2018—2019学年度福州市九年级第学期质量调研
语文试卷
（完卷时间：120分钟满分：150分）
友情提示：答案必须填写答题卡相应位置
积累运（20分）
1默写(12分)
(1)欲渡黄河冰塞川___________________
(2)沉舟侧畔千帆___________________
(3)遥君家___________________
(4) ___________________愁云惨淡万里凝
(5) ______________________________________事古难全
(6)峰回路转 _________________醉翁亭
(7) ___________________天云山水白
(8)公曰______________________________________必情
(9)出师表中诸葛亮分析先汉兴隆原___________________________
2列文学常识说法正确项( )(2分)
A莫泊桑法国作家誉短篇说巨匠代表作项链叔叔勒羊脂球
B记种古代文体叙事写景状物抒发情怀抱负阐述某观点表古代帝王陈情言事种文体
C儒林外史清代部长篇讽刺说描写明清时期科举制度读书官绅活动精神面貌
D鲁迅先生花夕拾中国现代散文典作品藤野先生乡百草园三味书屋阿长<山海>中作品
3阅读面文字求作答(6分)
说：太创造鲁dùn ① (A顿 B钝)参传孔子道统识字慧传黄梅教义慧说：智岂 甲 (A暴弃 B量力)呀见口蚕吃桑叶尚吐丝难道天天吃白米饭造粪外便贡献？
说：山穷水 乙 (A走南闯北 B走投路)陷入绝境等死已创造遭遇八十难玄奘毕竟取佛粮水断绝众叛亲离哥伦布毕竟发现美洲绝懦 ② (A rú B nuò)夫幻想歌德说：没勇气切完生路勇气探出走出造出
(1)文中①处拼音选择正确汉字根②处加点字选择正确读音填序号(2分)
①处_________ ②处_________
(2)文中甲乙处选择符合语境词语填入横线填序号(2分)
甲_________ 乙_________
(3)仿画线句子文中横线续写句活画线句构成组排(2分)
二阅读(70分)
()阅读面诗歌完成45题(5分
零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起干戈寥落四周星
山河破碎风飘絮身世浮沉雨萍
惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁
生古谁死？留取丹心汗青
4列诗理解分析正确项( )(3分)
A首七言律诗首联写仕途历抗敌历程辛苦寥落两词道作者历艰辛生际遇
B颔联运拟修辞手法国家命运紧密联系起国家局势风飘絮命运雨萍已难挽回步
C颈联巧妙惶恐滩零丁洋两名语双关写出形势险恶境况危苦
D全诗概括作者生中重事件融叙事抒情言志体慷慨悲凉感深
5尾联生古谁死留取丹心汗青中汗青指__________句直抒胸臆方式表明诗__________________________决心充分体现民族气节(2分)
(二)阅读面文言文完成610题(17分)
甲春景明波澜惊天光碧万顷沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青长烟空皓月千里浮光跃金静影沉壁渔歌互答乐极登斯楼心旷神怡宠辱偕忘酒风喜洋洋者矣
嗟夫尝求古仁心异二者哉？物喜悲居庙堂高忧民处江湖远忧君进忧退忧然时乐耶？必曰先天忧忧天乐乐噫微斯吾谁？时六年九月十五日
—— (选岳阳楼记)
乙滕子京负众忌疾庆阳帅谪巴陵愤郁颜见辞色文正(范仲淹)年友善爱恐贻祸然滕囊迈负罕受言正惠隙规子京忽书抵文正求岳阳楼记记中云物喜悲先天忧忧天乐乐意盖谏耳
——(选庭录)
6解释列加点词文中意思(4分)
