小英雄王二小 评课稿

 英雄王二评课稿
课歌形式编写英雄王二事形式新颖记述王二挽救解放区方机关千老乡生命机智敌带进八路军埋伏圈英勇牺牲帮助体部分王二着色敌凶残狠毒方面笔样凶残狠毒敌做斗争王二表面敌带进埋伏圈表现出勇气智慧引导学生理解非常时刻表现出非常行做出叹服正义举英雄课文开头结尾情景描写塑造二英雄物起渲染作
现已远离炮火纷飞战争年代英雄概念许孩子心目中淡漠学生理解课文体验情感会定障碍特农村孩子少相关图片资料老师课前引导学生量观相关影片鸡毛信兵张嘎孩子查找资料图片者采访年长亲教学时结合动画短片MP3歌唱二放牛郎等影资料学生时代感性认识少明白中国民王二行反抗日侵略者正义行 辅种阅读学生明白学生充分理解课文容英雄认识 达升华学综合实践活动中进步产生英雄物敬慕情潜移默化受爱国义革命英雄义教育
事发生时间距离天较远孩子（特农村孩子）段历史非常陌生老师采孩子喜欢动画形式介绍时情况孩子解时时代背景激发学生学兴趣
教师引导学鼓励学生提问组合作解决学生真正成学体
书读百遍义见环节学生读课文课文中感受解通交流合作家王二英雄事机智勇敢全面解更贵学生阅读基础进行创造根理解物加语言动作心理活动敌凶残王二机智勇敢展现淋漓致
学生王二物深入认识心中股强烈感情时老师学生朗读方式种感情表达出通学生评互评感情升华加入想二说什环节引导学生英雄物说话训练学生说话力激发学生热爱英雄学英雄情感
低沉哀婉音乐教室中回荡着教室里安静极家仿佛回许学眼睛红学生真正走进文英雄崇敬怀念敌仇恨刻学生幼心灵里
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