学生家访记录表(容30)
学生家访记表资料（）：
刘文静
家访事：教师家长反映该生校表现
家访资料：
该生思维灵活写手字令男生羡慕课专注力强作业质量较高朗读作方面较突出擅长运动跳绳踢毽子学中佼佼者学期参加区硬笔书法区踢毽子赛该生易骄傲期时调整坚持颗静心做胜骄败馁
家访手记：
刘文静禁想：优秀生心理调节握引导？天骄子生活掌声鲜花中更容易称赞心虚荣更容易膨胀挫败承受事越越脆弱生活帆风更处处充满鲜花逆境中该样乐观心态拼搏值深思
学生家访记录表资料（二）：
王腾宇
家访事：家长校解情景
教师家长汇报情景：该生前天实验室做题时细心撞破玻璃伤着手学生立教师汇报带诊进行消毒抹药包扎
家长反映：孩子回家家长说明情景家长特意赶表示谢意执意包扎钱教师听明意真感动家长明理没收钱收份理解情意
家访手记：
该生十分动男孩家长次反映问题聪明成绩常常住课少坐住东张西手中着玩具摆弄邻桌耳语句头低知想什教师思考问题张口说口头表达事强会办事缺少静心独立思考事影响做题质量读书思考需安静唯颗宁静心进入思维腹领悟更深更广涵期该生认识点
学生家访记录表资料（三）：
家访时间：
2010年6月22日
家访资料：
苏欣家里碰母亲前表达期母亲次面谈机会次家访母亲特意回时候麻桌实家访目期说服母亲麻桌抽身出较坦率母亲表达想法期留家中子做交流甩手想母亲应会明白意思愿做母亲态度点心灰意冷回家路情绪变越越糟糕实班级中学生类似家庭原造成行偏差学期家长沟通许次显然没起什效果应种家庭该帮忙呢？学期工作中更加留意名学生
学生家访记录表资料（四）：
朱芮芮
家访事：
家长反映该生学活动等方面情景
家访资料：
（1）家长教师反映该生家表现：孩子家十分听话弟弟妈妈家时候够做简单饭菜父母学成绩关心需书籍然济条件限量满足孩子
（2）教师家长汇报孩子校表现：该生十分认真作语文课代表收作业作业检查安排早心教师力助手该生家庭作业够家长细心关注该生心理素质锻炼参加赛时怯场期进取参加活动时调节心理状态
家访手记：
常会妈妈次交流位朴实严厉艰辛妈妈然生活难注重女培养天女扮漂漂亮亮孩子母亲教诲慢慢成长崭露头角芮芮十分重情感孩子记天午时帮忙买份午饭外边回办公室时桌子放样张纸条头写着：
起郭教师急事忘记您买饭请您原谅愿失误会造成您中午没吃饭朵花（旁边画朵漂亮花）代表深深歉意
衷心提醒：教师发现您点舒服果吃药会您睡觉话您喝点水
您爱喜欢蓝色学生：朱芮芮
刻感动真想立刻拥抱芮芮什学生情感更动心呢？
学生家访记录表资料（五）：
xx学家访记录
家访时间：2010年8月19日星期日
家访点：三家
家访资料：
次李鑫宇家学惯较差成绩十分孩子身优点正直善良真诚热心班级工作学中威信父母谈优点时说出学方面存问题时鼓励功达成协议遇会问题时科教师请教果学期中考试总分提高三十分会送礼物邀请父母做公正督促孩子高兴答应真诚目光里明白必须会言信
学生家访记录表资料（六）：
贺豆
家访接家长事
家长汇报学生学情景探讨教育方式
家访资料：
教师家长汇报该生校表现：该生十分文静十分踏实女孩学态度认真次听写考试教师放心做事稳教师布置务出色完成该生擅长表达课少回答问题班级工作中缺少种魄力喜欢读书善积累作方面较突出期该生胆活动磨炼中断成长
家访手记：
贺豆十分喜欢学生学成绩优异爱笑许性格吧更期绽放笑容微笑心愉悦外表现时够欢乐传递贺便想童年时期具约束力进心缺少协调组织理事种事缺失直接影响生轨迹愿贺豆活动中渐渐磨炼提高全面素质
学生家访记录表资料（七）：
学教师家访记录
父母哥哥长年外工鹿芬家中老时奶奶齐生活学校里鹿芬品学兼优学生尊敬教师团结学成绩班里始终前十名留守学生样属性进理潜力强觉性强学生次家访想外更想明白底什样环境者教育方法造样孩子
前先家里电话父亲接听出家访感意外农村朴素念头认仅孩子犯错误需找家长
刻春节期间选取时间家访然期父母交流家时候仅父女两家妈妈买东西热情请进屋坐鹿芬家房屋说陈旧家具摆设舒服屋里屋外扫干干净净阔气算温馨
说鹿芬校优秀表现时父亲丝毫掩饰女骄傲情说省心孩子鹿芬倒水水果做事情体没父亲嘱咐没提示状况鹿芬接物表现出落落方足出已成良惯学鹿芬反映问题说天学累没时间休息永远做完作业推荐统筹安排时间先做急需交作业课间必须休息浪费时间仅劳逸结合事半功倍
问鹿芬父母身边会会想念期父母留身边没等鹿芬回答父亲抢先说开说年年初四离开家北京工鹿芬奶奶齐生活直八月份回家趟外工时候妈妈思念女担心吃怕女受委屈时候整夜整夜睡着觉年算出远门鹿芬父亲说天孩子妈妈齐附干建筑队样够顾顾家关心关心孩子没说什想父母决定明智说鹿芬享福见鹿芬脸露出甜美笑容
次家访唯遗憾没鹿芬奶奶谈谈想明白时父母家时候老时监护隔代亲样教育鹿芬否学常问老样孩子生活学样觉家长孩子影响重性格行惯态度价值观等方面会潜移默化成孩子榜样愿家长鹿芬家长样关心孩子成长愿学生鹿芬样立强
学生家访记录表资料（八）：
楠
家访接家长事
家长汇报学生学情景探讨教育方式
家访资料：
（1）教师家长反映该生段校表现：该生胆泼辣热心班级事物进取参加类活动认真准备学期参加区硬笔书法赛朗读书写方面较突出较粗心听写中常常会出现意想错误感觉态度问题期该生仔细点期末考试中取优异成绩
（2）家长表示会进取配合教师督促该生认真检查做复
家访手记：
常学生讲：细节决定成败态度决定切什样态度什样做事结果然苏芮学素质较做事太粗心导致做事效果佳件事果做精致够做成事业然忽视细节许会造成失败教育学生点滴做起精细化良惯样步步构成
学生家访记录表资料（九）：
家访象：四（2）马少杰
参加家访员：3
家访具体时间：7月23日
家访目：愿教师作深层次交流言发批评会掉眼泪找出问题症结避免成绩降构成良学惯决定进行家访