(1)长烟空 ：_____________ (2)乐极 极：_____________
(3)庆阳帅谪巴陵 谪：_____________ (4)子京忽书抵文正 书：_____________
7列文中画波浪线部分断句正确项( )(3分)
A然滕豪迈负罕受言正患隙规
B然滕豪迈负罕受言正患隙规
C然滕豪迈负罕受言正患隙规
D然滕豪迈负罕受言正患隙规
8面句子翻译成现代汉语(4分)
(1)微斯吾谁？(2分)
(2)愤郁颇见辞色(2分)
9甲文中古仁心境受然风物坏影响迁客骚：够________________________________________野忧民忧君心改具______________________________伟襟怀乙文中出范仲淹写岳阳楼记重目______________________________(3分)
10距离范仲淹千年现代否必具备古仁心？请结合生活实际阐述法(3分)
(三)阅读文完成1114题(21分)
匠 心
杨
①穆爷爷镇木匠听说便没父母心木雕师傅养木雕师傅紫禁城里头修缮宫殿匠辗转流落穷乡僻壤方刻刀风凰漂亮飞起样穆爷爷承袭手艺木雕水出神入化奈战乱年代欣赏木雕便转行做普通木匠日里干简单木工活计
②穆爷爷称呼实际唯样穆爷爷住镇外座废园子里性情喜喧闹次训斥废园子探险孩子便孩子中老怪名次安安静静废园长久停留特权废园已年头间换数终荒芜破落懂什穆爷爷住坍塌半方明白穆爷爷园子里木雕
③穆爷爷时常园子里抚摸着染尘埃疲惫堪雕花年前位木雕师傅做样木雕师傅园子里叹惋半辈子终未见焕然新模样听闻位老终时拉着穆爷爷手嘱咐游廊花窗该开亭子匾额该修复末说老头子辈子遗憾着帮洋鬼子进毁老祖宗留东西年没出息跑出京老天爷发善心安安稳稳活十年心里头难受啊年背着包袱走出屋子见着样东西没做完花雕……穆啊老头子私心舍门手艺着埋进土里园子修修圆老头子梦
④懂样深重愧怍念想记忆里穆爷爷说：丫头木头活啊断翼鸟折枝花会感疼啊彼时抬着头懵懵懂懂问阿苗摔伤样疼？世间事伤痛臂块瘀青涂药酒吹口气消隐踪更疼啊穆爷爷笑起摸着头阿苗长会懂时常觉穆爷爷做木匠活活修复木雕
⑤清晰记见千百回画面：旧屋木凳暖阳穆爷爷眉头紧锁伏案似听花鸟甘甘湮没灰尘秋虫敛鞘翅枯叶瑟瑟忍冬布满皱褶手丝乱刻起死回生诏令脚边堆满木屑空气里陈旧霉变木香世界种子刻刀破土成芽
⑥时光荏苒岁月静默穆爷爷天天变老腰杆挺直头白发废园里荒草整犹枚失水皱缩橘核双眼睛染点点浑浊目光然专注执着开始加快修复木雕速度时见做着知家木凳现已渐渐心扑木雕肉眼见速度消瘦着气血注入刻刀没试图阻止穆爷爷废寝忘食样专注仿佛轻微扰动种罪
⑦隐隐约约感觉什事发生日废园时静寂园子里隐声没进转弯废园偏僻角落里座亭四根红木柱子游龙蜿蜒昂首奋飞栩栩生昨日时穆爷爷指着条失双眼游龙道园里处需修复方语调兴奋孩童桩心愿安心入土谁料语成谶
⑧穆爷爷葬礼没参加觉穆爷爷然园子里静默摩挲着活木头古老纹理斑驳出崭新色彩院子里独哭场泪眼蒙昽中重苍老笃定身影想穆爷爷定开心吧着两代许更梦想手圆满
⑨未废园现已废园省城专家见获宝听闻修复老业已世阵扼腕叹息废园名字古籍中翻出匠园木匠匠工匠匠镇老拍脑袋笑叹道说老穆总守着园子呢记单名匠字啊
⑩穆匠木匠匠园
11列文章理解分析符合原文意思项( )(3分)
A篇说视角讲述穆爷爷生事静静穆爷爷工作程中逐渐读懂穆爷爷
B第④段中愧怍念想指穆爷爷没园子修前常常感愧师傅
C第⑦段中语成谶意思预言预兆应验穆爷爷执着修复木雕心愿心血耗死
D第⑩段三词语呈递进关系表达作者颂扬穆爷爷更整工匠群体工匠精神深化文章题
12说匠心线索情节生动请横线填写恰容情节补充完整(6分)
A：穆爷爷木雕师傅收养承手艺→B：_______________________________→C：_________________________________→D：____________________________________
