2021年二教学质量评价制度
指导思想
深入落实教育局提出力开展教学质量提高年活动办民满意学校战略目标积极推进学校理体制改革实施新课标课堂教学改革着力加强教师队伍建设全面实施素质教育全力推进教育创新幅度提高教育质量办学水制订方案
二考评原
坚持刚性指标柔性指标相结合程性评价终结性评价相结合群众评议领导组评定相结合量化考核定性评价相结合
三评价指标体系
1办学思想方坚持基础教育性质面全体学生德智体美劳安全教育心理健康教育全面发展重视学生发展着力落实素质教育创建谐校园
2教育教学理学校理制度系统齐全实效性操作性强适应素质教育常规理基求具体认真实施义务教育入学率___辍学现象
3执行课程计划学校开足课程开齐课时开实课程时完成教学务落实方课程校课程
4教育教学工作够认真备课积极参加___备课活动够课表认真课重视课堂教学改革创建合作探究性课堂教学模式重视师生互动重视学方法指导
5校培训够积极参加校培训活动认真学学笔记
6教育科研够积极参科研研究撰写文
7质量检测分析学期举行两次质量检测均分数格率优秀率差率四方面进行质量分析
四考核评价方法
根教学质量考核评价级指标二级指标设置赋分标准划等赋分
附：考核领导组成员
组长：___
副组长：___
成员：___
滨淮第二中心学教学质量考核评价积分表
教师：年级：科目：
级指标二级指标分值分
教案书写（14）
四表齐全2
总计划单元计划2
书写认真具体体现三维目标体系程详细实8
课反思具体2
课（30）
够课表正常授课没课串课现象5
课堂教学体现三维目标体系教法学法指导教学具运合理面全体学生做材施教体现学生题位课堂教学高效激发学生学兴趣学生思考空间20
堂抽测教学效果5
批改（6）
批改时认真作业布置合理严控作业量4
批改时认真五漏批错批批改次数达求4
辅导（4）
辅导计划2
针性辅导2
校培训（6）
够求参加培训3
培训学笔记3
校教研（10）
积极参加校教研5
够积极撰写稿质量文5
质量检测分析（30）
次统考居全镇前三分20
详实成绩质量分析分析具体5
合计100
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指导思想
深入落实教育局提出力开展教学质量提高年活动办民满意学校战略目标积极推进学校理体制改革实施新课标课堂教学改革着力加强教师队伍建设全面实施素质教育全力推进教育创新幅度提高教育质量办学水制订方案
二考评原
坚持刚性指标柔性指标相结合程性评价终结性评价相结合群众评议领导组评定相结合量化考核定性评价相结合
三评价指标体系
1办学思想方坚持基础教育性质面全体学生德智体美劳安全教育心理健康教育全面发展重视学生发展着力落实素质教育创建谐校园
2教育教学理学校理制度系统齐全实效性操作性强适应素质教育常规理基求具体认真实施义务教育入学率___辍学现象
3执行课程计划学校开足课程开齐课时开实课程时完成教学务落实方课程校课程
4教育教学工作够认真备课积极参加___备课活动够课表认真课重视课堂教学改革创建合作探究性课堂教学模式重视师生互动重视学方法指导
5校培训够积极参加校培训活动认真学学笔记
6教育科研够积极参科研研究撰写文
7质量检测分析学期举行两次质量检测均分数格率优秀率差率四方面进行质量分析
四考核评价方法
根教学质量考核评价级指标二级指标设置赋分标准划等赋分
附：考核领导组成员
组长：___
副组长：___
成员：___
滨淮第二中心学教学质量考核评价积分表
教师：年级：科目：
级指标二级指标分值分
教案书写（14）
四表齐全2
总计划单元计划2
书写认真具体体现三维目标体系程详细实8
课反思具体2
课（30）
够课表正常授课没课串课现象5
课堂教学体现三维目标体系教法学法指导教学具运合理面全体学生做材施教体现学生题位课堂教学高效激发学生学兴趣学生思考空间20
堂抽测教学效果5
批改（6）
批改时认真作业布置合理严控作业量4
批改时认真五漏批错批批改次数达求4
辅导（4）
辅导计划2
针性辅导2
校培训（6）
够求参加培训3
培训学笔记3
校教研（10）
积极参加校教研5
够积极撰写稿质量文5
质量检测分析（30）
次统考居全镇前三分20
详实成绩质量分析分析具体5
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