继续教育培训总结范文五篇
科学技术信息化迅速发展天天会产生新知识想时代活老学老作教师肩负着培育代职责更断更新完善知识掌握新准确知识知识更加系统更加全面继续教育教师继续学提供台教师全面提升身素质现段时间继续教育学心总结：
月时间里总学三方面：简笔画英语课堂教学技巧策略学英语三方面学通视频中观老师讲座者课堂实录完成视频学参加留言讨线讨互动坛中懂者感受方发帖讨通视频讨简笔画认识更深英语课堂教学技巧策略学英语解更
首先简笔画方面通视频学讨知道简笔画种造型方法解类型事物简笔画画法侧重点视频中老师种事物笔划演示留深刻印象启发实际教学中运简笔画提供方法种莫指导记前简笔画运方面画简单图形行画复杂者动态图形难手浪费课堂时间学生学带便现运老师方法复杂图形敢尝试
英语课堂教学技巧策略方面令印象深老师英语课堂课堂活动方面指导通老师讲座课堂实录知道更课堂活动活动作更加解课堂组织活动帮助
学英语方面收获教学方法例：实物直观法情境教学法媒体辅助法交际法游戏教学法组活动法动作教学法合作学等等通老师讲座课堂实录讨种方法解更加深入感谢老师提供未接触教学方法
简笔画教学技巧方法者教学方法重运通次学收获希实际教学中灵活运方法便次学收获
继续教育总结汇报
篇二
幸参加次20xx年力提升工程培训通次培训深深震撼现生活信息化时代特信息技术综合运力已停留课知识课件制作认识作名教师更应该更新陈旧教学观念积极动吸纳科技致力应课堂教学活动中天培训时间短收获颇
1通培训信息技术运全新认识改媒体落思想需积极采信息技术学科整合特现班班通安装说信息化教学已正式启动相信课堂教学质量提高提供保证然信息技术辅助教学方面技巧方法需教学工作中断学断积累断发展样说真正发挥教育信息化优点信息技术更辅助教学改变教学策略提高教学质量
2通培训领略优秀教师展示课风采展示课教师进行精心准备教学方法耳目新精美课件活跃课堂教学气氛教师扎实基功教学信息技术融合演绎声色
培训时间然短暂受益匪浅感触非言工作岗位定扎实工作努力学学教育技术知识更应教研教改中提高课堂教学效率 做名学生家长社会满意优秀教师
篇三
年老师样参加继续教育培训通年继续学教育教学观念新认识教学技提高现参加继续教育获益情况罗列：
握外出培训机会时进行化
外出参加教育教学活动相关培训教师提高综合素质形式学期里紧紧抓住次外出机会进行海绵吸水般学利业余时间双休日进行消化做相关学笔记理成果付诸教育教学实际中取非常效果继续教育意义落实处
二高度重视教学反思做反思实践
反思教师发现问题分析问题程程中结合量教学杂志教学参考书中观点案例找出教育教学中存问题分析问题产生原产生教育果实践中形成？老师形成体反思群体反思两种方式体反思省察特学期堂公开课展示课会进行进行课前反思——课中反思——课反思—思实践写反思案例等时总结理成果
三名师榜样胆探索实践
通参加类培训进行教学研究总会名师名家然包括身边优秀老师课精彩班级带漂亮会成追目标会榜样会迷失会胆探索实践教学感悟心悟教学原理通朴实简单教育教学手段进行实践孩子感受老师爱教育
说通样追创新巩固学理提高运理知识解决实际问题力正谓箭双雕
然断学程中发现问题理水肤浅极想接做运种形式升华认识形成教育思想程写出成形验总结终形成教学理念