13结合语境根求赏析面语句(6分)
(1)修辞角度赏析第⑤段画线句子(3分)
(2)描写角度赏析第⑥段画线句子(3分)
14文章匠心表达深刻涵品味穆爷爷生写出三点(6分)
(四)阅读文完成15—17题(12分)
生意义价值
季羡林
①根观察世界绝数说生意义二价值考虑样哲学问题走运时手里攥满钞票白天两顿美食城晚趟卡拉0K玩点权术点聪明甚恣睢骄横飞扬跋扈昏昏沉沉浑浑噩噩等钻入骨灰盒明白什活生
②中走运穷困潦倒终日衣食奔波愁眉苦脸长吁短叹日子愁衣食够温饱终日忙忙碌碌困名缰缚利索样昏昏沉沉浑浑噩噩知道什活生
③样芸芸众生生意义价值处谈起呢
④属芸芸众生列难免浑浑噩噩高丝毫果想勉强找点区话：然生想法动点脑筋认想法点道理
⑤什想法呢？话说远点世界战火纷飞欲横流黄钟毁弃瓦釜雷鸣十分安定时代类前途始终乐观义者相信少艰难曲折历少时间类总会越变越类域决会仅仅空洞理想想达目必须数代努力接力赛代段路程跑条链子许环组成环身微足道点东西没点东西链子组成类社会发展长河中代务绝非果说生意义价值话意义价值里
⑥道理类社会中少数识士理解鲁迅先生称中国脊梁指种肚子里吃满肯德基麦劳萨饼头终浑浑噩噩说夏虫足语冰道理没法谈法理解类发展应承担责
⑦话说里想面说意思简短扼纳：果生真意义价值话意义价值类发展承启承前启责感
15列文章理解分析正确项( )(3分)
A文中心点生意义价值类发展承启承前启责感
B第③段文章结构起总结文引起文渡作
C第⑤段证道理类社会发展长河中作微足道
D第⑥段中中国脊梁种喻说法出鲁迅文章中国失掉信力
16文运种证方法试举两例说明(4分)
例：作者引黄钟毁弃瓦釜雷鸣鲁迅先生称中国脊梁属道理证
例二：_____________________________________________________________________
例三：_____________________________________________________________________
17面三名言中认适合作文素材请简说明理(5分)
①天兴亡匹夫责(顾炎武)
②学思罔思学殆(孔子)
③先天忧忧天乐乐(范仲淹)
(五)阅读面材料完成18~20题(10分)
材料片树叶初类相遇时做味解毒药方千年前中国双手变道口饮品步入唐诗殿堂成游牧民族生命饮藏进僧侣行囊佛法起东渡日里升种生活信仰登航海时代货船瓷器丝绸道满足着欧洲东方古国想象丰富英国文化中精致优雅礼仪日落帝国脚步世界生根走漫长旅程生命历枯萎重生绽放许提醒匆忙行走明知完美生命中感受完美怕杯茶时间
——纪录片茶片树叶事
材料二中国茶传播示意图
材料三茶关禅理事联
禅理事位学者听说某禅师学问高心服找禅师高低禅师茶相茶水倒入杯中茶满继续倒溢出流淌桌子学者忍住说禅师茶已满倒禅师微笑着回答说呀先杯子空掉谈学问
联： 联：竹雨松风蕉叶影
联：_____________________
18列表述符合材料材料二容项( )(3分)
A中国茶叶乡喝茶历史悠久
B茶具文化交流功佛法起传播日甚升种生活信仰
C千年前茶登航海时代货船瓷器丝绸道欧洲国传播
D茶口饮品禅茶味触发生感悟
19阅读材料三禅理事中悟出什道理请写出两点(4分)
20请材料三中联选择恰联( )(3分
A茗泉味更香 B茶香琴韵读书声 C半夜茶声月天 D盏清茗酬知音
(六)名著阅读(5分)
21判断题(正确√错误x)(3分)
(1)水浒传中身怀绝技三位英雄分善盗鼓蚤时迁善射李广花荣善行神行太保戴宗 （ ）
(2)赤日炎炎似火烧野田禾稻半枯焦农夫心汤煮公子王孙扇摇——首歌谣相关水浒传中事情节火烧草料场 （ ）