家访程：
1孩子成长离开家长作鉴孩子目前状况觉孩子家长必见面交谈决定晚孩子家
2检查学生暑假作业
3孩子母亲交流明白家概状况：家里济条件差
4该生校状况：尊敬师长遵守纪律团结学努力学心参加项活动节俭朴素乐助
5解该生家庭状况：家中住房面积济拮
6说明学校帮困助学金申请方法
心次家访程中深刻体会作教师心指导家长时进行交流家长教师相互学相互信相互合作结成家庭学校教育盟教育会获更成功
学生家访记录表资料（十）：
常金盆
家访接家长事
家长汇报学生学情景探讨教育方式
家访资料：
（1）姐姐反映父母干活忙少问该生学学情景清楚
（2）教师家长反映该生学情景：段时间该生学提高较明显听写课外作业书写较整洁规范常完成作业教师提醒次效果明显该生脑子灵活期家长孩子学心督促
家访手记：
次该生单独交流父母少问孩子学孩子教育方式简单动动骂思考样教育方式会孩子带影响时候孩子没反抗事会畏惧家长威严会坚持沉默心理隐隐满着年龄增长孩子慢慢意识时家长样粗暴方式孩子孩子会渐渐构成逆反心理家长话放置边久久会加深家长孩子间矛盾长期处样家庭环境中孩子性格会变孤僻旦走社会会影响生观世界观
学生家访记录表资料（十）：
家访目：
该学生进校学成绩梦想然进行次差生辅导教育效果明显致班级总体成绩落级班级该生性格愿教师进行交流沉默寡言课堂未发言问原愿教师作深层次交流言发批评会掉眼泪找出问题症结避免成绩降构成良学惯决定进行家访
家访状况：
学生家中家里仅父亲家家长反应较冷淡：明白孩早毛病手劲说没办法值庆幸耐心交流说明家访意家长终放思想包袱进行交谈家长口中知原方面孩子然女孩子玩具必须惰性孩子回家沉醉电视中中情节津津乐道学基字提孩子行反常原学科中乐学科目说数学学起较吃力产生畏难情绪加家长工作较忙没时间辅导孩子学刚刚学时没养成良学惯终家长答应会心配合教师孩子进行心理疏导动孩子交流孩子快融入正常学生活环境中
家访体会：
着社会竞争激烈学压力增许孩子生理心理存着回避问题短期法改变社会现状
作教师孩子问题味批评指责放应运理知识实际验解决问题简言爱心关怀学生细心观察学生耐心教育学生时发现学生问题量帮忙解决问题放方面点鼓励点爱体会良苦心成够交心朋友愿意帮忙走出心理阴影拥正常孩子阳光灿烂
学生家访记录表资料（十二）：
孙宇腾
家访接家长事
家长校解学生学情景教师反映该生家表现
家访资料：
（1）教师家长反映该生校表现：该生校十分安静懂事课专注力较学态度认真书写前提高笔画间架结构方面需改善作文资料写想法缺少细致描述该生较胆课少回答问题需锻炼增强信变方开朗
（2）家长教师反映情景：该生家时完成教师布置项作业喜欢家长检查作业家长询问学时孩子总乐意家长头疼
（3）家长愿意教师进取配合期该生够更信
家访手记：
男孩子言语静做事教师放心缺少活力信想日孩子总天走社会日教育必须适应社会作铺垫刻竞争激烈孩子找席？需荐信够胆推销循规蹈矩安排走况周围世界瞬息万变安排什呢？切拼片天孩子求学阶段培养竞争意识培养适应未社会心态事性格某种程度难改变研究身性格中某弱项会影响发展学着慢慢尝试开放心态学生活交
学生家访记录表资料（十三）：
家访时间：9月9日午时
家访状况：
午时家访解李晓波学家中妈妈负责学生活解李晓波学初中时候动学生常受教师批评成绩稳定偏科现象天资较聪明功成绩够提高初中学阶段取较成绩进入扬州中学众优秀学生中想心求提高前次失败信心足加制力差课专心屡犯课安分老毛病成绩总见起色
李晓波学家常妈妈交流实想提高觉总住考试常会犯苦恼知避免状况想请求教师帮忙
李晓波学教师家长面前表态做：遵守校规班规课认真听讲影响教师讲课课提高效率讲话努力学争取次考试时前进5名次
结果：学生学认真基做保证资料刻学提高
学生家访记录表资料（十四）：
王宇
家访接家长事
家长反映孩子校学情景商讨提高该生学成绩
家访资料：
教师家长反映情景：该生校较听话融入团体中学期书写提高学缺乏觉性天天完成作业天利课间中午时间完成常组丢分学成绩梦想基字词出错教师头疼教师期家长督促孩子认真完成作业毕竟巩固程时做预复够体谅家长忙生计孩子父母重心抽时间问孩子学情景孩子感受态度重
家访手记：
着素质教育开展越越感受进生该样办学生校时间太短类活动增加处城乡结合部班外务工子女异常家长疲生计孩子教育意识较淡薄孩子放教师忙种活动实没精力单独辅导孩子孩子越越散漫时候想素质教育农村落实？客观条件限师资较缺乏家长意识淡薄种相关机制情景提高学生综合素质？值深思
学生家访记录表资料（十五）：
家访时间：
2010年5月14日
家访资料：
交谈中知袁思佳祖孙三代住齐爸爸名出租车司机常外面跑袁思佳教育问题落母亲身妈妈工作较忙女教育问题没放松重视时严格天班够督促孩子学孩子报数学英语提高班领参观孩子书房实书房夫妻两卧室觉位家长方法值推广刻孩子治潜力较弱时候家长怕扰孩子学孩子房间学岂知孩子关门未必学什告诉孩子专心学房间里电视少开怜天父母心啊禁心发出样慨叹
袁思佳母亲介绍孩子半学期学班级中表现等状况性袁思佳期末考试成绩退步状况母亲进行交流终出结孩子压力太心理承受潜力较弱袁思佳十分懂事家里济状况样爸爸妈妈省吃俭供课外补班身孩子感压力妈妈天班已辛苦班作家务辅导学越想考越适反针状况家长做分析妈妈表态说教育问题会适孩子减少负担
学生家访记录表资料（十六）：
高威琪
家访接家长事
家长反映孩子校情景探讨该生教育方式
家访资料：
教师家长反映情景：
该生十分聪明男孩果踏踏实实学应出色缺少良学惯扎实基础知识正孩子学起十分吃力降低学动性进取性课听懂常做动作课作业时完成叛逆心理学关系融洽觉首先应做该生够静基知识开始补许缓慢程效孩子时听写思维状况发展潜力时候觉异常惜期家长配合孩子着想