通学期继续教育培训学教育思想教育理业务力等方面受益颇深切认识更胜新世纪教育教学工作适应素质教育需必须断全面提高身素质现代教育观念树立正教师立教确立现代教育观首先确立现代学生观教师说学生听教师灌学生记教师学生服教育方法重新审视转变学生教育体重视弘扬学生体精神促进学生体发展课堂注重采取灵活变教学方式学生更参教学活动学生实际观察体会增加学生学活动机会鼓励学生思善问敢质疑争促学生动脑动口提高学生思维力培养表达力学生逐渐掌握科学教师仅学生会学学生乐学培养学生积极学态度贯彻启发式教学限度调动学生学积极性学生言堂满堂灌中解放出教师饱满热情节课增强教学艺术感染力学生接受教师情感情绪表达接受教师格魅力影响通年学继续教育取较成绩现年度继续教育总结：
积极参加基功培训
利暑期参加市区组织项技学
1××年7月参加武汉电组织特尔未教育利结业
2××年8月参加区教师培训中心组织计算机学
二业务学
1听取校专家新课改培训学新教学理念贯彻教学实践中
2学种先进教育教学验
3通创新教育认识原教学方法足促进身教学方法改进
通次继续教育学深切感觉做名教师仅崇高奉献精神高标准师德需先进完备教学策略方法工作验足面全体学生方面教材理解够透彻通特尔未教育培训教学工作中材施教学生予学指导生活中关心认识点拨思想疏导公正公学生满足求发展求进步需悉心研究位学生生理心理特点兴趣爱性特长遗弃淘汰学生学生健康成长发展牢牢方面基础
总振兴民族希教育振兴教育希教师具高尚师德具实施素质教育力水加紧学学学
作名老师九月份培训真正实践工作收获验教训挫折喜悦体会老师间竞争合作促进力体会学生务落实位保证成绩教学生难教教学班学生必须真正全心全意付出首先思想严格求学高师德高范学生心目中树立威信扎实专业知识广阔知识面道德行身作身作
教学方面认真负责虚心请教提高教学水做备课课新教材注重培养学生实际操作力生活更加贴求老师备课讲课时加入生活元素解学生原知识水学方法惯接手四年级科学信息技术课首先做通课堂观察课解测验解基础预测学新知识会困难采取相应措施考虑教法包括组织教材安排节课活动原老师互相研究参考
课堂教学效率关键课堂合理组织容优化教学手段发挥学生动性关注全体学生注意信息反馈创造良课堂气氛时注意学生做收放学生活跃否利控制课堂纪律进影响学效果觉中国教育考试制度果课堂完全采西方教学方式教学效果西方教育强调学生社会适应力课堂完全放开学生发挥中国学生种活跃会学生忘学质容节课完然气氛学什选择传统相结合教学方式
课通学生作业练检查学生知识掌握情况次活动中总结学生存问题薄弱环节加强调订正学生改正告诉什确保真正懂
课辅导重环节部分学生缺乏控力常时完成作业甚抄作业针种问题抓学生思想教育工作贯彻学生辅导帮助工作尤进生转化耐心落实位
提高整体教学质量学生分象进行适培优辅差活动充分利天课余时间中等生增强信心培养学力启发思维通常布置定务讨解决然引导纳总结进生先端正思想重视学然抓基础分成学组设定组长批学分三组第组力提高时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应水第二组肯学力强学部分学适引导耐心教导慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导学基础重新建立起授课效果会更组织进行组间竞赛增强兴趣信进生接受力较差惰性做踪工作期考结果适辅导差生班整体发展帮助
兴趣学老师长时间学生某学科保持兴趣光课堂教学做需老师开展样第二课堂活动实现学校组织学生充分发挥特长展示风采活动中学生整体性实践性实效性性合作性体现促进活动中结合学生课知识课堂拉生活中时次活动中更加深刻体会教师间合作重性教师间合作沟通促进教学效果
次课虚心请教教师意见针存问题改正调整教学方法行学教学方法年断学时间特幸运里许优秀前辈学乐意帮助学老师雷厉风行风格学老师细心负责态度学纯熟灵活技巧等等需学东西