(3)水浒传中鲁智深疾恶仇侠肝义胆围绕展开情节：拳镇关西闹五台山倒拔垂杨柳醉蒋门神等 （ ）
22阅读面语段求作答(2分)
穷低微矮美没灵魂没心想错——灵魂样心完全样……站帝脚前等——等
—— (简·爱)
说中简爱段精彩表白中出简爱具样精神品质(2分)
三写作(60分)
23请坚持胜利题写篇作文
求：(1)文体选少600字
(2)试卷中阅读材料作写作容
2018—2019 学年度福州市九年级第学期质量调研
语文试卷参考答案评分标准
积累运（20 分）
1（12 分）
（1）登太行雪满山 （2）病树前头万木春 （3）松柏冢累累
（4）瀚海阑干百丈冰 （5）悲欢离合 月阴晴圆缺 （6）亭翼然泉者
（7）雾凇沆砀 （8）狱 察 （9）亲贤臣远
2（2 分）D
3（6 分） （1） ①B ②B （2） ①甲 A ②乙 B
（3）示例 1：冻饿病三重压迫莫扎尔特毕竟写出安魂曲
示例 2：双耳失聪备受煎熬贝芬毕竟写出欢乐颂
示例 3：入狱遭受酷刑悲愤交加司马迁毕竟写出史记
示例 4：出生入死尝艰辛遍历九州徐霞客毕竟成旅行家理学家
二阅读(70 分）
（）（5 分）
4（3 分）B（喻修辞手法）
5（2 分）史册 死明志（舍生取义死报国国捐躯宁死屈）
（二）（17 分）
6（4 分）(1)全 (2)头 (3)贬官（降职贬） (4)书信（信）
7（3 分）C
8（4 分）（1）果没种谁道呢？
（2）悲愤郁闷情常常表现文章中脸色
9（3 分）（甲）：物喜悲 先天忧忧天乐乐（： 先忧乐）
（乙）：规劝勉励滕子京（：意盖谏耳）
10（3 分）
示例 1：必具备古仁心现代社会竞争激烈成败失生常事需摆正心态豁达面炼颗坚强心立竞争前列
示例 2：必具备古仁心然身处发展年代会面许困难需天居安思危吃苦先享乐样民族立国际强林中
（求旷达胸怀崇高抱负两方面回答）
（三）（21 分）
11 （3 分）B （穆爷爷师傅辈子未心愿带着深深遗憾愧疚离开世）
12 （6 分）B穆爷爷完成师傅遗愿穷生专注执着修复园子里木雕
C心愿穆爷爷死
D修复废园受专家赞赏恢复原名匠园九年级语文答案 — — （ 2 2 页）
13（6 分）
（1）（3 分）运喻修辞手法形象生动写出传统木雕穆爷爷精心雕刻中起死回生体现穆爷爷精湛技艺工作成果衷赞叹
（2）（3 分）运外貌描写逼真塑造穆爷爷修复木雕耗心血逐渐衰老形象体现穆爷爷理解心疼
14（6 分）点：（1）知恩图报 信守诺言 （2）练高超技艺手艺精益求精 （3）淡泊名利信念奉献终生 （4）具家国情怀视传承优秀文化传统
（5）专注执着追求心中梦想（写出三点言理）
（四）（12 分）
15（3 分）C
16（4 分）
示例：（1）文中例举走运走运两种浑浑噩噩活生知生意义价值里属举例证
（2）文中说类域理想实现必须数代努力时接力赛链子喻属喻证
（3）作者世界绝数浑浑噩噩活生类社会中少数思考生勇担识士进行属证（举出两例言理）
17 （5 分）
示例：认第①第③适合作文素材天兴亡匹夫责意思国家兴盛衰亡普通份责先天忧忧天乐乐意思天忧前先忧天乐乐体现种忧国忧民苦责担奉献精神两观点文生意义价值类发展承启承前启责感观点致认两名言作素材证明文观点（言理）
（五）（10 分）
18（3 分）C（材料二图表中出茶传欧洲国公元十七世纪距足五百年）
19（4 分）
示例：（1）谦受益满招损 （2）心中成见听进真言 （3）空种度量胸怀（4）切学问需虚心中（言理）
20（3 分）B
（六）（5 分）
21（3 分）（1）√ （2）× （3）×
22（2 分）点：追求等追求独立格尊严富激情反抗精神尊爱坦率真诚勇敢追求爱情（答两点）
三写作(60 分）
23略
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语文试卷