家访手记：
十分聪明十分调皮孩子班里男孩开始出现良学惯完成作业张口骂架等孩子思维事强反应快果态度认真点应出类拔萃恰恰学初没构成良学惯没坚实基础会走条什样道路许总摇摆中期家长意识关注孩子够时调整心态定决心补功课快赶
学生家访记录表资料（十七）：
付雪坤没缺点性前段时间电脑花太时间导致学成绩出现滑坡时候会现较浮躁书写需加强等等总体位懂礼貌职责心孩子性动提出早晨班级开门天早晨刮风雨第校动帮忙值日生扫教室解决班级老难问题
送出路付雪坤说教师听说家访真紧张死紧张什呀？怕告状呗会果什缺点会学校里交流觉必家长配合会家长说会乱告状听立刻说教师必须学落知识假期时间补约会会电话
想起孩子说家访先欢迎紧张神情原先怕告状孩子学困生纪困生呢？
莫家访成告状家访中走进孩子聆听声音走家长齐探讨教育问题
许家访重目
学生家访记录表资料（十八）：
赵泽昊
家访接家长事
家长反映孩子校情景探讨教育该生该生真正融入学中间
家访资料：
教师家长反映情景：
该生校喜欢教师接触愿意做力事情进取性时缺乏约束力课时铃声进课堂安静坐位橡皮砸前面学学吐唾沫张口骂开窗户窗外喊扰乱全班学正常学教师话听进学关系融洽教师真心期家长腾出时间陪陪孩子孩子聊聊天该生做令喜欢孩子
家访手记：
时常静观察孩子举动着着便心酸怜孩子常喊出手总感头疼思考什会样觉孩子心理问题潜意识中渴尊重肯定渴孩子齐玩耍时样孩子明白表达种情绪便种叛逆方式宣泄出引起关注表面似没烦恼实没真正欢乐排斥倍感孤独作教师做点什呢？认首先应做令喜欢孩子告诉样样错样交样做简单事情孩子路长长该样办觉家长应研究研究放流时表现颗心喜欢参加活动做手工制品动作协调程度亚孩子惯期够引起家长注意
学生家访记录表资料（十九）：
家访资料：
付雪坤位电脑极痴迷男孩着电脑入迷程度专门家长进行次交流担心控制网络中迷失
付雪坤爸爸妈妈工出夫妻俩爽朗时学校种调皮行家长见面机会较交流时间较长家长较熟悉
谈话中付雪坤旁边坐里低着头声吭时时偷偷瞟眼爸爸着乞求表情准备堆谴责话咽话锋转询问起家里状况首先开口妈妈说夫妻两较忙讲述孩子家里做家务早晨妈妈睡会父母做早餐事母亲节妈妈买礼物连着天午餐钱省饿着肚子课事情
听反映孩子学校学活动中表现然着重讲孩子学校尊敬师长乐助事情时课教师评价转达父母说名孩子属较聪明学生理解潜力性强基础较差时学状况父母齐进行交流明确家长家里需辅导部分什网问题没提起
学生家访记录表资料（二十）：
家访时间：201x年8月12日星期三
家访点：双河
家访资料：
教师认高德爽位头脑灵活学生然聪明方教师明白性格坚强困难教师包括班里学明白十分懂事十分孝十分想提高学光想没贪玩懦弱表现想成教师心目中男子汉？想家争口气？想刮目相？愿意刻开始改变？口头说说行动证明决心认真努力吧
孩子单亲家庭家长爱补偿母爱孩子学惯成绩十分梦想教师家长费力气
家长十分感激教师培育表示会力支持教师学校项工作责备教师外面吃饭家吃饭期教师家动作家
学生家访记录表资料（二十）：
家访教师
教学科
数学
家访象
班级
六（2）班
家访时间
915
家庭住址
家访目
交流学生学情景
家访程
1家长见面互相认识
2询问学生家方面表现
3家长说明孩子校学情景
4教师家长携手教育孩子
家长提议求
1孩子提议教师苛刻点点家长够理解
2期教师家长努力引导孩子提高孩子学觉性
教师家长提议
1善孩子身发掘长处优点
2身教重言传家长身作家长行会影响孩子
学生家访记录表资料（二十二）：
家访教师
教学科
数学
家访象
班级
六（2）班
家访时间
915
家庭住址
家访目
交流学生学情景
家访程
1家长见面互相认识
2询问学生家方面表现
3家长说明孩子校学情景
4教师家长携手教育孩子
家长提议求
1孩子学校表现期时教师沟通
2期教师孩子严格
教师家长提议
1家长进行思想教育懂学方面生活资料联系学重性学落果
2关心子女时学生活
3肯定学生提高期
学生家访记录表资料（二十三）：
访问者：王雪松家庭
访问原：1王雪松学幅度降
2王雪松学动性越越差教师激励批评逐渐失作
3作男孩子王雪松性格逐渐软弱敢反抗学欺负
访问程：
想约孩子父母校交谈孩子父亲工作忙工作时间教师见面孩子成长离开父亲作鉴孩子目前情景觉孩子父亲必见面交谈决定晚孩子家事先孩子父亲通电话约晚家时间
没想约时间达家孩子父亲应酬原家感深深遗憾感觉孩子父亲重视孩子教育心理眼里孩子概树然直吧？没认识父亲角孩子成长中重作
孩子母亲交流明白王雪松家概情景：家里济源全父亲父亲家里具绝统治位言九鼎工作忙少顾孩子教育少孩子齐母亲家里位相较低王雪松生活教育全母亲操持王雪松聪明孩子感觉母亲家位相父亲较低听母亲话母亲束手策王雪松母亲孩子百百王雪松爱吃肉母亲顿顿吃提醒母亲次母亲表示法约束
王雪松家性懒散爱学爱运动衣伸手饭张口母亲没办法父亲工作忙介入孩子成长旦王雪松母亲说孩子表现话父亲会连孩子带母亲齐责骂母子俩量孩子父亲报喜报忧孩子父亲孩子真实情景解父亲电话
王雪松父亲电话长谈十分融洽孩子父亲晚家访颇感动讲观点认决定孩子制定作息时间表监督孩子锻炼时控制孩子饮食争取减轻王雪松体重建立孩子信心决定定期联系关心王雪松健康成长
星期里王雪松逐渐变性格开朗懒散惯逐渐改正生活开始变进取起然孩子反复时候家校联系时进取干预高兴孩子良惯正慢慢养成
学生家访记录表资料（二十四）：
学生家访记录表资料（二十五）：
家访目：
该学生进校学成绩梦想然进行次差生辅导教育效果明显致班级总体成绩落级班级该生性格愿教师进行交流沉默寡言课堂未发言问原愿教师作深层次交流言发批评会掉眼泪找出问题症结避免成绩降构成良学惯决定进行家访
