老院义工心
第篇：老院义工心
老院做探访 项意义挑战性工作 老家社会阅历丰富真心象孩子容敷衍半点马虎
敬老院服务前组长前站应该院里护士组沟通感觉分担工作成密探老家情况解组长应该询问院方时段方便者否需作特殊服务工作院里老初次作分类者等级
活动累积定次数老家解应服务象建立档案档案里写着次探访义工服务象解分析：老家聊天者沟通时候什需注意方者喜欢什？家里情况？什时候生日等等
义工觉知道开口老家聊特知道做开场白实老家聊话题第次关心老家身体开始：询问形式带出话题作聆听者脸带着微笑双眼着老家注意表情老感受诚意年岁象岁数哟胃口？天天气错出走？天天气里做什呀天吃什呀喜欢吃什呀天？点开始睡觉呀？拉家常
建议话题里加老家应该注意养身道方面然需义工注意搜集方面资料啦成老保健医生提醒老家：天早起床应该喝杯白暖开水天走话坚持运动哟果晚睡着话应该暖水泡脚坐着站着时候做拉筋摩穴位保健手法机会应该开培训班关老家保健讲座摩手法等等然义工帮老家做算帮效果
老家交谈应注意：
1态度：蔼亲易脸常带微笑老感受诚意
2位置：老抬起头远距离说话样老会感觉高高难亲应该距离弯腰老交谈老会觉等觉重视
3心交流：眼睛注视方眼睛视线游走定老觉关注性间摸着方手交谈
4语言：说话速度相慢语调适中老弱听须声点方表情反应判断方
5解情况：解老脾气喜事先听日相互接触中进步慢慢解
6话题选择：选择老喜爱话题家乡亲年青时事电视节目等避免提老喜欢话题先说老信展开话题
7真诚赞赏：渴肯定老家象朋友样喜欢表扬夸奖真诚慷慨赞美高兴谈话气氛会活跃
8应变力：万事谈意老情绪变时量劝说先手轻拍方手肩膀作安慰稳定情绪然快扯开话题
老接触时注意：
1安全：永远摆第位心滑扶老掌握正确扶法轮椅老坐时定轮椅动导致坐空推轮椅动作缓慢老扶手放双手定放腿离开扶手范围
2老记性行数避免问：记？老家愿说记性差改说：啦老家觉重视会高兴
3尊重老惯：动老房里摆设物品老院婆婆爱剪刀药油摆床提醒注意安全行啦
4便老吃带东西：糖尿病低糖肾病高学压患者控制盐等
5老院搞活动离房前前准备：老厕老准备张纸巾空调环境冬天老带件外套坐轮椅带条毛巾
6时刻留意老变化冷热咳渴方便等便时作出理
7嫌弃老老成亲样关怀备
8伴间相互配合相重
9耐心：老家般较唠叨点点事说久表现出耐烦耐心倾听老话……
第二篇：老院义工活动感想
老院义工活动感想
适应社团生活积累做义工活动验十月二十九号红会瀛洲老院组织次义工活动中受益良
次老义工活动中策划次义工活动体做存着足活动前层负责没交队员老交谈前想交谈话题造成部分员老交谈时出现冷场现象二活动表演方块位旁观员没鼓动起表演气氛表演时气氛太活跃三会员老聊天时喜欢成群结队造成部分老出现冷场现象整体认做较活动准备东西充分没出现遗漏现象活动员分配做较活动中会出现员混乱现象坐车事情安排做较会出现员混乱现象活动中位工作员积极劝说老观表演活动老高兴聊天表现出位工作员努力热情正素义工活动完满成功
次义工活动中通视角学许新知识更认识世界认识生生活世界里着利益做事学会关心学会奉献爱心老交谈中解老院生活孤独寂寞里没聊天没关心社会遗弃需关心呵护需奉献出爱心社会处见爱影子做义工然老做事情少少意
义仅温暖老心锻炼力构建谐社会贡献份微薄力
社会太缺少老关心关心关心老时常敬老院聊聊天现正孩子般需爱护现样子未影子未寂寞中度献出爱心老院中老丝温暖吧
第三篇：飞越老院心
历会历
忘久忘痛逝者斯失时懂什心痛拥时候呢？家里长辈做什？关注老生活？（肯）花长时间顾呢？老生活否贴心料理？老心谁关注？感叹子欲养亲悲剧时？忘初梦想忘孩提时代说句诺言：挣钱长孝敬您
飞越老院老视角告诉：幸福简单老老老抛弃老女关怀告生剧中关山老院门前字：会变老遍遍想起剧中老院里生活遍遍回味着意味深长台词：