（完卷时间：120分钟满分：150分）
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积累运（20分）
1默写(12分)
(1)欲渡黄河冰塞川___________________
(2)沉舟侧畔千帆___________________
(3)遥君家___________________
(4) ___________________愁云惨淡万里凝
(5) ______________________________________事古难全
(6)峰回路转 _________________醉翁亭
(7) ___________________天云山水白
(8)公曰______________________________________必情
(9)出师表中诸葛亮分析先汉兴隆原___________________________
2列文学常识说法正确项( )(2分)
A莫泊桑法国作家誉短篇说巨匠代表作项链叔叔勒羊脂球
B记种古代文体叙事写景状物抒发情怀抱负阐述某观点表古代帝王陈情言事种文体
C儒林外史清代部长篇讽刺说描写明清时期科举制度读书官绅活动精神面貌
D鲁迅先生花夕拾中国现代散文典作品藤野先生乡百草园三味书屋阿长<山海>中作品
3阅读面文字求作答(6分)
说：太创造鲁dùn ① (A顿 B钝)参传孔子道统识字慧传黄梅教义慧说：智岂 甲 (A暴弃 B量力)呀见口蚕吃桑叶尚吐丝难道天天吃白米饭造粪外便贡献？
说：山穷水 乙 (A走南闯北 B走投路)陷入绝境等死已创造遭遇八十难玄奘毕竟取佛粮水断绝众叛亲离哥伦布毕竟发现美洲绝懦 ② (A rú B nuò)夫幻想歌德说：没勇气切完生路勇气探出走出造出
(1)文中①处拼音选择正确汉字根②处加点字选择正确读音填序号(2分)
①处_________ ②处_________
(2)文中甲乙处选择符合语境词语填入横线填序号(2分)
甲_________ 乙_________
(3)仿画线句子文中横线续写句活画线句构成组排(2分)
二阅读(70分)
()阅读面诗歌完成45题(5分
零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起干戈寥落四周星
山河破碎风飘絮身世浮沉雨萍
惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁
生古谁死？留取丹心汗青
4列诗理解分析正确项( )(3分)
A首七言律诗首联写仕途历抗敌历程辛苦寥落两词道作者历艰辛生际遇
B颔联运拟修辞手法国家命运紧密联系起国家局势风飘絮命运雨萍已难挽回步
C颈联巧妙惶恐滩零丁洋两名语双关写出形势险恶境况危苦
D全诗概括作者生中重事件融叙事抒情言志体慷慨悲凉感深
5尾联生古谁死留取丹心汗青中汗青指__________句直抒胸臆方式表明诗__________________________决心充分体现民族气节(2分)
(二)阅读面文言文完成610题(17分)
甲春景明波澜惊天光碧万顷沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青长烟空皓月千里浮光跃金静影沉壁渔歌互答乐极登斯楼心旷神怡宠辱偕忘酒风喜洋洋者矣
嗟夫尝求古仁心异二者哉？物喜悲居庙堂高忧民处江湖远忧君进忧退忧然时乐耶？必曰先天忧忧天乐乐噫微斯吾谁？时六年九月十五日
—— (选岳阳楼记)
乙滕子京负众忌疾庆阳帅谪巴陵愤郁颜见辞色文正(范仲淹)年友善爱恐贻祸然滕囊迈负罕受言正惠隙规子京忽书抵文正求岳阳楼记记中云物喜悲先天忧忧天乐乐意盖谏耳
——(选庭录)
6解释列加点词文中意思(4分)
