20222023学年度学校艺术教育特殊条件收获充实持续发展年xx区教体局指导学校领导部门力支持学校克服疫情带困难坚持开开足类艺术课程时学生搭建艺术培养展示舞台全体艺术团队教师团结心学校艺术教育工作次取喜成果
合理构建艺术团队营造浓厚艺术氛围
2022学年xxx校145班16位音乐教师16位美术老师组成学校艺术团队支团队里3年老师11位310年老师10位10年老师12位时组浙派名师2市学科带头1位区学科带头2位区名师2区教学手5位支基功扎实素养时充满气充满活力团队
学校根已师资学校规模级求开足开齐艺术课程时满足开展艺术教育教学专场需求目前固定专教室30艺术场6时专教室1
着学校规模师资队伍断壮学校领导重视学校艺术教师更信心提升学艺术素养课做指导搭建舞台学更机会参艺术活动中学校艺术特色成学校教育教学工作亮丽风景线
二积极搭建展示舞台艺术活动精彩纷呈
钱学森说:科学创新力光深厚理工科知识够具备丰富深厚艺术修养素质中艺术修养缺少艺术语言知识样需翻译说教接受感悟直接影响情绪精神生命状态需说教直通心灵心灵话提高学生艺术素养综合素养学校通种途径种方式学生展现艺术素养搭建舞台提供展示天:
1课程方式推进年次校园文化艺术节活动全员参展示性两方面开展活动2022年疫情学16年级艺术节根疫情防控求进行调整时根年龄段学生特点举办年级单位种形式活动音乐级争霸赛校园写生活动泥塑创意设计等活动学生进行艺术素养提高外更注重思政教育活动中提升学生艺术解展现祖国文化感知诠释激起爱国情中华民族传统文化敬佩情学生参率表演水准通艺术节达较高水学校艺术氛更提升
2常规工作外艺术组少先队联合中部开展二周次学生美术作品展中低部开展周次舞台展示活动两舞台搭建更学生展示机会
3外艺术老师积极鼓励发动学积极参加级类活动艺术老师精心辅导学生积极参家长支持艺术方面取少成绩
音乐学科方面取收获:
①学舞蹈红船音乐剧少获2022学年xx区校园文化艺术节银奖金奖
②中学新阿里郎颂歌戏剧永消逝电波获2022学年xx区校园文化艺术节等奖二等奖
③学生张xx2022学年获名音乐出版社办快乐阳光中国少年童歌曲电视赛xx省金奖
④古筝重奏军令获xx省中学艺术节三等奖
美术学科方面取收获:
①级类书法赛中:学年123名学生书法区市国家级等赛中获金银铜优秀奖等奖项中国家级获奖13名省级获奖10名市级获奖16名区级84名等区级xx区第六届 兰亭杯中学生书法赛现场决赛优秀组织奖等xx省正字杯中学书法赛优秀组织奖第二届正字杯xx省中学生书法赛硬笔字组优秀组织奖第二届正字杯xx省中学生书法赛高段毛笔组优秀组织奖
②2022xx省艺术节摄影类获2等奖1二等奖xx市萌芽杯绘画赛获金奖6银奖19铜奖49学校获2022年第三十二届xx市区萌芽杯绘画赛中获优秀组织奖参加花开xx爱家拥抱文明等赛均获等奖
③学校幅作品xx市图书馆诗兴——2022年xx区中学美术精品展中进行展览
④开展绘画风筝飞扬梦想题万千米长卷绘童年活动学生创作中留童年美记忆
三注重学生素养提升课课外延伸
学校搭建舞台学提供成长舞台学更展示锻炼机会老师更注重课堂外学生艺术素养提升堂课外老师更注重课知识课外延伸课程体系中学生接触更知识技提升学生审美情趣跨学科拓展学生艺术视野考虑做初衔接:音乐学科中低中高三部分组建:低部少中国舞社团中部江南童韵舞蹈团高部舞蹈社团低部少音乐剧社团中部江南丫丫戏剧团高部戏剧社团音乐团队组建:低部合唱团尤克里里社团江南童韵合唱团江南童韵乐团木铎筝乐团排笛音乐实践表演奥尔夫音乐知识等社团拓展课美术学科组建书法(硬笔软笔)社团创意线描社团童事绘画插画国画色粉画国画山水版画水墨探趣创意设计手绘动漫趣味陶泥创作社团装饰画等社团拓展课程
然疫情期间老师克服组团辅导困难注重课堂渗透点点指导外根实际线学生进行赛辅导时解学生学情况目学生进行辅导
四注重教师涵发展逐梦路续新篇
2022学年做课堂教学辅导学生提高学艺术素养外学校老师注重身提高学校常规工作外反思课堂实践验总结断提高执教力外更创造学机会放弃切培训学机会增长见识拓展视野提高辅导学生技知识学校课堂提升学生艺术素养带新思想新理念2022学年做校老师校教研外更注重走出请进老师业务提升:A胡xx老师作xx市名师送教xx县时邀请xx省正高级教师姚xx老师学校讲学等等B参加xx省艺术展演观摩活动千课万音乐题课程观摩课C参加xx省90学时培训活动xx区教研活动时更注重请级教研员校指导研讨邀请xx市教研员冯xx老师xx区教研员王xx老师xx教研员兼校长冯xx老师讲座进行课堂指导讲座
老师教育教学中注重研讨反思断总结验断进行提升积极参加级学科赛:冯xx老师文xxx发表2022年11月国家级教育期刊中学教育期刊荣获教育教学文等奖区级规划课题xx获教学成果奖二等奖x教师xx 2022年度xx省优秀教育教学文评选三等奖
五回硕果累累逐梦新时代奠基幸福路
2022学年艺术组学校领导重视全体艺术老师努力老师身学生层面均取定成绩回2022学年会发现存足工作中断改进:
1提升艺术常规理校研讨活动质量促进老师专业技课堂执教力提升
2加强科研意识提高拓展课社团课课程意识注重修改完善形成操作精品课程
3争取更走出请进提升老师专业化高精尖指导技
4克服困难老师提供合适艺术氛围浓厚辅导场
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