1老葛孙子讲事：父亲子坐树子翻着手中报纸父亲指着树面问子：树什呀？孑回答：麻雀会父亲问子：树什呀？子耐烦回答：麻雀会父亲问子：树什呀？子手中报纸扔：病说麻雀麻雀父亲兜里摸出日记静静说：三岁时候坐棵树指着树问什呀回答说麻雀呀问什呀回答说麻雀呀会飞麻雀问什呀说麻雀呀样问十遍开心回答十遍
2老院院长钱老爷子讲话：您算没算笔账父母现七十岁左右吧假定活二十年说年春节天回家实五六天天真正父母起时间两三时五六天十时二十年两百时想想觉怕 3老葛晚失禁准备杀老周时发现老泪横说：现真觉家路走
4老感慨：真老东西稀罕呀没啊全疼
5真老东西稀罕呀没啊全疼 生种痛失败没历想历切忘心底梦想
话说心懂做
历会历会老例外温暖老年生活想拥年轻代想着想着事业成功父母冷落老院里真指晚年会样？忙碌中忘抽出点时间年迈父母吧
手老茧厚？鬓角银发？额皱纹加深？年365天花少时间父母聊聊天呢？否认真端详岁月慢慢夺走父母呢？
老爱金钱物质关怀温暖
第四篇：义工慰问老
关爱老
活动题：关爱老送温暖
活动意义：
尊老爱幼直中华民族传统美德作新时代年轻更应该继承发扬传统美德电气动化学院电气y101班义工志愿者拟定9月xx日举行慰问敬老院爱心活动进步发扬中华民族优良传统学生体验作名学生应具备社会道德素质时加强学生集体义精神
活动时间：2014年9月xx日
活动点：花溪苑社区
参加活动员：电气y101班义工志愿者（30）
活动程：
前期
1 团支书联系花溪苑社区朱
2 生活委员费筹集
3 宣传委员进行宣传
4 购买慰问品
二中期
1xx日xx时学校集合出发
2花溪苑社区
3逐慰问老赠送慰问品聊天
4老表演准备节目老互动
5老扫卫生
6老握手道合影留念
注意事项：
1活动期间请家服安排实实做事勿闹嬉戏
2原法参加者请时告知组织者
3行举止方注意语措词切忌勿声喧哗注意老反应
电气动化学院
电气y101
2014年9月24日
第五篇：义工心
义工心
次寒假社会实践选择义工实学校时候6时义工完成部分清扫教室者清扫校园什义工顾名思义义务帮助做事情次寒假社会实践选择做义工方学校里面做力事情
学校里仅仅学遵纪守法尊敬师长传统美德够巩固学知识者学会处世道理重净化心灵懂帮助回报社会道理作名北城学子深深感份责种坚持奉献社会母校增光添彩
学校里做义工第件务帮助老师扫办公室然办公室里较整洁干净干较卖劲齐齐密密擦干净角落面擦遍干净反光老师赞口绝劲夸认真赞赏北城做法称赞北城国家培养出代代断努力创新
接着学校马路扫阿姨帮助扫 寒风中阿姨默默坚守岗位顾狂风肆虐认真扫着时心里股热气涌动着感动感动赶忙接奶奶笤帚板眼认真扫起
边扫着边奶奶谈谈家常奶奶说现学校扫感幸福 女现外面挣钱找工作闲着会寂寞扫挣钱足够养活感幸福
啊原幸福真简单：家安身体健康吃喝闲时候品口茶生足矣 时会帮助老师教教孩子读写英语单词批改批改作业中学里孩子读书功 着求知眼睛感欣慰充满热情教孩子读英语单词感十分开心学终派场然孩子时半会学会单词慢慢教十分耐心然孩子心灰意冷容易放弃
天教学性格慢慢转变变更耐心更会交流知道孩子想干什者批改作业确实累批改厚沓作业眼睛酸疼想次位老师致敬辛苦出道理：什事情容易干然做选泽咬咬牙坚持干
快年天学校举行班级表演负责音响话筒什活确实累老师劝女孩子干然男孩弄 说服考验时候底行行坚持起作学搬准备绪心里感轻松畅快着孩子亲亲表演真幸福
样工作做3天然短暂3天收获东西通3天工作义工更深刻理解原义工偿帮助简单已通3天义工发现做义工实帮助时带快乐觉帮助时价值种体现特帮助感受份温暖快乐会传染身时发现实义工没必非规定定什方做什样事情帮助什样样义工太形式化敷衍已实身边善观察难发现身边需帮助帮助做力事情需帮助带温暖快乐义工真实意义
英二 常斐
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第篇：老院义工心