(1)长烟空 ：_____________ (2)乐极 极：_____________
(3)庆阳帅谪巴陵 谪：_____________ (4)子京忽书抵文正 书：_____________
7列文中画波浪线部分断句正确项( )(3分)
A然滕豪迈负罕受言正患隙规
B然滕豪迈负罕受言正患隙规
C然滕豪迈负罕受言正患隙规
D然滕豪迈负罕受言正患隙规
8面句子翻译成现代汉语(4分)
(1)微斯吾谁？(2分)
(2)愤郁颇见辞色(2分)
9甲文中古仁心境受然风物坏影响迁客骚：够________________________________________野忧民忧君心改具______________________________伟襟怀乙文中出范仲淹写岳阳楼记重目______________________________(3分)
10距离范仲淹千年现代否必具备古仁心？请结合生活实际阐述法(3分)
(三)阅读文完成1114题(21分)
匠 心
杨
①穆爷爷镇木匠听说便没父母心木雕师傅养木雕师傅紫禁城里头修缮宫殿匠辗转流落穷乡僻壤方刻刀风凰漂亮飞起样穆爷爷承袭手艺木雕水出神入化奈战乱年代欣赏木雕便转行做普通木匠日里干简单木工活计
②穆爷爷称呼实际唯样穆爷爷住镇外座废园子里性情喜喧闹次训斥废园子探险孩子便孩子中老怪名次安安静静废园长久停留特权废园已年头间换数终荒芜破落懂什穆爷爷住坍塌半方明白穆爷爷园子里木雕
③穆爷爷时常园子里抚摸着染尘埃疲惫堪雕花年前位木雕师傅做样木雕师傅园子里叹惋半辈子终未见焕然新模样听闻位老终时拉着穆爷爷手嘱咐游廊花窗该开亭子匾额该修复末说老头子辈子遗憾着帮洋鬼子进毁老祖宗留东西年没出息跑出京老天爷发善心安安稳稳活十年心里头难受啊年背着包袱走出屋子见着样东西没做完花雕……穆啊老头子私心舍门手艺着埋进土里园子修修圆老头子梦
④懂样深重愧怍念想记忆里穆爷爷说：丫头木头活啊断翼鸟折枝花会感疼啊彼时抬着头懵懵懂懂问阿苗摔伤样疼？世间事伤痛臂块瘀青涂药酒吹口气消隐踪更疼啊穆爷爷笑起摸着头阿苗长会懂时常觉穆爷爷做木匠活活修复木雕
⑤清晰记见千百回画面：旧屋木凳暖阳穆爷爷眉头紧锁伏案似听花鸟甘甘湮没灰尘秋虫敛鞘翅枯叶瑟瑟忍冬布满皱褶手丝乱刻起死回生诏令脚边堆满木屑空气里陈旧霉变木香世界种子刻刀破土成芽
⑥时光荏苒岁月静默穆爷爷天天变老腰杆挺直头白发废园里荒草整犹枚失水皱缩橘核双眼睛染点点浑浊目光然专注执着开始加快修复木雕速度时见做着知家木凳现已渐渐心扑木雕肉眼见速度消瘦着气血注入刻刀没试图阻止穆爷爷废寝忘食样专注仿佛轻微扰动种罪
⑦隐隐约约感觉什事发生日废园时静寂园子里隐声没进转弯废园偏僻角落里座亭四根红木柱子游龙蜿蜒昂首奋飞栩栩生昨日时穆爷爷指着条失双眼游龙道园里处需修复方语调兴奋孩童桩心愿安心入土谁料语成谶
⑧穆爷爷葬礼没参加觉穆爷爷然园子里静默摩挲着活木头古老纹理斑驳出崭新色彩院子里独哭场泪眼蒙昽中重苍老笃定身影想穆爷爷定开心吧着两代许更梦想手圆满
⑨未废园现已废园省城专家见获宝听闻修复老业已世阵扼腕叹息废园名字古籍中翻出匠园木匠匠工匠匠镇老拍脑袋笑叹道说老穆总守着园子呢记单名匠字啊
⑩穆匠木匠匠园
11列文章理解分析符合原文意思项( )(3分)
A篇说视角讲述穆爷爷生事静静穆爷爷工作程中逐渐读懂穆爷爷
B第④段中愧怍念想指穆爷爷没园子修前常常感愧师傅
C第⑦段中语成谶意思预言预兆应验穆爷爷执着修复木雕心愿心血耗死
D第⑩段三词语呈递进关系表达作者颂扬穆爷爷更整工匠群体工匠精神深化文章题
12说匠心线索情节生动请横线填写恰容情节补充完整(6分)
A：穆爷爷木雕师傅收养承手艺→B：_______________________________→C：_________________________________→D：____________________________________