学生关系方面学生保持适距离点开始时做学生走太利老师学生心目中威严形象利教学解学生时学生身解定期学生作调查针学生意见反馈适调整课方式刚开始时课声音够语速教学进程较快提问题没学生充分时间思考学生意见中意识问题存改正实语速教学进程应根教学容性质重性数学生适应程度灵活掌握该快快应慢慢课堂语言简洁明
学期成功挫折总结教学方法吸取教训学生身找原原课堂控制效率高重难点握住学生务够落实老师安排设计容果学生做没学生方面原学生基础够扎实惰性踏踏实实抓抓学生半学期改变教学方法学生严格求项工作落实位备课组老师请教分析重难点争取学期孩子取取优异成绩
体会想老师付出时间精力老师信念：干出成绩信念：选定会坚持做选择做老师会争取做老师现需学加方法加勤奋踏实干希未日子里位领导老师前辈指导取更成绩
篇四
星期网认真学创新驱动知识产权心理健康心理调适相关容
创新驱动知识产权学明白创新驱动发展战略实现科学发展增强国家核心竞争力目标着眼济社会发展全局科技创新中心做出全面战略部署知识产权战略国家实施创新驱动发展战略知识产权创造理保护利等方面做出系列配套政策制度安排
知识产权指智力劳动成果法享占处分收益权利知识产权种形财产房屋汽车等形财产样受国家法律保护知识产权分两类：类工业产权包括专利权（发明专利实新型专利工业品外观设计）商标权（商业商标服务商标制造商标）工业产权广义概念仅包括工商业身包括农业采掘业交通运输业等类著作权称版权包括作者文学艺术音乐摄影电影电视计算机软件等方面专权派生出邻接权保护知识产权法律国立法（专利法商标法著作权法）国际条约
心理健康心理调适学解健康说事业成功幸福源现代信息越越认识健康重性健康概念健康标准教师心理健康理解缺乏科学认识心理健康指种合某种社会水准行心理健康体必须持肯定态度认知明确潜长处缺点发展认知系统环境适应系统保持正常效率发展际谐方面均兼顾超越间衡发展面问题积极调适赖消极心理防卫
提供全面素质天中学教师身心健康尤重教师心理健康水直接影响着中学生心理健康发展中学教师仅学生传授知识更学生塑造格学生健康成长教师愉快工作学生活教师做心理健康教师教师首先七情喜怒哀乐爱恶欲七事柴米油盐酱醋茶必须做够影响学生健康发展永远学生记住学教师险甚危险职业伟罪手中形成教师必须努力学生走高尚幸福仅仅学生成功时应该充实成功利时间空间决定成幸福完全进行设计提升艺精神世界更加丰富脱离庸俗
快乐起学会播种快乐爱播种学生心田花朵芬芳弥漫更更广阔空间甘清贫复杂变社会愿意坚守真实信仰情愿做现实社会中数精神贵族愿意摞摞书籍证明学富高教室处飘荡着快乐音符谓心理健康心世界客观环境种衡关系间种良维持仅安定感安心感获确保实现具健康服务力
教师心理健康标准高普通标准教师职业特点决定时说明事教师工作必须良心理品质
教师心理健康标准项系统工程需社会学校教师三方面通力配合社会学校引发教师心理健康外部素教师必须明确提高教师心理健康途径方法必须确立心理健康意识保护意识通种途径作身心理健康保健调适
教师仅面着社会快速发展带压力面教师职业身压力教师扮演角色显示着教师心理健康更重处环境遇问题异没套皆准方法提升心理层次认掌握点尤重：
认知寻找目标
二握情绪提高调解力
1安慰学会放弃
2乐观豁达认知调节
三读名传记名奋斗史作生楷模正确认识时反思记录生轨迹心理变化轨迹中感悟生奥秘解困惑决择失理想现实差距确立种积极生哲学精神追求心态
四积极参社会实践者学琴棋书画实践长干实践出成绩成绩强化价值满足尊爱信需强化成动机实现高层次求体行断增添新动力
总作教师挫折时应该坦然面积极行动摆脱困扰做带动学生快乐学做充实幸福
篇五
