第篇:青年教师研修班学员师德学体会
期学校组织青年研修班学员系统学中学教师职业道德规范教育法教师法义务教育法等相关教育法律法规xx志优秀教师代表会发言禁深感责重教师言行谨慎免学生带坏影响时加强身修养方面力求完美国家教育事业完善起
教师类灵魂工程师落实科教兴国战略推进教育创新全面实施素质教育导力量学生增长知识思想进步指导者引路教师言行举动时刻潜移默化影响着学生师德师风坏影响决定学校校风学风坏
师德古时代师德求现代师德古代师德继承发展知识济时代师德赋予新涵
第爱岗敬业献身教育师德基求教师职业苦乐中见伟爱岗敬业教师积极面身社会责社会义务觉断完善教育活动中收获教师仅仅奉献燃烧样汲取更新升华教师付出艰辛劳动苦中乐乐中教师乐趣亮充实正种成感幸福感激励着千千万万教师辞辛劳教育事业献身
第二热爱学生教书育师德核心热爱学生解学生循循善诱诲倦歧视学生建立民等亲密师生关系做学生良师益友教师学生爱师德核心教师学生爱种讲付出记回报私广泛没血缘关系爱种爱神圣教师教育学生感情基础学生旦体会种感情会亲师信道正程中教育实现根功
第三更新观念努力创新师德新发展学生分数奴隶变学教出发点转变学生学出发点教学服务教统治学生学代学生学启发学生学引导学生学课堂成学生学武成学生教师指导获取知识训练力发展智力思想情操受良熏陶场教师应教练员运动员学生运感觉器官思维器官学实践
第四身作师表师德格力量教育中切师德求基教师格师德魅力格特征中显示出教师教样做首先知道样做教师工作强烈典范性师表教师美德教师身作起格感召作培养出言行致
第五终身学断进取师德升华知识济时代知识技术更新速度越越快会面落伍危险科学技术发展速度快背景果常处学状态知识结构快会落实践求时代求教师必须转变学观念确立边学边干边干边学终身学观念紧代知识技术发展步伐
路长坎坷作次历次磨练会历丰富豪会受住磨练骄傲天远离家乡远离亲起合作缘分事斤斤计较委屈耿耿怀应该珍惜易机会相互学相互促进相互关心相互理解里处坚强进步合作更快乐美生活携手进
第二篇:银行优秀青年员工研修班学体会
年月日月日幸运参加农行xx分行优秀青年员工研修班学国学智慧理银行济资风险理领导力领导艺术理创新创新思维宏观济形势分析未走势等课程次宝贵时间里接受师授课知识宝贵历认识青年员工应该坚持学学应种工作
学重性言喻知识力量读书明智学途径种师傅书籍甚然万物学思罔思学怠教辩证式学敏学耻问教懂问吾日叁省知行矣教断省
浙江学名校浙理学院更享负盛名次研修班汇聚名师讲授理知识济理宏观势理先进角度新颖茅塞顿开耳目新感觉计翔翔老师讲授国学智慧理阐述国学文化引做学问思考盲惟助者天助理须身作等真知林辉老师讲授银行济资风险理讲述银行风险知识新巴塞尔协议银行济资规定强调银行须关注风险理求银行营时贷前风险理提前介入贷时关注企业生产营做贷监测王建军老师讲授领导力领导艺术课时阐述做团队政策执行力so what?等领导艺术令赞叹浙文学院院长黄华新老师创新思维银行发展课广征博引融通方圆收益颇深提出点滴融入真情时刻遵守制度言行体现形象心意耕耘业职业格言思维新颖鼓舞力强黄老师推荐梁漱溟世界会?白岩松幸福两书籍思想丰富发思考均拜读王老师宏观金融形势解析课刚撞冰山泰坦尼克号形容日形势深思
紧张工作中获宝贵学机会饮甘泉加深工作现状思考:
第坚持学学做工作做常加强业务学操作系统学减压学种方法交流包括岗位间交流客户理间横交流种方法读书黄华新教授方法脑袋容量压降重视学时俱进忽视学井底蛙追求进步工作忙没时间等等等口耽误事
第二勤思考深挖掘现xx分理处担客户理岗位深知成优秀客户理通业务熟悉产品脑袋营销须岗位思考工作没做者没做措施优化风险需进步追踪控制想想理客户产品没做潜力挖掘等等身体力行积累技巧动坚持
第三发扬团队精神思考网点团队更协作更积极更友爱团队需互帮柜业务班时帮事轧帐需调休时先想想事团队需交流次宝贵学机会参加学员工支行家认识交流探讨鉴均获益匪浅网点事交流营销心交流点钞技巧等应成团队文化部分
第三篇:数学骨干教师高级研修班学体会
xx师范学参加数学骨干教师高级研修班学二十天正东远程继续教育学院师资培训中心媒体教室墙标语写样:交流感悟反思提升天学收获
专家接触促提升次学中相应学科公学科知名专家课中学新课程改革数学课标组组长史宁中教授郭建华教授孔哲教授柳海民等距离接触面面交流瞻仰专家风采领略专家风骚先进理念丰富学识修养魅力触动心灵升华思想充实理提升力
二实考察促启发次学程中聆听专家讲座实考察两间学听成功验介绍相环境相工作相境遇相教育象通交流互动相互间话题感悟反思提升