13结合语境根求赏析面语句(6分)
(1)修辞角度赏析第⑤段画线句子(3分)
(2)描写角度赏析第⑥段画线句子(3分)
14文章匠心表达深刻涵品味穆爷爷生写出三点(6分)
(四)阅读文完成15—17题(12分)
生意义价值
季羡林
①根观察世界绝数说生意义二价值考虑样哲学问题走运时手里攥满钞票白天两顿美食城晚趟卡拉0K玩点权术点聪明甚恣睢骄横飞扬跋扈昏昏沉沉浑浑噩噩等钻入骨灰盒明白什活生
②中走运穷困潦倒终日衣食奔波愁眉苦脸长吁短叹日子愁衣食够温饱终日忙忙碌碌困名缰缚利索样昏昏沉沉浑浑噩噩知道什活生
③样芸芸众生生意义价值处谈起呢
④属芸芸众生列难免浑浑噩噩高丝毫果想勉强找点区话：然生想法动点脑筋认想法点道理
⑤什想法呢？话说远点世界战火纷飞欲横流黄钟毁弃瓦釜雷鸣十分安定时代类前途始终乐观义者相信少艰难曲折历少时间类总会越变越类域决会仅仅空洞理想想达目必须数代努力接力赛代段路程跑条链子许环组成环身微足道点东西没点东西链子组成类社会发展长河中代务绝非果说生意义价值话意义价值里
⑥道理类社会中少数识士理解鲁迅先生称中国脊梁指种肚子里吃满肯德基麦劳萨饼头终浑浑噩噩说夏虫足语冰道理没法谈法理解类发展应承担责
⑦话说里想面说意思简短扼纳：果生真意义价值话意义价值类发展承启承前启责感
15列文章理解分析正确项( )(3分)
A文中心点生意义价值类发展承启承前启责感
B第③段文章结构起总结文引起文渡作
C第⑤段证道理类社会发展长河中作微足道
D第⑥段中中国脊梁种喻说法出鲁迅文章中国失掉信力
16文运种证方法试举两例说明(4分)
例：作者引黄钟毁弃瓦釜雷鸣鲁迅先生称中国脊梁属道理证
例二：_____________________________________________________________________
例三：_____________________________________________________________________
17面三名言中认适合作文素材请简说明理(5分)
①天兴亡匹夫责(顾炎武)
②学思罔思学殆(孔子)
③先天忧忧天乐乐(范仲淹)
(五)阅读面材料完成18~20题(10分)
材料片树叶初类相遇时做味解毒药方千年前中国双手变道口饮品步入唐诗殿堂成游牧民族生命饮藏进僧侣行囊佛法起东渡日里升种生活信仰登航海时代货船瓷器丝绸道满足着欧洲东方古国想象丰富英国文化中精致优雅礼仪日落帝国脚步世界生根走漫长旅程生命历枯萎重生绽放许提醒匆忙行走明知完美生命中感受完美怕杯茶时间
——纪录片茶片树叶事
材料二中国茶传播示意图
材料三茶关禅理事联
禅理事位学者听说某禅师学问高心服找禅师高低禅师茶相茶水倒入杯中茶满继续倒溢出流淌桌子学者忍住说禅师茶已满倒禅师微笑着回答说呀先杯子空掉谈学问
联： 联：竹雨松风蕉叶影
联：_____________________
18列表述符合材料材料二容项( )(3分)
A中国茶叶乡喝茶历史悠久
B茶具文化交流功佛法起传播日甚升种生活信仰
C千年前茶登航海时代货船瓷器丝绸道欧洲国传播
D茶口饮品禅茶味触发生感悟
19阅读材料三禅理事中悟出什道理请写出两点(4分)
20请材料三中联选择恰联( )(3分
A茗泉味更香 B茶香琴韵读书声 C半夜茶声月天 D盏清茗酬知音
(六)名著阅读(5分)
21判断题(正确√错误x)(3分)
(1)水浒传中身怀绝技三位英雄分善盗鼓蚤时迁善射李广花荣善行神行太保戴宗 （ ）
(2)赤日炎炎似火烧野田禾稻半枯焦农夫心汤煮公子王孙扇摇——首歌谣相关水浒传中事情节火烧草料场 （ ）