老院做探访 项意义挑战性工作 老家社会阅历丰富真心象孩子容敷衍半点马虎
敬老院服务前组长前站应该院里护士组沟通感觉分担工作成密探老家情况解组长应该询问院方时段方便者否需作特殊服务工作院里老初次作分类者等级
活动累积定次数老家解应服务象建立档案档案里写着次探访义工服务象解分析：老家聊天者沟通时候什需注意方者喜欢什？家里情况？什时候生日等等
义工觉知道开口老家聊特知道做开场白实老家聊话题第次关心老家身体开始：询问形式带出话题作聆听者脸带着微笑双眼着老家注意表情老感受诚意年岁象岁数哟胃口？天天气错出走？天天气里做什呀天吃什呀喜欢吃什呀天？点开始睡觉呀？拉家常
建议话题里加老家应该注意养身道方面然需义工注意搜集方面资料啦成老保健医生提醒老家：天早起床应该喝杯白暖开水天走话坚持运动哟果晚睡着话应该暖水泡脚坐着站着时候做拉筋摩穴位保健手法机会应该开培训班关老家保健讲座摩手法等等然义工帮老家做算帮效果
老家交谈应注意：
1态度：蔼亲易脸常带微笑老感受诚意
2位置：老抬起头远距离说话样老会感觉高高难亲应该距离弯腰老交谈老会觉等觉重视
3心交流：眼睛注视方眼睛视线游走定老觉关注性间摸着方手交谈
4语言：说话速度相慢语调适中老弱听须声点方表情反应判断方
5解情况：解老脾气喜事先听日相互接触中进步慢慢解
6话题选择：选择老喜爱话题家乡亲年青时事电视节目等避免提老喜欢话题先说老信展开话题
7真诚赞赏：渴肯定老家象朋友样喜欢表扬夸奖真诚慷慨赞美高兴谈话气氛会活跃
8应变力：万事谈意老情绪变时量劝说先手轻拍方手肩膀作安慰稳定情绪然快扯开话题
老接触时注意：
1安全：永远摆第位心滑扶老掌握正确扶法轮椅老坐时定轮椅动导致坐空推轮椅动作缓慢老扶手放双手定放腿离开扶手范围
2老记性行数避免问：记？老家愿说记性差改说：啦老家觉重视会高兴
3尊重老惯：动老房里摆设物品老院婆婆爱剪刀药油摆床提醒注意安全行啦
4便老吃带东西：糖尿病低糖肾病高学压患者控制盐等
5老院搞活动离房前前准备：老厕老准备张纸巾空调环境冬天老带件外套坐轮椅带条毛巾
6时刻留意老变化冷热咳渴方便等便时作出理
7嫌弃老老成亲样关怀备
8伴间相互配合相重
9耐心：老家般较唠叨点点事说久表现出耐烦耐心倾听老话……
第二篇：老院义工活动感想
老院义工活动感想
适应社团生活积累做义工活动验十月二十九号红会瀛洲老院组织次义工活动中受益良
次老义工活动中策划次义工活动体做存着足活动前层负责没交队员老交谈前想交谈话题造成部分员老交谈时出现冷场现象二活动表演方块位旁观员没鼓动起表演气氛表演时气氛太活跃三会员老聊天时喜欢成群结队造成部分老出现冷场现象整体认做较活动准备东西充分没出现遗漏现象活动员分配做较活动中会出现员混乱现象坐车事情安排做较会出现员混乱现象活动中位工作员积极劝说老观表演活动老高兴聊天表现出位工作员努力热情正素义工活动完满成功
次义工活动中通视角学许新知识更认识世界认识生生活世界里着利益做事学会关心学会奉献爱心老交谈中解老院生活孤独寂寞里没聊天没关心社会遗弃需关心呵护需奉献出爱心社会处见爱影子做义工然老做事情少少意
义仅温暖老心锻炼力构建谐社会贡献份微薄力
社会太缺少老关心关心关心老时常敬老院聊聊天现正孩子般需爱护现样子未影子未寂寞中度献出爱心老院中老丝温暖吧
第三篇：飞越老院心
历会历
忘久忘痛逝者斯失时懂什心痛拥时候呢？家里长辈做什？关注老生活？（肯）花长时间顾呢？老生活否贴心料理？老心谁关注？感叹子欲养亲悲剧时？忘初梦想忘孩提时代说句诺言：挣钱长孝敬您
飞越老院老视角告诉：幸福简单老老老抛弃老女关怀告生剧中关山老院门前字：会变老遍遍想起剧中老院里生活遍遍回味着意味深长台词：
