年第学期幼园教研工作计划
XX――XX年第学期幼园教研工作计划
学期教研工作分析
成绩：
1学期开展培训体组织研讨交流辅助渠教研活动活动中提高教师教育技解决教育困惑教研形式样化够教师角度方面获取知识
2问题形式进行解剖分析展开教研活动学中问题线索解决问题目标教师逐渐形成种边学边研究边反思边提升教研方式促教研更加效服务教学
3连片教研活动中互动式讲座活跃教师思维帮助教师积累区域活动开展验
4通研讨交流教师解区域活动重性找出目前园区域活动存问题问题研究分析找出问题根源找解决办法针问题创设具农村特色班级区域活动
存问题：
学期教研活动取点点成绩着园新教师增区
域活动开展程中问题开始逐步显现出：教师开展区域活动时法正确定位安排幼进行区域活动知道该做什观性幼分成干组然分根预设容进行辅导出现指导策略方法单效指导幼进行价值区域活动
学期教研重点提高教师指导区域活动力老师收获区域活动中教师指导意义策略手段
二教研工作目标研究重点
1帮助教师学梳理区域活动中教师指导理
研究重点：学纲元智理幼园区域活动实践探索幼园区域活动指导手册等进行学研究
2．帮助教师梳理提升区域活动中指导策略
研究重点：教师指导存问题通正确理分析找出问题解决
策略
3教师正确定位伙伴姿态引导幼
研究重点：
（1）幼玩起
（2）握指导时机
三 具体措施
1组织教师学关区域活动中教师指导容书籍纲元智理幼园区域活动实践探索幼园区域活动指导手册关理念丰富教师知识验找出区域活动中教师指导问题
2观摩班区域活动进行评析交流
3通1+x捆绑进行教研组活动
4期末进行验交流
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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学期教研工作分析
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1学期开展培训体组织研讨交流辅助渠教研活动活动中提高教师教育技解决教育困惑教研形式样化够教师角度方面获取知识
2问题形式进行解剖分析展开教研活动学中问题线索解决问题目标教师逐渐形成种边学边研究边反思边提升教研方式促教研更加效服务教学
3连片教研活动中互动式讲座活跃教师思维帮助教师积累区域活动开展验
4通研讨交流教师解区域活动重性找出目前园区域活动存问题问题研究分析找出问题根源找解决办法针问题创设具农村特色班级区域活动
存问题：
学期教研活动取点点成绩着园新教师增区
域活动开展程中问题开始逐步显现出：教师开展区域活动时法正确定位安排幼进行区域活动知道该做什观性幼分成干组然分根预设容进行辅导出现指导策略方法单效指导幼进行价值区域活动
学期教研重点提高教师指导区域活动力老师收获区域活动中教师指导意义策略手段
二教研工作目标研究重点
1帮助教师学梳理区域活动中教师指导理
研究重点：学纲元智理幼园区域活动实践探索幼园区域活动指导手册等进行学研究
2．帮助教师梳理提升区域活动中指导策略
研究重点：教师指导存问题通正确理分析找出问题解决
策略
3教师正确定位伙伴姿态引导幼
研究重点：
（1）幼玩起
（2）握指导时机
三 具体措施
1组织教师学关区域活动中教师指导容书籍纲元智理幼园区域活动实践探索幼园区域活动指导手册关理念丰富教师知识验找出区域活动中教师指导问题
2观摩班区域活动进行评析交流
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