学生家中家里仅父亲家家长反应较冷淡：明白孩早毛病手劲说没办法值庆幸耐心交流说明家访意家长终放思想包袱进行交谈家长口中知原方面孩子然女孩子玩具必须惰性孩子回家沉醉电视中中情节津津乐道学基字提孩子行反常原学科中乐学科目说数学学起较吃力产生畏难情绪加家长工作较忙没时间辅导孩子学刚刚学时没养成良学惯终家长答应会进取配合教师孩子进行心理疏导动孩子交流孩子快融入正常学生活环境中
家访体会：
着社会竞争激烈学压力增许孩子生理心理存着回避问题短期法改变社会现状
作教师孩子问题味批评指责放应运理知识实际验解决问题简言爱心关怀学生细心观察学生耐心教育学生时发现学生问题量帮忙解决问题放弃方面点鼓励点爱体会良苦心成够交心朋友愿意帮忙走出心理阴影拥正常孩子阳光灿烂
学生家访记录表资料（二十六）：
孩子母亲交流明白李翔家概状况：家里济源母亲开出租车工作忙少顾孩子教育少孩子齐聪明孩子感觉母亲没时间作业做听母亲话母亲束手策母亲孩子百百母亲总钱乱花提醒母亲次母亲表示法约束
家访目：明课堂注意力集中作业完成时期末考试成绩梦想卑心理作怪？盲目负心理原？焦虑抑郁嫉妒逆反心理缘呢？种学状态继续决定进行家访
家访资料：深入该生妈妈交谈基摸清问题父母菜市场工作时间较紧张环境适合学生父母放年迈奶奶顾老家疼爱孩子基问学方面事长期造成学生学重视作业完成时
针状况采取措施帮忙该生：
1该生进行沟通时掌握想法鼓励扬长避短
2日教学程中鼓励表扬增强孩子信心
3常家长持续联系推荐父母抽点时间学方面进行关心结合家校两方面力量帮忙转化
家访效果：学生重拾学信心决定学期更加努力学
家访目：熟悉生活环境解学状况父母进行沟通取彼信构成教育合力
家访资料：
张红红话语似紧张偶尔父亲总低着头父亲算友滔滔绝说着孩子学环境错拥间独立书房样安逸环境果说什遗憾话书柜里必备工具书适合孩子阅读书少父亲告诉孩子基础甚差说：没关系认识新学期开始努力孩子寒假练字然字写算漂亮第页确天天提高期说：孩子继续练字继续学生必背古诗词70首背完然副饱满姿态昂扬走进新学期笑喜欢孩子笑容容易孩子笑容感染
家访效果：发现学生更优点更发掘潜力奠定基础
心：深深明白教学生带班级仅活力爱心远远够
学生家访记录表资料（二十七）：
学生家访记录表资料（二十八）：
家访谈话记录：
指出该学学态度问题期家长引起重视学事情够态度老散漫喜欢东西够做喜欢事情够便应付样久久构成需补方告学校表现够期家长够提醒孩子孩子够家长督促中逐步改正良惯
二重理轻文性英语期利假期补学中明显没均衡发展数学够英语掉厉害改变学惯足方提高
三家长表示前段时间较忙该生疏教松懈机会准备找家教专门进行英语辅导外时间盯紧点家校努力家长认识足老忙工作导致孩子疏理样状况造成果严重期次家访够重视起提高孩子方面表现
教师感悟：
针家访状况说确实需班做事情
必新接班级时次期初解孩子家庭状况样开展班级工作更帮忙
二必新接班级时家长提出具体求（：需检查孩子作业需周次孩子谈心等等）样孩子够家长学校督促做更
三班级工作中孩子谈家里事情家长谈孩子事情
家长：表示较忙疏教松懈机会准备时间盯紧点辜负教师期
教师：该生班班长聪明伶俐关心群众理潜力强教师帮手容易骄傲满学相处融洽期家长针特点严格求争取成长合格班长
母亲：透检查家庭作业发现问题段时间情绪稳定舍舍骂明白更疼放松教正放假
师：家长必须注意孩子生活疼爱学严格区分开放孩子否容易产生果鉴种状况指出孩子足时必须讲究方法说服教育
鲍成昊母亲电话长谈十分融洽孩子父亲晚家访颇感动讲观点认决定孩子制定作息时间表监督孩子锻炼时控制孩子玩电脑时间争取建立孩子信心决定定期联系关心健康成长
访问程：
想约孩子父母校交谈孩子父亲工作忙工作时间教师见面孩子成长离开父亲作鉴孩子目前状况觉孩子父亲必见面交谈决定晚孩子家事先孩子父亲通电话约晚家时间
没想约时间达家孩子父亲应酬原家感深深遗憾感觉孩子父亲重视孩子教育心理眼里孩子概树然直吧？没认识父亲角孩子成长中重作
学生家访记录表资料（二十九）：
学校求位事分15位学生
五年级8四年级7
男生6女生8
包干家心性高立刻出发半天务完成
家访记录总结
家访程整理（略）
家长重视2家庭3位学生3位学生成绩优秀学校表现
家长忽视占数4位学生家长学生两牌6学生中成绩中等5位属差
家长着(外工难回)两成绩成绩差
家长理法4全问题学生
家访回家路想教育需什
家庭教育开门科什家庭教育
教育*学校*教师更家长配合
心理学常常说家长父母第教师
数家长需学门科家庭教育
(家访教师透家访反思类似教学叙事)
周家访状况结
昨晚家访活动计划利进行叶教师感激位家长班工作力支持热情相次家访象会提前通知次家访状况总结
方耀敏斯文秀气敏家乖巧昨日午时家帮忙搞清洁收拾房间礼貌热情客家长教师提出意见虚心理解学欠动
刘玟彤家表现爱姑娘公般高贵气质喜欢书觉完成作业昨晚弹首练曲弹首＜＜梦中婚礼＞＞期玟坚持天天练琴（昨晚弹发现满指灰尘琴少弹）弹琴增添优雅气质帮忙变更加细心加油
吕科宏双乌溜溜眼睛闪烁着智慧光芒－－男孩真聪明常家做作业电视网家里课外书周聪明孩子总粗心句话说错宏做事仔细点哦
廖洪妹位落落方姑娘十分礼貌教师忙着招呼请坐啦倒茶啦端水果啦呵呵真位客家听话心动做家务两位班夸越越细心呢
学生家访记录表资料（三十）：
家访时间：
2010年5月22日
家访资料：
李东老爱闲事做课时坐住动聪明教师教东西学会孩子长处短处身闪光点
爸爸说：孩子太调皮家样家里搞乱七八糟家长意协助教师严格教该掉切坏惯灌输纪律观念
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学生家访记表资料（）：