1老葛孙子讲事：父亲子坐树子翻着手中报纸父亲指着树面问子：树什呀？孑回答：麻雀会父亲问子：树什呀？子耐烦回答：麻雀会父亲问子：树什呀？子手中报纸扔：病说麻雀麻雀父亲兜里摸出日记静静说：三岁时候坐棵树指着树问什呀回答说麻雀呀问什呀回答说麻雀呀会飞麻雀问什呀说麻雀呀样问十遍开心回答十遍
2老院院长钱老爷子讲话：您算没算笔账父母现七十岁左右吧假定活二十年说年春节天回家实五六天天真正父母起时间两三时五六天十时二十年两百时想想觉怕 3老葛晚失禁准备杀老周时发现老泪横说：现真觉家路走
4老感慨：真老东西稀罕呀没啊全疼
5真老东西稀罕呀没啊全疼 生种痛失败没历想历切忘心底梦想
话说心懂做
历会历会老例外温暖老年生活想拥年轻代想着想着事业成功父母冷落老院里真指晚年会样？忙碌中忘抽出点时间年迈父母吧
手老茧厚？鬓角银发？额皱纹加深？年365天花少时间父母聊聊天呢？否认真端详岁月慢慢夺走父母呢？
老爱金钱物质关怀温暖
第四篇：义工慰问老
关爱老
活动题：关爱老送温暖
活动意义：
尊老爱幼直中华民族传统美德作新时代年轻更应该继承发扬传统美德电气动化学院电气y101班义工志愿者拟定9月xx日举行慰问敬老院爱心活动进步发扬中华民族优良传统学生体验作名学生应具备社会道德素质时加强学生集体义精神
活动时间：2014年9月xx日
活动点：花溪苑社区
参加活动员：电气y101班义工志愿者（30）
活动程：
前期
1 团支书联系花溪苑社区朱
2 生活委员费筹集
3 宣传委员进行宣传
4 购买慰问品
二中期
1xx日xx时学校集合出发
2花溪苑社区
3逐慰问老赠送慰问品聊天
4老表演准备节目老互动
5老扫卫生
6老握手道合影留念
注意事项：
1活动期间请家服安排实实做事勿闹嬉戏
2原法参加者请时告知组织者
3行举止方注意语措词切忌勿声喧哗注意老反应
电气动化学院
电气y101
2014年9月24日
第五篇：义工心
义工心
次寒假社会实践选择义工实学校时候6时义工完成部分清扫教室者清扫校园什义工顾名思义义务帮助做事情次寒假社会实践选择做义工方学校里面做力事情
学校里仅仅学遵纪守法尊敬师长传统美德够巩固学知识者学会处世道理重净化心灵懂帮助回报社会道理作名北城学子深深感份责种坚持奉献社会母校增光添彩
学校里做义工第件务帮助老师扫办公室然办公室里较整洁干净干较卖劲齐齐密密擦干净角落面擦遍干净反光老师赞口绝劲夸认真赞赏北城做法称赞北城国家培养出代代断努力创新
接着学校马路扫阿姨帮助扫 寒风中阿姨默默坚守岗位顾狂风肆虐认真扫着时心里股热气涌动着感动感动赶忙接奶奶笤帚板眼认真扫起
边扫着边奶奶谈谈家常奶奶说现学校扫感幸福 女现外面挣钱找工作闲着会寂寞扫挣钱足够养活感幸福
啊原幸福真简单：家安身体健康吃喝闲时候品口茶生足矣 时会帮助老师教教孩子读写英语单词批改批改作业中学里孩子读书功 着求知眼睛感欣慰充满热情教孩子读英语单词感十分开心学终派场然孩子时半会学会单词慢慢教十分耐心然孩子心灰意冷容易放弃
天教学性格慢慢转变变更耐心更会交流知道孩子想干什者批改作业确实累批改厚沓作业眼睛酸疼想次位老师致敬辛苦出道理：什事情容易干然做选泽咬咬牙坚持干
快年天学校举行班级表演负责音响话筒什活确实累老师劝女孩子干然男孩弄 说服考验时候底行行坚持起作学搬准备绪心里感轻松畅快着孩子亲亲表演真幸福
样工作做3天然短暂3天收获东西通3天工作义工更深刻理解原义工偿帮助简单已通3天义工发现做义工实帮助时带快乐觉帮助时价值种体现特帮助感受份温暖快乐会传染身时发现实义工没必非规定定什方做什样事情帮助什样样义工太形式化敷衍已实身边善观察难发现身边需帮助帮助做力事情需帮助带温暖快乐义工真实意义
英二 常斐
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