网进行继续教育培训线观英语教育专家精彩讲座领略位名师先进教学理念灵活样教学方法留深刻印象学先进教育理机会留言中班级学进行交流加强理专业知识学提高身教育教学说次培训受益颇总结点感受：
注重培养学生良学惯思维惯
作名英语教师应该着重培养学生良学惯具体说首先帮助学生养成良书写惯模仿惯时复胆开口惯英语作种交际工具意识引导勤积累注重实践实践中提高
二注重情感教育激发学生兴趣
教师学生真挚爱感染学生情感魅力教师热爱学生提高学生学爱班级中包含种性格类型种学风格学生性格善言辞学生怕公众场合发言组活动学生提供相安全空间少缓程直接暴露学生身认体足语音语调容表达非专业声音洪亮程度表达流利程度站立姿势等受约束感安伴间种安全感许组中某帮助安慰建立信更合作完成务课堂教师通表情口头语言体态语等学生传递关爱信期等信息情激趣表扬少批评鼓励少指责学生勇尝试险通成功体验激发学兴趣
三引入情境教学营造语言学氛围
英语教学注重情境教学模式仅教学生知识更培养运知识力注重学生语言力培养求位教师教学中采教师导学生体题线索活动中心教学模式增强学生学程中觉感控制感学生体牢固树立学生学活动积极参者意识学动权交学生教师教学程中处
理教师示范点拨作学生学间关系研究活动够促进学生思维激发学生学动机活动中心设计学生乐动参游戏活动学生轻松愉快活动中感受理解运语言获积极愉快情感体验培养学兴趣成感信心等达目标教师教学程中适开展组班级等集体间竞赛促学生间互相帮助达目标努力助培养学生合作精神采取样化元化方式学生进行评价味分数衡量学生
点感受通继续教育学觉继续教育必老师通继续教育更新思想然付诸实践继续教育老师更广阔互动台交流中丰富教学方法
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科学技术信息化迅速发展天天会产生新知识想时代活老学老作教师肩负着培育代职责更断更新完善知识掌握新准确知识知识更加系统更加全面继续教育教师继续学提供台教师全面提升身素质现段时间继续教育学心总结：
月时间里总学三方面：简笔画英语课堂教学技巧策略学英语三方面学通视频中观老师讲座者课堂实录完成视频学参加留言讨线讨互动坛中懂者感受方发帖讨通视频讨简笔画认识更深英语课堂教学技巧策略学英语解更
首先简笔画方面通视频学讨知道简笔画种造型方法解类型事物简笔画画法侧重点视频中老师种事物笔划演示留深刻印象启发实际教学中运简笔画提供方法种莫指导记前简笔画运方面画简单图形行画复杂者动态图形难手浪费课堂时间学生学带便现运老师方法复杂图形敢尝试
英语课堂教学技巧策略方面令印象深老师英语课堂课堂活动方面指导通老师讲座课堂实录知道更课堂活动活动作更加解课堂组织活动帮助
学英语方面收获教学方法例：实物直观法情境教学法媒体辅助法交际法游戏教学法组活动法动作教学法合作学等等通老师讲座课堂实录讨种方法解更加深入感谢老师提供未接触教学方法
简笔画教学技巧方法者教学方法重运通次学收获希实际教学中灵活运方法便次学收获
继续教育总结汇报
篇二
幸参加次20xx年力提升工程培训通次培训深深震撼现生活信息化时代特信息技术综合运力已停留课知识课件制作认识作名教师更应该更新陈旧教学观念积极动吸纳科技致力应课堂教学活动中天培训时间短收获颇
1通培训信息技术运全新认识改媒体落思想需积极采信息技术学科整合特现班班通安装说信息化教学已正式启动相信课堂教学质量提高提供保证然信息技术辅助教学方面技巧方法需教学工作中断学断积累断发展样说真正发挥教育信息化优点信息技术更辅助教学改变教学策略提高教学质量