刘文静
家访事：教师家长反映该生校表现
家访资料：
该生思维灵活写手字令男生羡慕课专注力强作业质量较高朗读作方面较突出擅长运动跳绳踢毽子学中佼佼者学期参加区硬笔书法区踢毽子赛该生易骄傲期时调整坚持颗静心做胜骄败馁
家访手记：
刘文静禁想：优秀生心理调节握引导？天骄子生活掌声鲜花中更容易称赞心虚荣更容易膨胀挫败承受事越越脆弱生活帆风更处处充满鲜花逆境中该样乐观心态拼搏值深思
学生家访记录表资料（二）：
王腾宇
家访事：家长校解情景
教师家长汇报情景：该生前天实验室做题时细心撞破玻璃伤着手学生立教师汇报带诊进行消毒抹药包扎
家长反映：孩子回家家长说明情景家长特意赶表示谢意执意包扎钱教师听明意真感动家长明理没收钱收份理解情意
家访手记：
该生十分动男孩家长次反映问题聪明成绩常常住课少坐住东张西手中着玩具摆弄邻桌耳语句头低知想什教师思考问题张口说口头表达事强会办事缺少静心独立思考事影响做题质量读书思考需安静唯颗宁静心进入思维腹领悟更深更广涵期该生认识点
学生家访记录表资料（三）：
家访时间：
2010年6月22日
家访资料：
苏欣家里碰母亲前表达期母亲次面谈机会次家访母亲特意回时候麻桌实家访目期说服母亲麻桌抽身出较坦率母亲表达想法期留家中子做交流甩手想母亲应会明白意思愿做母亲态度点心灰意冷回家路情绪变越越糟糕实班级中学生类似家庭原造成行偏差学期家长沟通许次显然没起什效果应种家庭该帮忙呢？学期工作中更加留意名学生
学生家访记录表资料（四）：
朱芮芮
家访事：
家长反映该生学活动等方面情景
家访资料：
（1）家长教师反映该生家表现：孩子家十分听话弟弟妈妈家时候够做简单饭菜父母学成绩关心需书籍然济条件限量满足孩子
（2）教师家长汇报孩子校表现：该生十分认真作语文课代表收作业作业检查安排早心教师力助手该生家庭作业够家长细心关注该生心理素质锻炼参加赛时怯场期进取参加活动时调节心理状态
家访手记：
常会妈妈次交流位朴实严厉艰辛妈妈然生活难注重女培养天女扮漂漂亮亮孩子母亲教诲慢慢成长崭露头角芮芮十分重情感孩子记天午时帮忙买份午饭外边回办公室时桌子放样张纸条头写着：
起郭教师急事忘记您买饭请您原谅愿失误会造成您中午没吃饭朵花（旁边画朵漂亮花）代表深深歉意
衷心提醒：教师发现您点舒服果吃药会您睡觉话您喝点水
您爱喜欢蓝色学生：朱芮芮
刻感动真想立刻拥抱芮芮什学生情感更动心呢？
学生家访记录表资料（五）：
xx学家访记录
家访时间：2010年8月19日星期日
家访点：三家
家访资料：
次李鑫宇家学惯较差成绩十分孩子身优点正直善良真诚热心班级工作学中威信父母谈优点时说出学方面存问题时鼓励功达成协议遇会问题时科教师请教果学期中考试总分提高三十分会送礼物邀请父母做公正督促孩子高兴答应真诚目光里明白必须会言信
学生家访记录表资料（六）：
贺豆
家访接家长事
家长汇报学生学情景探讨教育方式
家访资料：
教师家长汇报该生校表现：该生十分文静十分踏实女孩学态度认真次听写考试教师放心做事稳教师布置务出色完成该生擅长表达课少回答问题班级工作中缺少种魄力喜欢读书善积累作方面较突出期该生胆活动磨炼中断成长
家访手记：
贺豆十分喜欢学生学成绩优异爱笑许性格吧更期绽放笑容微笑心愉悦外表现时够欢乐传递贺便想童年时期具约束力进心缺少协调组织理事种事缺失直接影响生轨迹愿贺豆活动中渐渐磨炼提高全面素质
学生家访记录表资料（七）：
学教师家访记录
父母哥哥长年外工鹿芬家中老时奶奶齐生活学校里鹿芬品学兼优学生尊敬教师团结学成绩班里始终前十名留守学生样属性进理潜力强觉性强学生次家访想外更想明白底什样环境者教育方法造样孩子
前先家里电话父亲接听出家访感意外农村朴素念头认仅孩子犯错误需找家长
刻春节期间选取时间家访然期父母交流家时候仅父女两家妈妈买东西热情请进屋坐鹿芬家房屋说陈旧家具摆设舒服屋里屋外扫干干净净阔气算温馨
说鹿芬校优秀表现时父亲丝毫掩饰女骄傲情说省心孩子鹿芬倒水水果做事情体没父亲嘱咐没提示状况鹿芬接物表现出落落方足出已成良惯学鹿芬反映问题说天学累没时间休息永远做完作业推荐统筹安排时间先做急需交作业课间必须休息浪费时间仅劳逸结合事半功倍
问鹿芬父母身边会会想念期父母留身边没等鹿芬回答父亲抢先说开说年年初四离开家北京工鹿芬奶奶齐生活直八月份回家趟外工时候妈妈思念女担心吃怕女受委屈时候整夜整夜睡着觉年算出远门鹿芬父亲说天孩子妈妈齐附干建筑队样够顾顾家关心关心孩子没说什想父母决定明智说鹿芬享福见鹿芬脸露出甜美笑容
次家访唯遗憾没鹿芬奶奶谈谈想明白时父母家时候老时监护隔代亲样教育鹿芬否学常问老样孩子生活学样觉家长孩子影响重性格行惯态度价值观等方面会潜移默化成孩子榜样愿家长鹿芬家长样关心孩子成长愿学生鹿芬样立强
学生家访记录表资料（八）：
楠
家访接家长事
家长汇报学生学情景探讨教育方式
家访资料：
（1）教师家长反映该生段校表现：该生胆泼辣热心班级事物进取参加类活动认真准备学期参加区硬笔书法赛朗读书写方面较突出较粗心听写中常常会出现意想错误感觉态度问题期该生仔细点期末考试中取优异成绩
（2）家长表示会进取配合教师督促该生认真检查做复
家访手记：
常学生讲：细节决定成败态度决定切什样态度什样做事结果然苏芮学素质较做事太粗心导致做事效果佳件事果做精致够做成事业然忽视细节许会造成失败教育学生点滴做起精细化良惯样步步构成
学生家访记录表资料（九）：
家访象：四（2）马少杰
参加家访员：3
家访具体时间：7月23日
家访目：愿教师作深层次交流言发批评会掉眼泪找出问题症结避免成绩降构成良学惯决定进行家访
