
42国社会义教育目基点什？
43意志行动形成特点？
44操作技阶段？
45什联想？联想规律？
46性格结构特征组成？
四述题：题2题题13分26分
47述德育程学生知情意行培养提高程规律
48根感知规律样提高直观效果
参考答案
选择题：题2分40分
15：CDAAD 610：CDCDB 1115：BADBD 1620：CDACC
二填空题：空1分30分
21规律 教学 22生产劳动雅典 23壬寅 癸卯
24劳动备力量 合格新生 25象体 26教书育 导
27班级授课制 28德育求品德基础 29群众性 组
30第 第二信号系统 31判断推理 32注意稳定 注意分配
33绝感觉阈限 差感觉阈限 34血质粘液质 35抽象概括力 创造力
36中等（适中） 学动机 37观念性隐性 简缩性 38心理 社会适应
三简答题：39~46题6分48分
39答案点：
（1）学校教育文化影响体环境影响着学生环境形式教材特利青少年身心发展（15分）
（2）学校教育目组织觉影响程计划全面系统影响程特利学生身心发展发偶然零碎家庭社会影响（15分）
（3）学校教育专门培养训练教师教育工作员进行施教（15分）
（4）学校教育采取集中时间集中学形式青少年童集中精力受教育适合青少年童身心特点适合时代求利完成社会赋予务（15分）
40答案点：
（1）确立班集体奋斗目标（2）选择培养班干部
（3）培养正确集体舆优良班风（4）组织样教育活动
41答案点：
（1）间接验直接验相结合规律（15分）
（2）教师导作学生体作相统规律（15分）
（3）掌握知识发展智力相统规律（15分）
（4）传授知识思想品德教育相统规律（15分）
42答案点：
（1）培养理想道德文化纪律劳动者社会义事业建设者接班（2分）
（2）学生德智体等方面全面发展（2分）
（3）教育生产劳动相结合实现国教育目根途径（2分
43答案点：
（1）特觉确定目行动（1分）（2）意识调节支配作（1分）（3）克服部外部困难（1分）（4）意运动基础（1分）简说明满分说明扣2分
44答案点：
操作技形成：
（1）操作定（1分）（2）操作模仿（1分）（3）操作整合（1分）（4）操作熟练（1分）等四阶段简说明满分说明扣2分
45答案点：
联想暂时神联系复活事物间联系关系反映（2分）联想规律：（1）接律（2）相似律（3）律（4）果律（4分）规律部分说明扣2分
46答案点：
性格结构特征：（1）性格态度特征（1分）（2）性格情绪特征（1分）（3）性格意志特征（1分）（4）性格理智特征（1分）简说明满分说明扣2分
四述题：题2题题13分26分
47答案点：
（1）知指品德认识社会思想道德认识思想行非善恶判断评价
情指品德情感指社会思想道德关系行爱憎恶等情绪体验
意指品德意志指利意识通理智权衡作解决思想道德生活中心矛盾支配行力量
行指品德行指定品德认识情感意志支配调节行动社会然作出反应实现品德认识情感品德需产生品德动机外部表现（4分）
（2）般说品德着知情意行序形成发展培养学生品德般序概括提高认识陶冶情感锻炼意志培养行惯知情意行间相独立相互联系影响渗透促进中知基础行关键德育程中应知情意行方面时学生进行培养教育促进学生品德认识情感意志行全面谐发展班根德育验德育工作般进行步骤总结概括晓心理动情持恒导行四句话符合德育程规律（3分）
（3）学生品德知情意行发展方水具衡性学生品德知情意行辩证统性形成发展程中衡性德育具体实施程中具种开端定恪守知情意行般教育培养序根学生品德发展具体情况培养行惯开始陶冶情感开始锻炼意志开始达学生品德知情意行全面谐发展（3分）
（4）联系实际（3分）
48答案点：
（1）直观形象言语正确结合 （2）注意客观刺激适强度
（3）注意刺激象背景差（4）活动刺激物容易知觉
（5）直观目明确呈现时机距离保持整体性（6）变式方法采
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选择题：题20题题2分40分题出四选项中项符合题目求选项前字母填括号
1世界早教育文献国（ ）
A语 B学 C学记 D中庸
2教育生物起源代表物（ ）
A孟禄 B洛克 C卢梭 D利托尔诺
3教育适应发展序性规律应做（ ）
A循序渐进 B材施教 C教学相长 D防微杜渐
4教育目问题德国教育家赫尔巴特张体现（ ）
A社会位思想 B位思想 C社会效益思想 D教育目思想
5广义教育制度指（ ）
A学校教育制度 B高等教育制度 C社会教育制度 D国民教育制度
6列张中较准确体现启发性教学原（ ）
A学躐等 B材 C开弗达 D温知新
7教师通创设良环境身教育素学生进行熏陶感染培养学生良思想品德德育方法（ ）
A品德评价法 B榜样示范法 C实际锻炼法 D陶冶教育法
8尊重信学生教师（ ）
A知识素养 B力素养 C思想品德素养 D基务
9教学计划教学纲外利课余时间学生实施种目计划组织教育活动（ ）
A课外教育 B校外教育 C业余教育 D课外校外教育
10整教学工作中心环节（ ）
A备课 B课 C布置作业 D成绩评定
11心理现象产生方式（ ）
A精神活动 B反射活动 C意识活动 D技活动
12列选项中种般力？（ ）
A观察力 B曲调感 C节奏感 D色调感
13狼孩心理障碍原（ ）
A缺乏营养 B遗传素 C狼影响 D缺乏社会性刺激
14勤奋懒惰属列种特性？（ ）
A气质 B性格 C力 D兴趣
15长时记忆遗忘属列种障碍？（ ）
A生理性障碍 B心理性障碍 C存储性障碍 D提取性障碍
16注意稳定性注意品质种特性？（ ）
A广度 B强度 C时间 D空间
17直观时运变式方法目（ ）
A激发兴趣 B引起注意 C丰富想象 D区分质非质特征
