认真贯彻落实***督导委员会办公室关开展校园欺凌专项整治通知精神进步做校园安全整治工作保障学生身体健康促进学校项工作利开展防范校园欺凌事件发生切实效降低控制校园欺凌事件危害级关求相关法律法规校实际出发特制定方案
指导思想
新时代中国特色社会义思想指导全面贯彻教育方针落实立德树根务力培育弘扬社会义核心价值观断提高学生思想道德素质健全预防处置学生欺凌工作体制规章制度坚持教育先预防保护法治基原形成防治学生欺凌长效机制目标促进家校社协作联动形成合力保障切实开展校园欺凌专项整治进步增强师生身安全防范意识保护力校园防欺凌安全工作逐步走科学化规范化轨道校园建成安全阳光方努力构建安全谐文明校园
二治理目标
()明确学生欺凌界定
中学生欺凌发生校园外学生间方(体群体)单次次蓄意恶意通肢体语言网络等手段实施欺负侮辱造成方(体群体)身体伤害财产损失精神损害等事件实际工作中严格区分学生欺凌学生间闹嬉戏界定正确合理处理
(二)建立健全学校学生欺凌防治工作组织机构全面落实校园安全岗双责体责明确相关岗位预防处理职责制度完善学校领导高度重视校园安全工作基形成学生欺凌防治部门齐抓责落实位理制度健全预防措施效处置程序规范工作局面
(三)通集中教育专题课程学生进行专题教育通专家进校园社区专题培训方式加强教师家长教育引导广家长增强法制意识落实监护责解防治学生欺凌知识防范校园欺凌事件安全知识教育普率达100广师生安全意识保护力明显提高
(四)严格学校日常理定期开展排查防范校园欺凌事件安全隐患时整改整改率达100发生重校园欺凌事件责事
三工作容
()成立校园欺凌事件治理领导组明确工作职责制定实施方案校园欺凌事件应急处置预案动公开实施方案
(二)落实日常理做制度健全成立学校黄村派出桂景湾社区柳北区检察院未检办等部门组成学生欺凌综合治理工作委员会法治副校长法治辅导员负责学期校开展次学生欺凌普教育法治副校长协助学校做欺凌事件应急处置工作欺凌者矫正教育派出社区安排义务监督员做早期干预防事件扩苗头情况时通知学校做早期预警事中处理事干预
(三)落实预警预防措施做防患未然
1引发校园欺凌事件原分析预防
(1)原分析:
种种素社会满矛盾激化铤走险严重利益突报复精神病发病极少数歹徒行凶犯罪学生间矛盾等情形引发学校欺凌暴力事件原
(2)预防措施:
①述原制定校园欺凌暴力事件预防处理应急预案
②年级班级加强师生进行思想品德心理健康法制安全教育组织师生家长集中学校园欺凌事件预防处理相关政策措施方法等增强师生法制意识保护意识家长监护意识力
③心理辅导室结合学校班级实际开展学生老师心理健康咨询疏导工作
④引起矛盾激化事件事逐排摸登记耐心接力做化解工作
⑤严格门卫登记理制度控制外员进入学校牢记校园欺凌报警电话发现疑员法分子非法侵入校园应时报告报警
⑥常性派出联防队沟通联系时掌握校园周边区存稳定素(事)时采取效策
2校园欺凌事件应急处置(见预案)
四处置流程
()早期预警工作流程
1通心理健康普查测评班科教师反映学生调查发现欺凌倾欺凌倾学生
2班心理辅导中心问题学生进行评估区分问题弱势学生进行问题分析反欺凌技训练
3般心理问题:通心理中心咨询恢复正常学生活
严重心理问题精神疾病:心理辅导中心班做心理疏导——家长配合——专业医疗机构进行鉴定治疗——恢复正常学生活继续进行心理辅导通途径强化源头整治堵塞学校周边治安理漏洞防治发生现实伤害
(二)事中处理工作流程
旦发生学校欺凌暴力事件般应列程序规范调查处理:
1校旦出现非法侵害现象场教职工应力予制止时通知学校领导力制止调集力量时拨报警电话1102361132(黄村)
2启动应急处置预案工作员职责开展工作发生劫持质事件应变保护组员公安部门赶前力歹徒周旋规劝终止犯罪时学校全力保护现场附学生根具体情况决定否学生进行疏散需通校园广播发出紧急集合信号班班课教师班级指挥学生序疏散
3员伤亡员救护组提供时效救护快速度伤员送医院抢救通知家长家属
4协助警方阻止欺凌暴力行实施
5保护现场配合警方调查取证时师生家长通报事件稳定情绪警方指导维持秩序善处理
6 学校学生欺凌治理委员事件否属学生欺凌行进行认定原学校应启动调查处理程序10日完成调查
(三)事干预流程
1 通心理健康普查测评社会举报教师举报学生举报发现欺凌欺凌学生
2 学校防治欺凌工作委员会事件事进行调查否属学生欺凌进行认定提出处置意见通知家长学生
3班心理辅导中心欺凌者家长:欺凌者行进行评估区分问题
欺凌学生进行救治安抚——问题分析反欺凌技训练
4般心理问题:通心理中心咨询恢复正常学生活严重心理问题精神疾病:心理辅导中心班家长做心理疏导——专业医疗机构进行鉴定治疗——恢复正常学生活继续进行心理辅导
5做情况通报隐私保护观护帮教等工作
(四)申诉复查程序
1学校社会公布校园欺凌防治工作信息(工作机构名称办公电话实施方案级监督部门电话)
2学生欺凌治理工作领导组工作组处理程序妥事件较清晰般欺凌治理工作领导组处理结果准确需复查学校防治欺凌工作委员会组织学校教师家长代表校外专家组成调查组启动复查复查工作应15日完成事件否属学生欺凌进行认定提出处置意见通知家长学生
(五)教育惩戒
调查认定实施欺凌学生学校学生欺凌治理委员会根实际情况制定定学时专门教育方案监督实施欺凌学生求接受教育
情节轻微般欺凌事件班实施欺凌学生开展批评教育实施欺凌学生应欺凌学生面书面道歉取谅解反复发生般欺凌事件班实施欺凌学生开展批评教育时视具体情节危害程度请学生工作处员家长配合做深入教育责令父母监护严加教
情节较恶劣欺凌学生身体心理造成明显伤害严重欺凌事件学校实施欺凌学生开展批评教育时邀请公安机关参警示教育表现记入学生综合素质评价
学校欺凌事件处置学校涉违反治安理者涉嫌犯罪学生欺凌事件处置公安机关民检察院民法院学校时报教育局联络公安机关法处置学校做矫治分类教育建立台账
五建立长效机制
()学校学期通国旗讲话题班会等阵开展次学生欺凌专题教育普防治学生欺凌知识反欺凌技巧学校防止学生欺凌消残疾歧视等专题培训纳入教师班家长培训容
(二)月开展次防止学生欺凌专项调查时查找发生欺凌事件苗头迹象已发生正发生欺凌事件建立台账
(三)学期召开次校园校园周边安全工作会议相关单位研究学校学生欺凌问题
(四)学生欺凌综合治理工作纳入优秀班集体班相关教师学期学年考评职责落实位学生欺凌问题突出 班级通通报约谈等方式进行责追究
(五)建立健全预防处置学生欺凌组织机构职责工作体制制定规章制度早期预警事中处理事干预具体流程断完善学生欺凌防治工作实施方案修订应急预案
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