2通培训领略优秀教师展示课风采展示课教师进行精心准备教学方法耳目新精美课件活跃课堂教学气氛教师扎实基功教学信息技术融合演绎声色
培训时间然短暂受益匪浅感触非言工作岗位定扎实工作努力学学教育技术知识更应教研教改中提高课堂教学效率 做名学生家长社会满意优秀教师
篇三
年老师样参加继续教育培训通年继续学教育教学观念新认识教学技提高现参加继续教育获益情况罗列：
握外出培训机会时进行化
外出参加教育教学活动相关培训教师提高综合素质形式学期里紧紧抓住次外出机会进行海绵吸水般学利业余时间双休日进行消化做相关学笔记理成果付诸教育教学实际中取非常效果继续教育意义落实处
二高度重视教学反思做反思实践
反思教师发现问题分析问题程程中结合量教学杂志教学参考书中观点案例找出教育教学中存问题分析问题产生原产生教育果实践中形成？老师形成体反思群体反思两种方式体反思省察特学期堂公开课展示课会进行进行课前反思——课中反思——课反思—思实践写反思案例等时总结理成果
三名师榜样胆探索实践
通参加类培训进行教学研究总会名师名家然包括身边优秀老师课精彩班级带漂亮会成追目标会榜样会迷失会胆探索实践教学感悟心悟教学原理通朴实简单教育教学手段进行实践孩子感受老师爱教育
说通样追创新巩固学理提高运理知识解决实际问题力正谓箭双雕
然断学程中发现问题理水肤浅极想接做运种形式升华认识形成教育思想程写出成形验总结终形成教学理念
通学期继续教育培训学教育思想教育理业务力等方面受益颇深切认识更胜新世纪教育教学工作适应素质教育需必须断全面提高身素质现代教育观念树立正教师立教确立现代教育观首先确立现代学生观教师说学生听教师灌学生记教师学生服教育方法重新审视转变学生教育体重视弘扬学生体精神促进学生体发展课堂注重采取灵活变教学方式学生更参教学活动学生实际观察体会增加学生学活动机会鼓励学生思善问敢质疑争促学生动脑动口提高学生思维力培养表达力学生逐渐掌握科学教师仅学生会学学生乐学培养学生积极学态度贯彻启发式教学限度调动学生学积极性学生言堂满堂灌中解放出教师饱满热情节课增强教学艺术感染力学生接受教师情感情绪表达接受教师格魅力影响通年学继续教育取较成绩现年度继续教育总结：
积极参加基功培训
利暑期参加市区组织项技学
1××年7月参加武汉电组织特尔未教育利结业
2××年8月参加区教师培训中心组织计算机学
二业务学
1听取校专家新课改培训学新教学理念贯彻教学实践中
2学种先进教育教学验
3通创新教育认识原教学方法足促进身教学方法改进
通次继续教育学深切感觉做名教师仅崇高奉献精神高标准师德需先进完备教学策略方法工作验足面全体学生方面教材理解够透彻通特尔未教育培训教学工作中材施教学生予学指导生活中关心认识点拨思想疏导公正公学生满足求发展求进步需悉心研究位学生生理心理特点兴趣爱性特长遗弃淘汰学生学生健康成长发展牢牢方面基础
总振兴民族希教育振兴教育希教师具高尚师德具实施素质教育力水加紧学学学
作名老师九月份培训真正实践工作收获验教训挫折喜悦体会老师间竞争合作促进力体会学生务落实位保证成绩教学生难教教学班学生必须真正全心全意付出首先思想严格求学高师德高范学生心目中树立威信扎实专业知识广阔知识面道德行身作身作
教学方面认真负责虚心请教提高教学水做备课课新教材注重培养学生实际操作力生活更加贴求老师备课讲课时加入生活元素解学生原知识水学方法惯接手四年级科学信息技术课首先做通课堂观察课解测验解基础预测学新知识会困难采取相应措施考虑教法包括组织教材安排节课活动原老师互相研究参考