家访程：
1孩子成长离开家长作鉴孩子目前状况觉孩子家长必见面交谈决定晚孩子家
2检查学生暑假作业
3孩子母亲交流明白家概状况：家里济条件差
4该生校状况：尊敬师长遵守纪律团结学努力学心参加项活动节俭朴素乐助
5解该生家庭状况：家中住房面积济拮
6说明学校帮困助学金申请方法
心次家访程中深刻体会作教师心指导家长时进行交流家长教师相互学相互信相互合作结成家庭学校教育盟教育会获更成功
学生家访记录表资料（十）：
常金盆
家访接家长事
家长汇报学生学情景探讨教育方式
家访资料：
（1）姐姐反映父母干活忙少问该生学学情景清楚
（2）教师家长反映该生学情景：段时间该生学提高较明显听写课外作业书写较整洁规范常完成作业教师提醒次效果明显该生脑子灵活期家长孩子学心督促
家访手记：
次该生单独交流父母少问孩子学孩子教育方式简单动动骂思考样教育方式会孩子带影响时候孩子没反抗事会畏惧家长威严会坚持沉默心理隐隐满着年龄增长孩子慢慢意识时家长样粗暴方式孩子孩子会渐渐构成逆反心理家长话放置边久久会加深家长孩子间矛盾长期处样家庭环境中孩子性格会变孤僻旦走社会会影响生观世界观
学生家访记录表资料（十）：
家访目：
该学生进校学成绩梦想然进行次差生辅导教育效果明显致班级总体成绩落级班级该生性格愿教师进行交流沉默寡言课堂未发言问原愿教师作深层次交流言发批评会掉眼泪找出问题症结避免成绩降构成良学惯决定进行家访
家访状况：
学生家中家里仅父亲家家长反应较冷淡：明白孩早毛病手劲说没办法值庆幸耐心交流说明家访意家长终放思想包袱进行交谈家长口中知原方面孩子然女孩子玩具必须惰性孩子回家沉醉电视中中情节津津乐道学基字提孩子行反常原学科中乐学科目说数学学起较吃力产生畏难情绪加家长工作较忙没时间辅导孩子学刚刚学时没养成良学惯终家长答应会心配合教师孩子进行心理疏导动孩子交流孩子快融入正常学生活环境中
家访体会：
着社会竞争激烈学压力增许孩子生理心理存着回避问题短期法改变社会现状
作教师孩子问题味批评指责放应运理知识实际验解决问题简言爱心关怀学生细心观察学生耐心教育学生时发现学生问题量帮忙解决问题放方面点鼓励点爱体会良苦心成够交心朋友愿意帮忙走出心理阴影拥正常孩子阳光灿烂
学生家访记录表资料（十二）：
孙宇腾
家访接家长事
家长校解学生学情景教师反映该生家表现
家访资料：
（1）教师家长反映该生校表现：该生校十分安静懂事课专注力较学态度认真书写前提高笔画间架结构方面需改善作文资料写想法缺少细致描述该生较胆课少回答问题需锻炼增强信变方开朗
（2）家长教师反映情景：该生家时完成教师布置项作业喜欢家长检查作业家长询问学时孩子总乐意家长头疼
（3）家长愿意教师进取配合期该生够更信
家访手记：
男孩子言语静做事教师放心缺少活力信想日孩子总天走社会日教育必须适应社会作铺垫刻竞争激烈孩子找席？需荐信够胆推销循规蹈矩安排走况周围世界瞬息万变安排什呢？切拼片天孩子求学阶段培养竞争意识培养适应未社会心态事性格某种程度难改变研究身性格中某弱项会影响发展学着慢慢尝试开放心态学生活交
学生家访记录表资料（十三）：
家访时间：9月9日午时
家访状况：
午时家访解李晓波学家中妈妈负责学生活解李晓波学初中时候动学生常受教师批评成绩稳定偏科现象天资较聪明功成绩够提高初中学阶段取较成绩进入扬州中学众优秀学生中想心求提高前次失败信心足加制力差课专心屡犯课安分老毛病成绩总见起色
李晓波学家常妈妈交流实想提高觉总住考试常会犯苦恼知避免状况想请求教师帮忙
李晓波学教师家长面前表态做：遵守校规班规课认真听讲影响教师讲课课提高效率讲话努力学争取次考试时前进5名次
结果：学生学认真基做保证资料刻学提高
学生家访记录表资料（十四）：
王宇
家访接家长事
家长反映孩子校学情景商讨提高该生学成绩
家访资料：
教师家长反映情景：该生校较听话融入团体中学期书写提高学缺乏觉性天天完成作业天利课间中午时间完成常组丢分学成绩梦想基字词出错教师头疼教师期家长督促孩子认真完成作业毕竟巩固程时做预复够体谅家长忙生计孩子父母重心抽时间问孩子学情景孩子感受态度重
家访手记：
着素质教育开展越越感受进生该样办学生校时间太短类活动增加处城乡结合部班外务工子女异常家长疲生计孩子教育意识较淡薄孩子放教师忙种活动实没精力单独辅导孩子孩子越越散漫时候想素质教育农村落实？客观条件限师资较缺乏家长意识淡薄种相关机制情景提高学生综合素质？值深思
学生家访记录表资料（十五）：
家访时间：
2010年5月14日
家访资料：
交谈中知袁思佳祖孙三代住齐爸爸名出租车司机常外面跑袁思佳教育问题落母亲身妈妈工作较忙女教育问题没放松重视时严格天班够督促孩子学孩子报数学英语提高班领参观孩子书房实书房夫妻两卧室觉位家长方法值推广刻孩子治潜力较弱时候家长怕扰孩子学孩子房间学岂知孩子关门未必学什告诉孩子专心学房间里电视少开怜天父母心啊禁心发出样慨叹
袁思佳母亲介绍孩子半学期学班级中表现等状况性袁思佳期末考试成绩退步状况母亲进行交流终出结孩子压力太心理承受潜力较弱袁思佳十分懂事家里济状况样爸爸妈妈省吃俭供课外补班身孩子感压力妈妈天班已辛苦班作家务辅导学越想考越适反针状况家长做分析妈妈表态说教育问题会适孩子减少负担
学生家访记录表资料（十六）：
高威琪
家访接家长事
家长反映孩子校情景探讨该生教育方式
家访资料：
教师家长反映情景：
该生十分聪明男孩果踏踏实实学应出色缺少良学惯扎实基础知识正孩子学起十分吃力降低学动性进取性课听懂常做动作课作业时完成叛逆心理学关系融洽觉首先应做该生够静基知识开始补许缓慢程效孩子时听写思维状况发展潜力时候觉异常惜期家长配合孩子着想