三伴互助促成长参加次学认识行结交道中笔丰富学资源学程中相互间交流工作中互相帮助互相促进互相学提高成长
四学生生活促反思离开校园生活十年回校园次起学生烦躁心安静静心学感悟静心学反思反思工作反思失反思成败反思缺失……思必
第四篇:浅析新时期青年教师师德学
浅析新时期青年教师师德学
花茂学校雷洪霞
容摘:国家农村中学教育事业扶持农村学校青年教师数量急剧增加青年教师队伍整体素质逐渐转具时代赋予新特点新时期青年教师特点决定青年教师师德师风方面存问题加强农村青年教师身师德修养新时期加强农村青年教师师德师风建设重途径
关键词 农村中学青年教师师德师风修养
目前国家农村中学教育事业扶持农村学校青年教师数量急剧增加教师队伍整体年轻化农村中学师资队伍低年龄高学历趋势明显农村青年教师队伍整体素质较具时代赋予新特点时青年教师队伍中少数表现出良思想行学校建设发展求相社会中学青年教师期求间尚定差距造成种差距原中教师身师德师风修养够重方面青年教师加强身师德修养新时期加强青年教师师德师风建设重途径
新时期农村中学青年教师加强身师德修养重意义
修养指思想政治道德品质知识技等方面长期觉学锻炼涵育陶冶程努力达水师德修养作道德修养重组成部分指教师形成良道德品质进行诊断教育改造陶冶锤炼程达水中包括教师职业道德原规范进行批评解剖包括教学实践中形成情操达境界师德修养师德师风建设重手段青年教师必须重视修养增强修养觉性积极性
中学青年教师加强身师德修养基础教育事业发展青年教师客观求社会义市场济教师职业道德修养影响积极面消极面拜金义享乐义功利义等腐朽思想必然会渗透学校方方面面果消极腐败风蔓延教学工作中教师神圣称号亵渎玷污中学青年教师加强师德修养身肩负历史命必须高校教育象思想单纯没社会阅历青少年祖国未花朵中学青年教师肩负着培养花朵光荣命求青年教
师仅渊博科学文化知识具良身修养思想品德方面成学生楷模
付诸教书育实践活动中加强青年教师身师德修养学校校风建设必然求校风教风学风工作作风机结合中教风起着纽带桥梁作教风程度说师德师风具体表现教师良师德修养建设良校风重前提
二新时期青年教师加强身师德修养容
教师体道德修养必须符合教师职业道德整体规范符合时代求新时期青年教师加强身师德修养容:
1.树立献身教育事业崇高理想教师工作艰辛繁重默默付出私奉献知识华生命献教育事业作青年教师走教育岗位初必须设置生奋斗目标作锁定目标忠诚教育事业培养教育塑造作终身志抱负职责义务事教育荣献身教育乐断增强责感命感全心全意推动教育事业发展作出贡献
2.热爱学生诲倦爱护学生教师特职业情感赢学生信尊重师生间进行心灵沟通教师学生爱成激发学生教育动力推动学生努力学积极进取诲倦师爱重涵教育事业教师基求学生思想工作教师耐心开导会发生反复求教师深刻哲理进行正确引导教师爱心滋润学生心田断寻找解决问题佳方法途径引导学生勤奋学努力成
3.言传身教师表言传身教师表老师基道德规范谓言传身教言行做出表率教师教育实践中言传身教重身教中学青年教师工作象群模仿力强青少年学生学生教师接触程中会觉觉观察模仿教师言行中学青年教师应加强学精通专业具渊博知识断更新知识提高严谨治学精心育言行学生做出表率
4.关心集体团结协作中学肩负着培养社会义建设事业建设者接班宏伟业完成光荣艰巨务单孤军作战行集体力量青年教师充分发挥聪明智团结协作精神发挥集体作体劳动群体劳动机结合起教师间道义相砥失相规善吸收集体力量智慧尊重老志虚心事学取长补短快成长
5.精通业务勇创新创新民族进步灵魂国家兴旺发
达竭动力政永葆生机源泉现代社会发展日新月异知识断更新现代教育教师提出更高创新求钻研业务勇创新教师必备教学工作态度作名青年教师应解放思想更新观念增强竞争意识胆探索努力实践工作富创造性出色履行神圣职责
三青年教师加强身师德修养具体途径
青年教师选择正确道德修养途径握行效道德修养方法高尚道德品质崇高理想格作道德达崇高道德境界
1科学理作指导青年教师加强身师德修养必途径青年教师身师德修养种理智觉活动必须科学理作指导教师必须学科学理放首位第学马克思义基理特认真学马克思义教育理青年教师认真觉系统学理掌握科学世界观方法根明确师德修养指导思想方第二学道德科学基理特学教师职业道德理正确理解教师职业道德理原规范提高教师职业道德认识明确教师职业道德修养目方握教师职业道德修养求应该觉学教师职业道德理理知识分清善恶正邪美丑知道加强身修养增强身师德修养觉性动性第三学教育科学理教育科学理类长期教育教学实践验概括总结反映教育科学程客观规律学教育科学理助教师进步解教育质目规律树立正确教育观念掌握科学教育方法克服教育教学活动中盲目性时助教师觉遵守教师职业道德规范积极履行教师义务做敬业乐业勤业师德修养落实具体教育教学活动中第四学科学文化知识努力学教师职业相关联科学文化知识教师形成优秀品德高尚情操缺少学高师登高道德境界科学文化知识思想支撑作师教育者断学科学文化知识丰富教师道德修养涵促进身道德修养提高