课堂教学效率关键课堂合理组织容优化教学手段发挥学生动性关注全体学生注意信息反馈创造良课堂气氛时注意学生做收放学生活跃否利控制课堂纪律进影响学效果觉中国教育考试制度果课堂完全采西方教学方式教学效果西方教育强调学生社会适应力课堂完全放开学生发挥中国学生种活跃会学生忘学质容节课完然气氛学什选择传统相结合教学方式
课通学生作业练检查学生知识掌握情况次活动中总结学生存问题薄弱环节加强调订正学生改正告诉什确保真正懂
课辅导重环节部分学生缺乏控力常时完成作业甚抄作业针种问题抓学生思想教育工作贯彻学生辅导帮助工作尤进生转化耐心落实位
提高整体教学质量学生分象进行适培优辅差活动充分利天课余时间中等生增强信心培养学力启发思维通常布置定务讨解决然引导纳总结进生先端正思想重视学然抓基础分成学组设定组长批学分三组第组力提高时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应水第二组肯学力强学部分学适引导耐心教导慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导学基础重新建立起授课效果会更组织进行组间竞赛增强兴趣信进生接受力较差惰性做踪工作期考结果适辅导差生班整体发展帮助
兴趣学老师长时间学生某学科保持兴趣光课堂教学做需老师开展样第二课堂活动实现学校组织学生充分发挥特长展示风采活动中学生整体性实践性实效性性合作性体现促进活动中结合学生课知识课堂拉生活中时次活动中更加深刻体会教师间合作重性教师间合作沟通促进教学效果
次课虚心请教教师意见针存问题改正调整教学方法行学教学方法年断学时间特幸运里许优秀前辈学乐意帮助学老师雷厉风行风格学老师细心负责态度学纯熟灵活技巧等等需学东西
学生关系方面学生保持适距离点开始时做学生走太利老师学生心目中威严形象利教学解学生时学生身解定期学生作调查针学生意见反馈适调整课方式刚开始时课声音够语速教学进程较快提问题没学生充分时间思考学生意见中意识问题存改正实语速教学进程应根教学容性质重性数学生适应程度灵活掌握该快快应慢慢课堂语言简洁明
学期成功挫折总结教学方法吸取教训学生身找原原课堂控制效率高重难点握住学生务够落实老师安排设计容果学生做没学生方面原学生基础够扎实惰性踏踏实实抓抓学生半学期改变教学方法学生严格求项工作落实位备课组老师请教分析重难点争取学期孩子取取优异成绩
体会想老师付出时间精力老师信念：干出成绩信念：选定会坚持做选择做老师会争取做老师现需学加方法加勤奋踏实干希未日子里位领导老师前辈指导取更成绩
篇四
星期网认真学创新驱动知识产权心理健康心理调适相关容
创新驱动知识产权学明白创新驱动发展战略实现科学发展增强国家核心竞争力目标着眼济社会发展全局科技创新中心做出全面战略部署知识产权战略国家实施创新驱动发展战略知识产权创造理保护利等方面做出系列配套政策制度安排
知识产权指智力劳动成果法享占处分收益权利知识产权种形财产房屋汽车等形财产样受国家法律保护知识产权分两类：类工业产权包括专利权（发明专利实新型专利工业品外观设计）商标权（商业商标服务商标制造商标）工业产权广义概念仅包括工商业身包括农业采掘业交通运输业等类著作权称版权包括作者文学艺术音乐摄影电影电视计算机软件等方面专权派生出邻接权保护知识产权法律国立法（专利法商标法著作权法）国际条约
心理健康心理调适学解健康说事业成功幸福源现代信息越越认识健康重性健康概念健康标准教师心理健康理解缺乏科学认识心理健康指种合某种社会水准行心理健康体必须持肯定态度认知明确潜长处缺点发展认知系统环境适应系统保持正常效率发展际谐方面均兼顾超越间衡发展面问题积极调适赖消极心理防卫