18逢喜事精神爽列种情绪状态？（ ）
A心境 B激情 C应激 D热情
19性结构核心成分（ ）
A力 B气质 C性格 D兴趣
20听觉中枢位（ ）A额叶 B顶叶 C颞叶 D枕叶
二填空题：题18题空1分36分答案填题中横线
21教育学研究教育现象______科学代早部系统述教育问题专著______
22马克思义认教育起源类特______欧洲奴隶社会出现两种教育体系斯巴达教育______教育
23国颁布第现代学制______学制国实行第现代学制______学制
24国普通中学教育务：社会义事业培养行业______高级学校输送______
25学生教育______教育发展______
26教师根务______教师教育程中起______作
27教学基组织形式______特殊形式______
28德育程基矛盾教育者提出______受教育者已______矛盾
29课外校外教育组织形式______活动______活动活动
30梅止渴属______信号系统条件反射谈虎色变属______条件反射
31思维基形式概念____________
32注意品质特征注意广度____________注意转移等
33感觉阈限分____________两种
34神系统活泼型______安静型______气质类型相应
35智力核心成分______智力高级表现______
36耶克斯德森定律表明：动机水______利激发______
37智力技特点：动作象______动作进行______动作结构______
381948年（WHO）宣言指出健康应包括生理____________等方面
三简答题：题8题题6分48分
39什教育身心发展中起导作？
40班组织培养班集体？
41教学程基规律？
42国社会义教育目基点什？
43意志行动形成特点？
44操作技阶段？
45什联想？联想规律？
46性格结构特征组成？
四述题：题2题题13分26分
47述德育程学生知情意行培养提高程规律
48根感知规律样提高直观效果
参考答案
选择题：题2分40分
15：CDAAD 610：CDCDB 1115：BADBD 1620：CDACC
二填空题：空1分30分
21规律 教学 22生产劳动雅典 23壬寅 癸卯
24劳动备力量 合格新生 25象体 26教书育 导
27班级授课制 28德育求品德基础 29群众性 组
30第 第二信号系统 31判断推理 32注意稳定 注意分配
33绝感觉阈限 差感觉阈限 34血质粘液质 35抽象概括力 创造力
36中等（适中） 学动机 37观念性隐性 简缩性 38心理 社会适应
三简答题：39~46题6分48分
39答案点：
（1）学校教育文化影响体环境影响着学生环境形式教材特利青少年身心发展（15分）
（2）学校教育目组织觉影响程计划全面系统影响程特利学生身心发展发偶然零碎家庭社会影响（15分）
（3）学校教育专门培养训练教师教育工作员进行施教（15分）
（4）学校教育采取集中时间集中学形式青少年童集中精力受教育适合青少年童身心特点适合时代求利完成社会赋予务（15分）
40答案点：
（1）确立班集体奋斗目标（2）选择培养班干部
（3）培养正确集体舆优良班风（4）组织样教育活动
41答案点：
（1）间接验直接验相结合规律（15分）
（2）教师导作学生体作相统规律（15分）
（3）掌握知识发展智力相统规律（15分）
（4）传授知识思想品德教育相统规律（15分）
42答案点：
（1）培养理想道德文化纪律劳动者社会义事业建设者接班（2分）
（2）学生德智体等方面全面发展（2分）
（3）教育生产劳动相结合实现国教育目根途径（2分
43答案点：
（1）特觉确定目行动（1分）（2）意识调节支配作（1分）（3）克服部外部困难（1分）（4）意运动基础（1分）简说明满分说明扣2分
44答案点：
操作技形成：
（1）操作定（1分）（2）操作模仿（1分）（3）操作整合（1分）（4）操作熟练（1分）等四阶段简说明满分说明扣2分
45答案点：
联想暂时神联系复活事物间联系关系反映（2分）联想规律：（1）接律（2）相似律（3）律（4）果律（4分）规律部分说明扣2分
46答案点：
性格结构特征：（1）性格态度特征（1分）（2）性格情绪特征（1分）（3）性格意志特征（1分）（4）性格理智特征（1分）简说明满分说明扣2分
四述题：题2题题13分26分
47答案点：
（1）知指品德认识社会思想道德认识思想行非善恶判断评价
情指品德情感指社会思想道德关系行爱憎恶等情绪体验
意指品德意志指利意识通理智权衡作解决思想道德生活中心矛盾支配行力量
行指品德行指定品德认识情感意志支配调节行动社会然作出反应实现品德认识情感品德需产生品德动机外部表现（4分）
（2）般说品德着知情意行序形成发展培养学生品德般序概括提高认识陶冶情感锻炼意志培养行惯知情意行间相独立相互联系影响渗透促进中知基础行关键德育程中应知情意行方面时学生进行培养教育促进学生品德认识情感意志行全面谐发展班根德育验德育工作般进行步骤总结概括晓心理动情持恒导行四句话符合德育程规律（3分）
（3）学生品德知情意行发展方水具衡性学生品德知情意行辩证统性形成发展程中衡性德育具体实施程中具种开端定恪守知情意行般教育培养序根学生品德发展具体情况培养行惯开始陶冶情感开始锻炼意志开始达学生品德知情意行全面谐发展（3分）
（4）联系实际（3分）
48答案点：
（1）直观形象言语正确结合 （2）注意客观刺激适强度
（3）注意刺激象背景差（4）活动刺激物容易知觉
（5）直观目明确呈现时机距离保持整体性（6）变式方法采
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