教师加强学中注意学科学理学古中外进步教育家优秀教师思想事迹结合起类教育史历代进步教育家优秀教师教育道德实践中造许传统美德留少值仿效师德风范类宝贵精神财富博采古师德精华帮助身断增强师德意识激发师德情感升华师德境界提高师德修养水
2.教育教学实践相结合青年教师加强身师德修养根途径教
师职业道德修养离开科学理指导更离开教育教学实践第教师道德品质先天形成仅仅闭门思造教育教学实践中长期锻炼改造形成严格讲通书学解掌握教师职业道德基理知识前实践验总结已具备道德品质第二师德理原规范运教育教学实践中运教书育程中逐渐变思想行
3.觉坚持慎独青年教师加强身师德修养效途径慎独源儒家典礼记中庸莫见隐莫显微君子慎独意思说真正君子独处时谨慎苟决处事隐蔽放决私心萌动觉慎独求单独活动监督时候坚持道德信念觉定道德原道德规范行动做道德事慎独律意识培养道德修养种效途径道德修养高境界教师教育教学实践中形成心信念支配行动衡量教师道德觉悟思想品质试金石教师事劳动基体性劳动教师进行职业道德修养中更应慎独作种十分效修养途径
参考资料:
张贵新 李广 <<新时期师德修养>> 首师范学出版社 2014年7月
第五篇:教师师德学体会
未世界竞争教育竞争竞争推动教育事业发展体——教师肩负着光荣神圣历史命培养造二十世纪高质量高规格必须建立支高素质教师队伍教师队伍建设核心教师师德教师师德决定教师素质教师素质决定教育质量加强师德建设工作时代需全面推进素质教育深化队伍建设总枢纽搞教育战线行风建设决定教师队伍建设成败否关键
前受市场济潮击悖师德现象屡禁止定程度影响民教师良整体形象例教师急求成口择言伤害学生尊做错题罚抄卷子迟罚扫等变相体罚学生现象时发生教师公学生学生清晰分三六九等做视仁优生笑脸相迎进生横眉立目学生造成极心理伤害追逐短期效益盲目乱办班乱收费现象屡见鲜
导致师德失范现象素方面
教师教育理念陈旧理念停留应试教育框框里注重学生智育发展忽视学生格培养没注意心灵沟通二教师缺乏良心理品质教育学生需良心理品
质心理品质缺乏轻者学生恶语中伤重者学生体罚三利益驱急功利缺少爱心会关爱学生四教育评估机制应试成绩核心教师面方面压力延缓师德建设进程师德形成决非种表面具体行种师德表现折射出深层东西包含着观学生观质量观理观学观评价观等系列相关理念综合观念句话什样教育理念什样师德表现
推进素质教育倡导更新教育理念时样树立新时期师德形象已成广教师面重课题笔者认应做点
转变教育理念实施差异教育
学生学发展体教师面学生未眼前荣誉利益立足学生成长教书育急功利需处着眼部分教师受应试教育理念影响惯眼前顾剥夺学生性代价换取教师师道尊严牺牲学生学兴趣代价分苛求学生成绩换取暂时高分众周知爱迪生七岁学成绩差退学爱斯坦两岁说话学智力迟钝德国诗海涅皆知进生普京学时学成绩塌糊涂现成力挽俄罗斯济滑坡总统事实表明学成绩创造力明显联系创造力早晚先越性创造力越突出性创造前提性样性作种价值东西种财富加接受会成绩学生分三六九等眼中会没差生差异实施差异教育实现差异发展
二身示范情感育
搞教育搞形式义种理智急功利短期行学生成长发展阶段性强求致法整齐划真正够学生伟启迪深刻影响教育细节教师队伍中绝数责心强然仅仅责心够变单纯责丰富情感面学生间出现种样问题琐碎事会变富诗意仅爱情感爱行爱艺术
三加强学树立先进理念
爱岗敬业私奉献已成衡量教师师德低标准代师德仅高度政治思想觉悟高超教书育必须具高雅情趣健康身心具终身学力懂反思讲合作富团队精神工作中断学新教学理念通学教师树立起正确观教育观教育价值观等努力教师师德外求变广教师需求觉行
四加强制度建设严格行规范
通建立师德调查问卷通报制度评优表模晋职晋级等方面坚持师德票否决通方式进步增强广教师师德意识学容赶目标行规范促师德建设走觉健康协调发展轨道
面知识济时代面新世纪挑战广教师精诚团结坚持懈加强身师德修养定会建立起支师德高尚业务精良适应跨世纪教育发展需教师队伍
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