(3)水浒传中鲁智深疾恶仇侠肝义胆围绕展开情节：拳镇关西闹五台山倒拔垂杨柳醉蒋门神等 （ ）
22阅读面语段求作答(2分)
穷低微矮美没灵魂没心想错——灵魂样心完全样……站帝脚前等——等
—— (简·爱)
说中简爱段精彩表白中出简爱具样精神品质(2分)
三写作(60分)
23请坚持胜利题写篇作文
求：(1)文体选少600字
(2)试卷中阅读材料作写作容
2018—2019 学年度福州市九年级第学期质量调研
语文试卷参考答案评分标准
积累运（20 分）
1（12 分）
（1）登太行雪满山 （2）病树前头万木春 （3）松柏冢累累
（4）瀚海阑干百丈冰 （5）悲欢离合 月阴晴圆缺 （6）亭翼然泉者
（7）雾凇沆砀 （8）狱 察 （9）亲贤臣远
2（2 分）D
3（6 分） （1） ①B ②B （2） ①甲 A ②乙 B
（3）示例 1：冻饿病三重压迫莫扎尔特毕竟写出安魂曲
示例 2：双耳失聪备受煎熬贝芬毕竟写出欢乐颂
示例 3：入狱遭受酷刑悲愤交加司马迁毕竟写出史记
示例 4：出生入死尝艰辛遍历九州徐霞客毕竟成旅行家理学家
二阅读(70 分）
（）（5 分）
4（3 分）B（喻修辞手法）
5（2 分）史册 死明志（舍生取义死报国国捐躯宁死屈）
（二）（17 分）
6（4 分）(1)全 (2)头 (3)贬官（降职贬） (4)书信（信）
7（3 分）C
8（4 分）（1）果没种谁道呢？
（2）悲愤郁闷情常常表现文章中脸色
9（3 分）（甲）：物喜悲 先天忧忧天乐乐（： 先忧乐）
（乙）：规劝勉励滕子京（：意盖谏耳）
10（3 分）
示例 1：必具备古仁心现代社会竞争激烈成败失生常事需摆正心态豁达面炼颗坚强心立竞争前列
示例 2：必具备古仁心然身处发展年代会面许困难需天居安思危吃苦先享乐样民族立国际强林中
（求旷达胸怀崇高抱负两方面回答）
（三）（21 分）
11 （3 分）B （穆爷爷师傅辈子未心愿带着深深遗憾愧疚离开世）
12 （6 分）B穆爷爷完成师傅遗愿穷生专注执着修复园子里木雕
C心愿穆爷爷死
D修复废园受专家赞赏恢复原名匠园九年级语文答案 — — （ 2 2 页）
13（6 分）
（1）（3 分）运喻修辞手法形象生动写出传统木雕穆爷爷精心雕刻中起死回生体现穆爷爷精湛技艺工作成果衷赞叹
（2）（3 分）运外貌描写逼真塑造穆爷爷修复木雕耗心血逐渐衰老形象体现穆爷爷理解心疼
14（6 分）点：（1）知恩图报 信守诺言 （2）练高超技艺手艺精益求精 （3）淡泊名利信念奉献终生 （4）具家国情怀视传承优秀文化传统
（5）专注执着追求心中梦想（写出三点言理）
（四）（12 分）
15（3 分）C
16（4 分）
示例：（1）文中例举走运走运两种浑浑噩噩活生知生意义价值里属举例证
（2）文中说类域理想实现必须数代努力时接力赛链子喻属喻证
（3）作者世界绝数浑浑噩噩活生类社会中少数思考生勇担识士进行属证（举出两例言理）
17 （5 分）
示例：认第①第③适合作文素材天兴亡匹夫责意思国家兴盛衰亡普通份责先天忧忧天乐乐意思天忧前先忧天乐乐体现种忧国忧民苦责担奉献精神两观点文生意义价值类发展承启承前启责感观点致认两名言作素材证明文观点（言理）
（五）（10 分）
18（3 分）C（材料二图表中出茶传欧洲国公元十七世纪距足五百年）
19（4 分）
示例：（1）谦受益满招损 （2）心中成见听进真言 （3）空种度量胸怀（4）切学问需虚心中（言理）
20（3 分）B
（六）（5 分）
21（3 分）（1）√ （2）× （3）×
22（2 分）点：追求等追求独立格尊严富激情反抗精神尊爱坦率真诚勇敢追求爱情（答两点）
三写作(60 分）
23略
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