家访手记：
十分聪明十分调皮孩子班里男孩开始出现良学惯完成作业张口骂架等孩子思维事强反应快果态度认真点应出类拔萃恰恰学初没构成良学惯没坚实基础会走条什样道路许总摇摆中期家长意识关注孩子够时调整心态定决心补功课快赶
学生家访记录表资料（十七）：
付雪坤没缺点性前段时间电脑花太时间导致学成绩出现滑坡时候会现较浮躁书写需加强等等总体位懂礼貌职责心孩子性动提出早晨班级开门天早晨刮风雨第校动帮忙值日生扫教室解决班级老难问题
送出路付雪坤说教师听说家访真紧张死紧张什呀？怕告状呗会果什缺点会学校里交流觉必家长配合会家长说会乱告状听立刻说教师必须学落知识假期时间补约会会电话
想起孩子说家访先欢迎紧张神情原先怕告状孩子学困生纪困生呢？
莫家访成告状家访中走进孩子聆听声音走家长齐探讨教育问题
许家访重目
学生家访记录表资料（十八）：
赵泽昊
家访接家长事
家长反映孩子校情景探讨教育该生该生真正融入学中间
家访资料：
教师家长反映情景：
该生校喜欢教师接触愿意做力事情进取性时缺乏约束力课时铃声进课堂安静坐位橡皮砸前面学学吐唾沫张口骂开窗户窗外喊扰乱全班学正常学教师话听进学关系融洽教师真心期家长腾出时间陪陪孩子孩子聊聊天该生做令喜欢孩子
家访手记：
时常静观察孩子举动着着便心酸怜孩子常喊出手总感头疼思考什会样觉孩子心理问题潜意识中渴尊重肯定渴孩子齐玩耍时样孩子明白表达种情绪便种叛逆方式宣泄出引起关注表面似没烦恼实没真正欢乐排斥倍感孤独作教师做点什呢？认首先应做令喜欢孩子告诉样样错样交样做简单事情孩子路长长该样办觉家长应研究研究放流时表现颗心喜欢参加活动做手工制品动作协调程度亚孩子惯期够引起家长注意
学生家访记录表资料（十九）：
家访资料：
付雪坤位电脑极痴迷男孩着电脑入迷程度专门家长进行次交流担心控制网络中迷失
付雪坤爸爸妈妈工出夫妻俩爽朗时学校种调皮行家长见面机会较交流时间较长家长较熟悉
谈话中付雪坤旁边坐里低着头声吭时时偷偷瞟眼爸爸着乞求表情准备堆谴责话咽话锋转询问起家里状况首先开口妈妈说夫妻两较忙讲述孩子家里做家务早晨妈妈睡会父母做早餐事母亲节妈妈买礼物连着天午餐钱省饿着肚子课事情
听反映孩子学校学活动中表现然着重讲孩子学校尊敬师长乐助事情时课教师评价转达父母说名孩子属较聪明学生理解潜力性强基础较差时学状况父母齐进行交流明确家长家里需辅导部分什网问题没提起
学生家访记录表资料（二十）：
家访时间：201x年8月12日星期三
家访点：双河
家访资料：
教师认高德爽位头脑灵活学生然聪明方教师明白性格坚强困难教师包括班里学明白十分懂事十分孝十分想提高学光想没贪玩懦弱表现想成教师心目中男子汉？想家争口气？想刮目相？愿意刻开始改变？口头说说行动证明决心认真努力吧
孩子单亲家庭家长爱补偿母爱孩子学惯成绩十分梦想教师家长费力气
家长十分感激教师培育表示会力支持教师学校项工作责备教师外面吃饭家吃饭期教师家动作家
学生家访记录表资料（二十）：
家访教师
教学科
数学
家访象
班级
六（2）班
家访时间
915
家庭住址
家访目
交流学生学情景
家访程
1家长见面互相认识
2询问学生家方面表现
3家长说明孩子校学情景
4教师家长携手教育孩子
家长提议求
1孩子提议教师苛刻点点家长够理解
2期教师家长努力引导孩子提高孩子学觉性
教师家长提议
1善孩子身发掘长处优点
2身教重言传家长身作家长行会影响孩子
学生家访记录表资料（二十二）：
家访教师
教学科
数学
家访象
班级
六（2）班
家访时间
915
家庭住址
家访目
交流学生学情景
家访程
1家长见面互相认识
2询问学生家方面表现
3家长说明孩子校学情景
4教师家长携手教育孩子
家长提议求
1孩子学校表现期时教师沟通
2期教师孩子严格
教师家长提议
1家长进行思想教育懂学方面生活资料联系学重性学落果
2关心子女时学生活
3肯定学生提高期
学生家访记录表资料（二十三）：
访问者：王雪松家庭
访问原：1王雪松学幅度降
2王雪松学动性越越差教师激励批评逐渐失作
3作男孩子王雪松性格逐渐软弱敢反抗学欺负
访问程：
想约孩子父母校交谈孩子父亲工作忙工作时间教师见面孩子成长离开父亲作鉴孩子目前情景觉孩子父亲必见面交谈决定晚孩子家事先孩子父亲通电话约晚家时间
没想约时间达家孩子父亲应酬原家感深深遗憾感觉孩子父亲重视孩子教育心理眼里孩子概树然直吧？没认识父亲角孩子成长中重作
孩子母亲交流明白王雪松家概情景：家里济源全父亲父亲家里具绝统治位言九鼎工作忙少顾孩子教育少孩子齐母亲家里位相较低王雪松生活教育全母亲操持王雪松聪明孩子感觉母亲家位相父亲较低听母亲话母亲束手策王雪松母亲孩子百百王雪松爱吃肉母亲顿顿吃提醒母亲次母亲表示法约束
王雪松家性懒散爱学爱运动衣伸手饭张口母亲没办法父亲工作忙介入孩子成长旦王雪松母亲说孩子表现话父亲会连孩子带母亲齐责骂母子俩量孩子父亲报喜报忧孩子父亲孩子真实情景解父亲电话
王雪松父亲电话长谈十分融洽孩子父亲晚家访颇感动讲观点认决定孩子制定作息时间表监督孩子锻炼时控制孩子饮食争取减轻王雪松体重建立孩子信心决定定期联系关心王雪松健康成长
星期里王雪松逐渐变性格开朗懒散惯逐渐改正生活开始变进取起然孩子反复时候家校联系时进取干预高兴孩子良惯正慢慢养成
学生家访记录表资料（二十四）：
学生家访记录表资料（二十五）：
家访目：
该学生进校学成绩梦想然进行次差生辅导教育效果明显致班级总体成绩落级班级该生性格愿教师进行交流沉默寡言课堂未发言问原愿教师作深层次交流言发批评会掉眼泪找出问题症结避免成绩降构成良学惯决定进行家访
