幼园2022年秋冬学期教研计划
指导思想：
幼园教育指导纲指针紧紧围绕市教研室学期工作重点深入课程改革优化幼日活动扎扎实实抓园教育教学工作课题研究载体立足园特点挖掘资源优势早日形成幼园办园特色提高组织活动教科研力
二工作重点：
1位教师应树立幼发展教育理念建立利幼发展程性评价机制
2加强教科研工作力度做课题实践研究工作课程安排合理性实效性方面作效探索
3园教师进行分层培养时加强全园教师教育教学基功培训提高断提高专业水
4组织开展项竞赛评活动积极争取参加市级类竞赛
三工作措施：
（）加强师德建设全面提高教师素质
1利单周政治学双周业务学加强师德教育加强教师爱岗敬业教育幼镜子言行举动潜移默化幼真正做教师言行举止成幼学良榜样关怀尊重态度幼交全身心投入幼教工作效新观念转化教育行
2鼓励教师利业余时间参加进修充电建议教师常翻阅早期教育幼教育幼教博览等幼杂志加强园课程研究鼓励教师利课余时间常教育网断吸收新信息
3结合幼园教师职业技关求加强全园教师教育教学基功培训提高鼓励教师学练相应举行教学基功竞赛提高相应力时班班间进行互相听课评课活动期初教师制定专题研究题目期间认真观察探索期末写篇质量专题总结进行交流提供机会教师外出观摩听课班课等丰富验提高教育教学力
（二）新纲精神指导通元智课程实施转变教研方式方法
1指导策略势利导全园老师更适应幼园教育教学工作原水定提高园采取结子工作方式班两位老师进行结实践工作中相互帮助相互指导学期末进行结子教学展示活动建立相关资料新教师快成长起老教师新课改步伐
2区域活动评重点加强幼园环境创设合理性实效性学期初根纲求教育环境幼发展相结合园确定实施题活动时环境创设容应题教育结合定期更换机检查更发挥活动区教育作探索活动区教育资源开发利促进活动区教育容效结合
（三）深化改革积极构建适合园课程体系
1规范保教工作常规
2园保教工作常规进行定期督促分析增强保教工作序性提高教研活动效性（1）合理选择课程注重课程生成学期修改园教育教学计划探索适合园课程体系课程实施组织中元智课程预成活动组织时间十六周余两周时间老师支配生成活动空间留老师学期年龄组生成题活动组织活动时间两周（2）开展教学活动研究整合课程园已试行学期全体教师努力摸索出条路子教学中存着问题教师做取长补短园开展集体备课相互听课专题讨教师活动中教学水断提高学期计划进行教学观摩研讨评活动堂听课互帮互助活动优质课案例评析活动评教育笔评等形成积极参教研活动良氛围
3注重园课程建设（1）坚持理引领幼园课程根目效促进童谐发展课程改革理念结点：切童发展进行园课程建设程中必须关注幼园课程相关理规程纲指导树立正确童观教育观发展观逐步建立起园基础课程体系（2）适放课程决策权幼园教师课程建设力军幼园课程执行者课程设计者决策者研究者幼园部课程决策言应完全集中领导层应教师定发展空间
（四）树立全心全意家长服务意识切切实实做家长工作
1开学初班精心设计家长园版面做美观新颖题材样
2继续结合题活动组织开展课题实践研究幼创设适宜环境幼关怀接纳关爱支持良环境中学生活
3通种形式家园合作联系沟通家园教育信息达成家园合力教育效果学期末继续进行家长问卷调查找工作足优势更孩子服务
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指导思想：
幼园教育指导纲指针紧紧围绕市教研室学期工作重点深入课程改革优化幼日活动扎扎实实抓园教育教学工作课题研究载体立足园特点挖掘资源优势早日形成幼园办园特色提高组织活动教科研力
二工作重点：
1位教师应树立幼发展教育理念建立利幼发展程性评价机制
2加强教科研工作力度做课题实践研究工作课程安排合理性实效性方面作效探索
3园教师进行分层培养时加强全园教师教育教学基功培训提高断提高专业水
4组织开展项竞赛评活动积极争取参加市级类竞赛
三工作措施：
（）加强师德建设全面提高教师素质
1利单周政治学双周业务学加强师德教育加强教师爱岗敬业教育幼镜子言行举动潜移默化幼真正做教师言行举止成幼学良榜样关怀尊重态度幼交全身心投入幼教工作效新观念转化教育行
2鼓励教师利业余时间参加进修充电建议教师常翻阅早期教育幼教育幼教博览等幼杂志加强园课程研究鼓励教师利课余时间常教育网断吸收新信息
3结合幼园教师职业技关求加强全园教师教育教学基功培训提高鼓励教师学练相应举行教学基功竞赛提高相应力时班班间进行互相听课评课活动期初教师制定专题研究题目期间认真观察探索期末写篇质量专题总结进行交流提供机会教师外出观摩听课班课等丰富验提高教育教学力
（二）新纲精神指导通元智课程实施转变教研方式方法
1指导策略势利导全园老师更适应幼园教育教学工作原水定提高园采取结子工作方式班两位老师进行结实践工作中相互帮助相互指导学期末进行结子教学展示活动建立相关资料新教师快成长起老教师新课改步伐
2区域活动评重点加强幼园环境创设合理性实效性学期初根纲求教育环境幼发展相结合园确定实施题活动时环境创设容应题教育结合定期更换机检查更发挥活动区教育作探索活动区教育资源开发利促进活动区教育容效结合
（三）深化改革积极构建适合园课程体系
1规范保教工作常规
2园保教工作常规进行定期督促分析增强保教工作序性提高教研活动效性（1）合理选择课程注重课程生成学期修改园教育教学计划探索适合园课程体系课程实施组织中元智课程预成活动组织时间十六周余两周时间老师支配生成活动空间留老师学期年龄组生成题活动组织活动时间两周（2）开展教学活动研究整合课程园已试行学期全体教师努力摸索出条路子教学中存着问题教师做取长补短园开展集体备课相互听课专题讨教师活动中教学水断提高学期计划进行教学观摩研讨评活动堂听课互帮互助活动优质课案例评析活动评教育笔评等形成积极参教研活动良氛围
3注重园课程建设（1）坚持理引领幼园课程根目效促进童谐发展课程改革理念结点：切童发展进行园课程建设程中必须关注幼园课程相关理规程纲指导树立正确童观教育观发展观逐步建立起园基础课程体系（2）适放课程决策权幼园教师课程建设力军幼园课程执行者课程设计者决策者研究者幼园部课程决策言应完全集中领导层应教师定发展空间
（四）树立全心全意家长服务意识切切实实做家长工作
1开学初班精心设计家长园版面做美观新颖题材样
2继续结合题活动组织开展课题实践研究幼创设适宜环境幼关怀接纳关爱支持良环境中学生活
3通种形式家园合作联系沟通家园教育信息达成家园合力教育效果学期末继续进行家长问卷调查找工作足优势更孩子服务
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