提供全面素质天中学教师身心健康尤重教师心理健康水直接影响着中学生心理健康发展中学教师仅学生传授知识更学生塑造格学生健康成长教师愉快工作学生活教师做心理健康教师教师首先七情喜怒哀乐爱恶欲七事柴米油盐酱醋茶必须做够影响学生健康发展永远学生记住学教师险甚危险职业伟罪手中形成教师必须努力学生走高尚幸福仅仅学生成功时应该充实成功利时间空间决定成幸福完全进行设计提升艺精神世界更加丰富脱离庸俗
快乐起学会播种快乐爱播种学生心田花朵芬芳弥漫更更广阔空间甘清贫复杂变社会愿意坚守真实信仰情愿做现实社会中数精神贵族愿意摞摞书籍证明学富高教室处飘荡着快乐音符谓心理健康心世界客观环境种衡关系间种良维持仅安定感安心感获确保实现具健康服务力
教师心理健康标准高普通标准教师职业特点决定时说明事教师工作必须良心理品质
教师心理健康标准项系统工程需社会学校教师三方面通力配合社会学校引发教师心理健康外部素教师必须明确提高教师心理健康途径方法必须确立心理健康意识保护意识通种途径作身心理健康保健调适
教师仅面着社会快速发展带压力面教师职业身压力教师扮演角色显示着教师心理健康更重处环境遇问题异没套皆准方法提升心理层次认掌握点尤重：
认知寻找目标
二握情绪提高调解力
1安慰学会放弃
2乐观豁达认知调节
三读名传记名奋斗史作生楷模正确认识时反思记录生轨迹心理变化轨迹中感悟生奥秘解困惑决择失理想现实差距确立种积极生哲学精神追求心态
四积极参社会实践者学琴棋书画实践长干实践出成绩成绩强化价值满足尊爱信需强化成动机实现高层次求体行断增添新动力
总作教师挫折时应该坦然面积极行动摆脱困扰做带动学生快乐学做充实幸福
篇五
网进行继续教育培训线观英语教育专家精彩讲座领略位名师先进教学理念灵活样教学方法留深刻印象学先进教育理机会留言中班级学进行交流加强理专业知识学提高身教育教学说次培训受益颇总结点感受：
注重培养学生良学惯思维惯
作名英语教师应该着重培养学生良学惯具体说首先帮助学生养成良书写惯模仿惯时复胆开口惯英语作种交际工具意识引导勤积累注重实践实践中提高
二注重情感教育激发学生兴趣
教师学生真挚爱感染学生情感魅力教师热爱学生提高学生学爱班级中包含种性格类型种学风格学生性格善言辞学生怕公众场合发言组活动学生提供相安全空间少缓程直接暴露学生身认体足语音语调容表达非专业声音洪亮程度表达流利程度站立姿势等受约束感安伴间种安全感许组中某帮助安慰建立信更合作完成务课堂教师通表情口头语言体态语等学生传递关爱信期等信息情激趣表扬少批评鼓励少指责学生勇尝试险通成功体验激发学兴趣
三引入情境教学营造语言学氛围
英语教学注重情境教学模式仅教学生知识更培养运知识力注重学生语言力培养求位教师教学中采教师导学生体题线索活动中心教学模式增强学生学程中觉感控制感学生体牢固树立学生学活动积极参者意识学动权交学生教师教学程中处
理教师示范点拨作学生学间关系研究活动够促进学生思维激发学生学动机活动中心设计学生乐动参游戏活动学生轻松愉快活动中感受理解运语言获积极愉快情感体验培养学兴趣成感信心等达目标教师教学程中适开展组班级等集体间竞赛促学生间互相帮助达目标努力助培养学生合作精神采取样化元化方式学生进行评价味分数衡量学生
点感受通继续教育学觉继续教育必老师通继续教育更新思想然付诸实践继续教育老师更广阔互动台交流中丰富教学方法
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