学生家中家里仅父亲家家长反应较冷淡：明白孩早毛病手劲说没办法值庆幸耐心交流说明家访意家长终放思想包袱进行交谈家长口中知原方面孩子然女孩子玩具必须惰性孩子回家沉醉电视中中情节津津乐道学基字提孩子行反常原学科中乐学科目说数学学起较吃力产生畏难情绪加家长工作较忙没时间辅导孩子学刚刚学时没养成良学惯终家长答应会进取配合教师孩子进行心理疏导动孩子交流孩子快融入正常学生活环境中
家访体会：
着社会竞争激烈学压力增许孩子生理心理存着回避问题短期法改变社会现状
作教师孩子问题味批评指责放应运理知识实际验解决问题简言爱心关怀学生细心观察学生耐心教育学生时发现学生问题量帮忙解决问题放弃方面点鼓励点爱体会良苦心成够交心朋友愿意帮忙走出心理阴影拥正常孩子阳光灿烂
学生家访记录表资料（二十六）：
孩子母亲交流明白李翔家概状况：家里济源母亲开出租车工作忙少顾孩子教育少孩子齐聪明孩子感觉母亲没时间作业做听母亲话母亲束手策母亲孩子百百母亲总钱乱花提醒母亲次母亲表示法约束
家访目：明课堂注意力集中作业完成时期末考试成绩梦想卑心理作怪？盲目负心理原？焦虑抑郁嫉妒逆反心理缘呢？种学状态继续决定进行家访
家访资料：深入该生妈妈交谈基摸清问题父母菜市场工作时间较紧张环境适合学生父母放年迈奶奶顾老家疼爱孩子基问学方面事长期造成学生学重视作业完成时
针状况采取措施帮忙该生：
1该生进行沟通时掌握想法鼓励扬长避短
2日教学程中鼓励表扬增强孩子信心
3常家长持续联系推荐父母抽点时间学方面进行关心结合家校两方面力量帮忙转化
家访效果：学生重拾学信心决定学期更加努力学
家访目：熟悉生活环境解学状况父母进行沟通取彼信构成教育合力
家访资料：
张红红话语似紧张偶尔父亲总低着头父亲算友滔滔绝说着孩子学环境错拥间独立书房样安逸环境果说什遗憾话书柜里必备工具书适合孩子阅读书少父亲告诉孩子基础甚差说：没关系认识新学期开始努力孩子寒假练字然字写算漂亮第页确天天提高期说：孩子继续练字继续学生必背古诗词70首背完然副饱满姿态昂扬走进新学期笑喜欢孩子笑容容易孩子笑容感染
家访效果：发现学生更优点更发掘潜力奠定基础
心：深深明白教学生带班级仅活力爱心远远够
学生家访记录表资料（二十七）：
学生家访记录表资料（二十八）：
家访谈话记录：
指出该学学态度问题期家长引起重视学事情够态度老散漫喜欢东西够做喜欢事情够便应付样久久构成需补方告学校表现够期家长够提醒孩子孩子够家长督促中逐步改正良惯
二重理轻文性英语期利假期补学中明显没均衡发展数学够英语掉厉害改变学惯足方提高
三家长表示前段时间较忙该生疏教松懈机会准备找家教专门进行英语辅导外时间盯紧点家校努力家长认识足老忙工作导致孩子疏理样状况造成果严重期次家访够重视起提高孩子方面表现
教师感悟：
针家访状况说确实需班做事情
必新接班级时次期初解孩子家庭状况样开展班级工作更帮忙
二必新接班级时家长提出具体求（：需检查孩子作业需周次孩子谈心等等）样孩子够家长学校督促做更
三班级工作中孩子谈家里事情家长谈孩子事情
家长：表示较忙疏教松懈机会准备时间盯紧点辜负教师期
教师：该生班班长聪明伶俐关心群众理潜力强教师帮手容易骄傲满学相处融洽期家长针特点严格求争取成长合格班长
母亲：透检查家庭作业发现问题段时间情绪稳定舍舍骂明白更疼放松教正放假
师：家长必须注意孩子生活疼爱学严格区分开放孩子否容易产生果鉴种状况指出孩子足时必须讲究方法说服教育
鲍成昊母亲电话长谈十分融洽孩子父亲晚家访颇感动讲观点认决定孩子制定作息时间表监督孩子锻炼时控制孩子玩电脑时间争取建立孩子信心决定定期联系关心健康成长
访问程：
想约孩子父母校交谈孩子父亲工作忙工作时间教师见面孩子成长离开父亲作鉴孩子目前状况觉孩子父亲必见面交谈决定晚孩子家事先孩子父亲通电话约晚家时间
没想约时间达家孩子父亲应酬原家感深深遗憾感觉孩子父亲重视孩子教育心理眼里孩子概树然直吧？没认识父亲角孩子成长中重作
学生家访记录表资料（二十九）：
学校求位事分15位学生
五年级8四年级7
男生6女生8
包干家心性高立刻出发半天务完成
家访记录总结
家访程整理（略）
家长重视2家庭3位学生3位学生成绩优秀学校表现
家长忽视占数4位学生家长学生两牌6学生中成绩中等5位属差
家长着(外工难回)两成绩成绩差
家长理法4全问题学生
家访回家路想教育需什
家庭教育开门科什家庭教育
教育*学校*教师更家长配合
心理学常常说家长父母第教师
数家长需学门科家庭教育
(家访教师透家访反思类似教学叙事)
周家访状况结
昨晚家访活动计划利进行叶教师感激位家长班工作力支持热情相次家访象会提前通知次家访状况总结
方耀敏斯文秀气敏家乖巧昨日午时家帮忙搞清洁收拾房间礼貌热情客家长教师提出意见虚心理解学欠动
刘玟彤家表现爱姑娘公般高贵气质喜欢书觉完成作业昨晚弹首练曲弹首＜＜梦中婚礼＞＞期玟坚持天天练琴（昨晚弹发现满指灰尘琴少弹）弹琴增添优雅气质帮忙变更加细心加油
吕科宏双乌溜溜眼睛闪烁着智慧光芒－－男孩真聪明常家做作业电视网家里课外书周聪明孩子总粗心句话说错宏做事仔细点哦
廖洪妹位落落方姑娘十分礼貌教师忙着招呼请坐啦倒茶啦端水果啦呵呵真位客家听话心动做家务两位班夸越越细心呢
学生家访记录表资料（三十）：
家访时间：
2010年5月22日
家访资料：
李东老爱闲事做课时坐住动聪明教师教东西学会孩子长处短处身闪光点
爸爸说：孩子太调皮家样家里搞乱七八糟家长意协助教师严格教该掉切坏惯灌输纪律观念
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